Fevereiro 3º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 02/02/2026 | Ed. Física | Circuito com estações | |
| Redação | Caderno | Caderno | |
| Intervalo | ——- | ——- | |
| Ciências Naturais | Observação do céu / dia e noite | Livro ciências pág. 12(questão 2) , 13 (questão 4) | |
| Inglês | Self – portrait / how do look like? | ||
| Inglês | Presentation |
| 03/02/2026 | Português | Gramática págs. 12 e 13 | Caderno |
| Português | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —– | —– | |
| Arte | Museu, galerias e centros culturais | Atividade de desenho | |
| Ciências Naturais | Leitura coletiva págs. 10, 11,14,15,16,17 | Livro pág. 18 e 19 | |
| Ciências Naturais | Roda de conversa |
| 04/02/2026 | Ciências Humanas | A paisagem (levantamento de ideias) | Livro págs. 10 e 11 |
| Ed. Física | Brincadeiras populares; baleado/futsal | ||
| Intervalo | —– | —— | |
| Redação | |||
| Matemática | Sistema de numeração decimal | ||
| Matemática | Resolução de atividades |
| 05/02/2026 | Ciências Humanas | Autocorreção págs. 10 e 11/ Atividade em dupla | Livro pág. 13 |
| Ciências Humanas | Caminho casa x escola – Livro pág. 12 | ” ” | |
| Intervalo | —– | —- | |
| Ciências Natureza | Autocorreção págs. 18 e 19 | Leitura atividade págs. 20 e 21 | |
| Português | Leitura pág. 16 | Compartilha pág. 19 | |
| Português | Atividade págs. 17 e 18 | ” ” |
| 06/02/2026 | Inglês | Wild x domesticated animals | Page 15 |
| Inglês | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —- | —– | |
| Matemática | Sucessor e antecessor | Atividade no caderno | |
| Matemática | Ordem crescente e decrescente | ” ” | |
| Ed. Física | Jogos de tabuleiro |
| 07/02/2026 | |||
| 09/02/2026 | Ed. Física | Circuito interativo | |
| Redação | Retomada da atividade anterior | Caderno | |
| Intervalo | —– | —– | |
| Ciências Natureza | Leitura págs. 20, 21, 22 – O que é isto no céu? | Livro pág. 23 | |
| Inglês | Alphobet – first steps/ hongman game | ||
| Inglês | Correção homework page 15/ page 14 |
| 10/02/2026 | Português | Copiar caderno | Caderno |
| Português | Gramática págs. 16 a 17 | ” ” | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Arte | Professionais da arte pág. 18 | Atividade do livro pág. 19 | |
| Ciências Natureza | Leitura págs. 24 e 25 | Trabalho: Construção do relógio do sol, com material reciclável. Valor 2,0. Para dia 23/02 | |
| Ciências Natureza | ” ” |
| 11/02/2026 | Ciências Humanas | Correção da atividade pág. 13/ Leitura e atividade págs. 14 e 15 | |
| Ed. Física | Brincadeiras populares: Sete pedras | ||
| Intervalo | —- | —– | |
| Redação | Caderno | ||
| Matemática | Inicio de probabilidade estatística | ||
| Matemática | Atividade de classe no caderno |
| 12/02/2026 | Ciências Humanas | Caderno de desenho – representação dos elementos de uma paisagem | |
| Ciências Humanas | |||
| Intervalo | |||
| Ciências Naturais | Ditado de frases págs. 24 e 25 | ||
| Português | Gramática págs. 27 e 28 | Gramática págs. 29 e 30 | |
| Português | Jogo pedagógico Antónimo e Sinônimo |
| 13/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 14/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 16/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 17/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 18/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 19/02/2026 | Ciências Humanas | Atividade págs. 24 e 25, 23 | Livro pág. 23 (questão 2) |
| Ciências Humanas | Leitura pág. 26 | Segue caderno p/responder e colar a imagem | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Ciências Natureza | Continuação da aula de Ciências Humanas | ||
| Português | Revisão | Gramática págs. 23 a 25 | |
| Português | Caderno | ” ” |
| 20/02/2026 | Inglês | Exercise for Kids | Pág. 22 (livro) |
| Inglês | Pág. 16 to 20 | ” ” | |
| Intervalo | —– | —– | |
| Matemática | Adição pág. 24 | Atividade da pág. 29/ caderno com instruções do trabalho | |
| Matemática | Números ordinais | Trabalho: Árvore dos números, segue orientações no caderno. Valor 2,0. Para dia 06/03 | |
| Ed. Física | Brincadeiras populares | ” ” |
| 21/02/2026 | |||
| 23/02/2026 | Ed. Física | Jogos e brincadeiras | |
| Redação | Roda de leitura | Caderno | |
| Intervalo | —- | —– | |
| Ciências Natureza | Recebimento do relógio do Sol (apresentação) | Livro pág. 26 (Segue o caderno) | |
| Inglês | Alphabet practive/ page 22 (correção) page 23 | ||
| Inglês | ” ” |
| 24/02/2026 | Português | Atividade coletiva | Caderno |
| Português | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —– | —– | |
| Arte | Correção da atividade de casa pág. 14/ construção da obra pág. 21 | ||
| Ciências Natureza | Livro págs. 32, 33, 36, 37, 38, 39 | Livro págs. 40 e 41 | |
| Ciências Natureza | Terra – Planeta água |
Apreciação do vídeo (Segue o link no grafite)/ Estados físicos da água.
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| 25/02/2026 | Ciências Humanas | Livro págs. 14, 18 e 19 | Livro págs. 15 e 20 |
| Ed. Física | Apontamento no caderno | ” ” | |
| Intervalo | —- | —— | |
| Redação | Socialização das produções | ||
| Matemática | Correção da atividade de casa | Atividade na folha xerografada | |
| Matemática | Sequência numérica | ” ” |
| 26/02/2026 | Ciências Humanas | Livro págs. 21, 22, 27, 32, 34 e 35 | Livro págs. 28 e 33 (questão 1 e 2) |
| Ciências Humanas | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —- | —– | |
| Ciências Natureza | Págs. 42, 43, 44, 45 (Q. 1 e 2), 46, 48, 49, | Livro pág. 47 | |
| Português | Correção e revisão | ||
| Português | Gramática págs. 35 – 37 |
| 27/02/2026 | Inglês | ”How do you spell” practive/ pages 20, 24 e 145 | |
| Inglês | English dictation (caderno) | ||
| Intervalo | —– | —- | |
| Matemática | Apontamento no caderno | ||
| Matemática | Correção da atividdae de casa e atividade pág. 20 | ||
| Ed. Física | Jogos educativos |
| 28/02/2026 | |||