Fevereiro 7º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 02/02/2026 | Geografia | Percurso 1: Localização e extensão do território brasileiro | |
| Ciências | Evolução dos seres vivos | Pág. 28 (questões 2, 3, 4 e 5) | |
| Redação | Introdução à poesia/ Leitura de poemas | Fazer uma representação criativa sobre o poema | |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Correção págs. 20 e 21/ Representação dos números inteiros na reta | Revisar exercícios da representação na reta | |
| Matemática | Exercícios pág. 22 | ” ” |
| 03/02/2026 | Português | Correção págs. 12 a 15 da gramática | Atividade no caderno |
| Português | Atividade coletiva oral | ” ” | |
| História | Formação das monarquias nacionais | Pesquisar e anotar no caderno sobre Expansão marítima | |
| História | Atividade de fixação no caderno | ” ” | |
| Inglês | Atividade e leitura pág. 9 | ||
| Inglês | ” ” |
| 04/02/2026 | Português | Correção da atividade do caderno | Gramática págs. 28, 29, 30 e 31 |
| Português | Estudo dos termos essenciais da oração | ” ” | |
| Arte | Dança: Criação e interpretação | ||
| Arte | Pág. 18 | ||
| Geometria | Retas e ângulos | Pág. 208: 1, pg. 210: 4 e 5; pg. 216: 12 | |
| Geometria | ” ” | ” ” |
| 05/02/2026 | Ed. Física | Substituída por Ciências – Teorias de Origem da Vida e tempo Geológico | Atividade no caderno (correção 09/02) |
| Ed. Física | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Estudo do módulo, simétrico e comparação de números inteiros | Resumo: comparação de números inteiros págs. 25 e 26 | |
| Matemática | Exercícios pág. 24 | ” ” | |
| Geografia | Fusos horários | Exercício pág. 19 | |
| Geografia | ” ” | Exercício pág. 28 (apenas a questão 6) |
| 06/02/2026 | Inglês | Revisão das págs. 8 e 9 | |
| Inglês | Atividade em conjunto pág. 10 | ||
| Intervalo | — | —– | |
| Crescemos | Correção da pesquisa sobre Expansão Marítima | ||
| Ciências | Produção de texto | Lembrete: Atividade no caderno | |
| Ciências | Coleta de visto e correção da atividade pág. 28/ Atividade- Classificação animais | ” ” |
| 07/02/2026 | |||
| 09/02/2026 | Geografia | Correção pág. 19 | |
| Ciências | Coleta de visto e correção da atividade do caderno | Livro pág. 16 | |
| Redação | Apresentação – Representação Artística | ||
| Redação | ” ” | ||
| Matemática | Discussão do resumo: comparação de números inteiros | Exercícios págs. 30 e 31 | |
| Matemática | Exercício pág. 26/ adição de números inteiros e suas propriedades | ” ” |
| 10/02/2026 | Português | Correção págs. 28 a 31 da gramática | Gramática págs. 41 e 42 |
| Português | Tipos de sujeito | ” ” | |
| História | Expansionismo Marítimo | Terminar atividade da folha | |
| História | Atividade de fixação na folha | ” ” | |
| Inglês | Explicação sobre “present continuous” e “simple present” | ||
| Inglês | Atividade pág. 82 |
| 11/02/2026 | Português | Correção págs. 41 e 42 da gramática | Gramática págs. 57 a 59/ trazer o paradidático “O prazer das compras” no dia 24/02 (terça) |
| Português | Atividade em dupla: Págs. 43, 44 e 46 da gramática | ” ” | |
| Arte | Ballet | ||
| Arte | ” ” | ||
| Geometria | Correção pg. 208: 1 / 210: 4,5/ 216: 12 | Livro pág. 215: / pág. 218: 19 (letra a, e); 20 (letra a); 21(letra a, c) | |
| Geometria | Medida de ângulo | ” ” |
| 12/02/2026 | Ed. Física | Aula substituída por Camila – Tema preconceito racial – (curta: Vista a minha pele) | |
| Ed. Física | |||
| Matemática | Correção págs. 30 e 31 / subtração com números inteiros e expressões numéricas | Exercícios pág. 35 | |
| Matemática | Explicação de trabalho I ciclo em classe / Instruções no grafite para dia 05/03/2026 | ||
| Geografia | Correção da questão 6 da pág. 28 | Leitura e resumo págs. 20 – 26 | |
| Geografia | A formação do território brasileiro |
| 13/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 14/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 16/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 17/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 18/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 19/02/2026 | Ed. Física | Apresentação, pesquisa F1 e volei | |
| Ed. Física | Atividade na quadra | ||
| Matemática | Correção pág. 35 / Multiplicações de números inteiros | Exercícios pág. 39 | |
| Matemática | Alteração de data do trabalho p/ 19/03/26 | ” ” | |
| Geografia | Conclusão do exercício págs. 28- 29 | Leitura e resumo p. 20-26 | |
| Geografia | Correção | ” ” |
| 20/02/2026 | Inglês | Conversa sobre chat de aplicativo e seus riscos | |
| Inglês | Atividade pág. 10 | ||
| História | Atividade pág. 30 e introdução Renascimento cultural | ||
| Crescemos | Reconhecimento das emoções | ||
| Ciências | Classificação dos seres vivos | Leitura do capítulo 1 / Finalizar o resumo | |
| Ciências | Resumo do capítulo 1 |
| 21/02/2026 | |||
| 23/02/2026 | Geografia | Colagem dos resumos | Exercícios pág. 27/ Trabalho: Pesquisa manuscrita: A importância do reconhecimento e demarcação de terras indígenas. Para dia 04/03 |
| Ciências | Atividade de classificação dos seres vivos | Finalizar atividade de colagem no caderno | |
| Redação | |||
| Redação | |||
| Matemática | Correção pág. 39/ Estudo da divisão exata dos números inteiros | Exercícios pág. 41/ Preparar material do trabalho para tirar dúvidas dia 26/02/26 | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 24/02/2026 | Português | Correção págs. 57 a 59 da gramática | |
| Português | Leitura e interpretação textual (gênero mito) | ||
| História | Renascimento cultural e humanismo: características | Págs. 48 e 49 | |
| História | ” ” | ” ” | |
| Inglês | Correção pág. 11 com conversação | ||
| Inglês | Diálogo sobre a plataforma |
| 25/02/2026 | Português | Correção da atividdae impressa | Livro de Português – pág. 24 (compreensão do texto) e 26 (O mito) |
| Português | Roda de leitura e discussão: Órfeu e Eurídice (gênero mito) | ” ” | |
| Arte | Aula substituída por Redação: Revisando Gênero textual: Poema | ||
| Arte | ” ” | ||
| Geometria | Correção pg. 215:7/ 218:19 (a, e); 20 (a): 21 (a, c) | Pg. 218: 19 (b até g); 20 (b, c, d); 21 (b, d); 22; 25 | |
| Geometria | Continuação medida de ângulo + exercícios | ” ” |
| 26/02/2026 | Ed. Física | Atividade em sala, apresentar a pesquisa | |
| Ed. Física | Atividade em quadra (aula prática) | ||
| Matemática | Correção pág. 41 | Estudar para o teste | |
| Matemática | Dinâmica dos números inteiros | Organizar trabalho | |
| Geografia | A regionalização do território brasileiro | Leitura págs. 30 – 31 | |
| Geografia | Exercício pág. 38 | ” ” |
| 27/02/2026 | Inglês | Atividade em dupla págs. 12 e 13 | Trabalho “My Weekend” |
| Inglês | Correção da atividade | Descrição no grafite. Para dia 06/03/26 | |
| História | |||
| Crescemos | Quanto vale o tempo? | ||
| Ciências | Classificação dos seres vivos, nomenclatura, 5 reinos de seres vivos | Preencher mapa conceitual com base nas págs. 19 a 26 | |
| Ciências | ” ” | ” ” |
| 28/02/2026 | |||