Março 2º ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 02/03/2026 | Matemática | Leitura no Narrativas págs. 18 a 27 – Aventura 1, episódio 2) | Livro págs. 32 e 33 |
| Matemática | Livro págs. 30 e 31 | ” ” | |
| Intervalo | —— | —— | |
| Ciências Humanas e Natureza | Leitura e atividade nas págs. 26 e 27 | ||
| Ed. Física | Jogo das cores | ||
| Português | Correção na Gramática págs. 43 e 44; Compartilha pág. 104 | Compartilha págs. 106 ( a partir da questão 5) e 107 |
| 03/03/2026 | Inglês | Circle time (What”s my name?) seasons activity (caderno) | Atividade na plataforma de Inglês |
| Inglês | Animals project (starting) | ” ” | |
| Intervalo | —— | ——- | |
| Matemática | Correção – livro págs. 32 e 33 | Estudar a revisão | |
| Matemática | Atividade de revisão na folha | ” ” | |
| Português | Correção no compartilha págs. 106 (a partir da questão 5) e 107 |
| 04/03/2026 | Português | Leitura no Compartilha pág. 69 | Compartilha págs. 69 a 71 |
| Português | Atividade na pág. 72 | ” ” | |
| Intervalo | —- | —– | |
| Ciências Humanas/ Natureza | Leitura e atividade nas págs. 28 e 29 | Estudar a revisão | |
| Ciências Humanas/ Natureza | Atividade de revisão na folha | ” ” | |
| Ed. Física | Jogos educativos |
| 05/03/2026 | Redação | Correção no livro págs. 22 a 24 | Livro págs. 29 a 31 |
| Redação | Atividade págs. 25 a 28; Revisão de Redação | Revisão para estudar e concluir em casa | |
| Intervalo | —– | —- | |
| Arte | Divisão dos grupos do teatro das sombras | ||
| Matemática | Copiarem caderno de classe e responder em sala | ||
| Matemática | ” ” |
| 06/03/2026 | Ed. Física | Entendendo os jogos e brincadeiras populares | |
| Arte | Escreveram uma cartinha em homenagem ao dia da Mulher | ||
| Intervalo | ——- | —– | |
| Inglês | International Women’s day+ starting point project (pages 30 and 31) | ||
| Inglês | ” ” | ||
| Português | Atividade de revisão na folha e entrega dos materiais | Estudar para prova. Segue material |
| 07/03/2026 | |||
| 09/03/2026 | Matemática | 1ª Avaliação de Português do 1º ciclo | |
| Matemática | ” ” | ||
| Intervalo | —– | —– | |
| Ciências Humanas e Natureza | ” ” | ||
| Ed. Física | Desenho: Papa léguas | ||
| Português | Contação de História: O grande rabanete |
| 10/03/2026 | Inglês | Avaliação | |
| Inglês | |||
| Intervalo | |||
| Matemática | |||
| Matemática | Filme: 101 palmatas | Estudar para prova de matemática / Segue material | |
| Português |
| 11/03/2026 | Português | 1ª Avaliação de Matemática – 1º ciclo | Estuadr para Avaliação de Ciências Humanas e Natureza. Segue material |
| Português | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Ciências Humanas e Natureza | ” ” | ” ” | |
| Ciências Humanas e Natureza | Atividade de revisão no caderno | ” ” | |
| Ed. Física | ” ” |
| 12/03/2026 | Redação | 1ª Avaliação de Ciências da Natureza e Humanas – 1º ciclo | |
| Redação | ” ” | ||
| Intervalo | —- | —— | |
| Arte | ” ” | ||
| Matemática | Ensaio dos grupos para teatro das sombras | ||
| Matemática | Ilustração da História no caderno de desenho |
| 13/03/2026 | |||
| 14/03/2026 | |||
| —– | —- | ||
| 16/03/2026 | Matemática | Atividade no livro págs. 34 e 35 | Livro pág. 37 |
| Matemática | Leitura no livro e explicação na lousa da pág. 36 | ” ” | |
| Intervalo | ——- | —— | |
| Ciências Humanas e Natureza | Explicação do assunto e leitura no livro págs. 30 e 31 | ||
| Ed. Física | Brincadeiras em circuito | ||
| Português | Correção na Gramática págs. 30 e 31 | Livro Compartilha págs. 49 e 50 |
| 17/03/2026 | Inglês | Yoga/ Insects abd numbers from 1 to 20/ drawning time | Atividade na plataforma Richmond |
| Inglês | Page 38, question 8 | ” ” | |
| Intervalo | —– | —– | |
| Matemática | Correção no livro pág. 37 | Caderno | |
| Matemática | Copiaram caderno para casa | ” ” | |
| Português | Correção no livro págs. 49 e 50 / Compartilha págs. 56 e 57 | Compartilha págs. 58 e 59 |
| 18/03/2026 | Português | Correção no Compartilha págs. 58 e 59 | Compartilha págs. 34, 36 e 37 |
| Português | Compartilha pág. 35 / Gramática págs. 36 a 38 | Gramática pág. 39 | |
| Intervalo | —- | —- | |
| Ciências Humanas/ Natureza | Leitura no livro págs. 34 e 35; Vídeo sobre o planeta | Livro pág. 37. Segue caderno para responder às questões 4, 5 e 6 letra B | |
| Ciências Humanas/ Natureza | Atividade na pág. 36 | ” ” | |
| Ed. Física | Jogos de tabuleiro |
| 19/03/2026 | Redação | Substituída por Arte: Apresentação do teatro das sombras | |
| Redação | Continuação da aula de Arte: Apresentação do teatro dos mamulengos | ||
| Intervalo | —– | —– | |
| Arte | Substituída por Redação: Correção no livro págs. 29 a 31 nas págs. 32 e 33 | Livro págs. 34 á 36 | |
| Matemática | Correção nos cadernos / Livro págs. 38 a 40 | Livro págs. 44 e 45 | |
| Matemática | Atividade na plataforma digital | ” ” |
| 20/03/2026 | Ed. Física | Jogos coletivos | |
| Arte | Leitura no livro págs. 30 a 33 | Livro págs. 34 e 35 | |
| Intervalo | ——- | ——– | |
| Inglês | Caderno de desenho / Book págs. 37 -40 | Atividade na plataforma | |
| Inglês | ” “ | ||
| Português | Correção na gramática pág. 39 / Correção compartilha págs. 34, 36 e 37 |
| 21/03/2026 | |||
| 23/03/2026 | Matemática | Correção no livro págs. 44 e 45 | |
| Matemática | Atividade nas págs. 41 á 43 | ||
| Intervalo | —– | —– | |
| Ciências Humanas e Natureza | Correção no livro e caderno/ Vídeo na plataforma e caderno de desenho para registro | ||
| Ed. Física | Brincadeiras populares: Pega-pega e suas variações | ||
| Português | Explicação do assunto na lousa/ Gramática págs. 50 a 53 | Gramática pág. 54; Portifólio págs. 10 e 11 |
| 24/03/2026 | Inglês | Numbers 1- 20 and insects – page 42 | Trabalho I: Construção de um jardim (garden) de insetos dentro de uma caixa de papelão. Os animais são; bee, caterpillar, ladybug, ant, grasshopper and butterfly, firefly. Conferir roteiro de apresentação e modelo no grafite. Para dia 07/04 |
| Inglês | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —- | —— | |
| Matemática | Leitura no Narrativas págs. 28 a 39 (Aventura 2, episódio 1) | Livro pág. 49. Segue livro Complementar para destacar os moldes | |
| Matemática | Livro págs. 46 a 48; 50 e 65 | ” ” | |
| Português | Copiarem caderno para casa | Caderno |
| 25/03/2026 | Português | Correção do caderno | Compartilha págs. 64 e 65; 90 a 93 |
| Português | Atividade no livro Compartilha págs. 62 e 63 | ” ” | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Ciêncais Humanas/ Natureza | Recapitulando os assuntos estudados | ||
| Ciêncais Humanas/ Natureza | Vídeo sobre o dia e a noite (Mika); livro págs. 38 e 39 | ||
| Ed. Física | Conhecendo as peças do xadrez |
| 26/03/2026 | Redação | Correção no livro págs. 34 á 36 | Livro págs. 44 e 45 |
| Redação | Atividade no livro págs. 37 a 43 | ” ” | |
| Intervalo | —– | —- | |
| Arte | Correção das págs. 34 e 35; leitura das págs. 37 à 40 |
Trabalho de Arte: Trazer um palito de picolé para aula de amanhã. Trabalho: Construção de uma máscara para apresentação de uma peça teatral. capriche! Orientações no livro págs. 42 e 43. Para dia 09/04 |
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| Matemática | Conhecendo os sólidos geométricos com material complementar | ||
| Matemática | ” ” |
| 27/03/2026 | Ed. Física | Jogos coletivos | |
| Arte | Vídeo: História do circo – Confecção da lembrança do palhaço | Data de entrega do trabalho: 09/04 | |
| Intervalo | |||
| Inglês | “What’s this?” dinâmica/ page 45 to livro pág. 44 | ||
| Inglês | 48 | ||
| Português | Folha xerografada de encontro vocálico | Folha xerografada |
| 28/03/2026 | |||
| 30/03/2026 | Matemática | Livro págs. 51 a 53 | Livro págs. 54 e 55 |
| Matemática | Utilizando os sólidos geométricos | ” ” | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Ciências Humanas e Natureza | Livro págs. 40 e 41 | Livro págs. 42 e 43 | |
| Ed. Física | Brincadeiras populares: Sete pedras | ||
| Português | Correção na folha/ Gramática págs. 55 e 56 |
Trabalho: Construir uma lista de palavras com encontros consonantais. Cole imagens ou figuras para ilustrar. Na folha de papel pautado contendo (capa, cabeçalho e título do trabalho). Para dia 06/04 |
| 31/03/2026 | Inglês | How many/ silver insects hunt/págs. 49 e 50 | Atividade na plataforma |
| Inglês | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —- | —- | |
| Matemática | Correção | Caderno – responder atividade | |
| Matemática | Copiarem atividade no caderno | ” ” | |
| Português | Gramática págs. 57 e 58 | Gramática pág. 59 |