Fevereiro 7º Ano B
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 02/02/2026 | Ciências | Evolução dos seres vivos | Livro pág. 28 (questões: 2, 3, 4 e 5) |
| História | Formação das Monarquias Nacionais | ||
| Português | Correção págs. 12 a 15 da gramática | Atividade no caderno | |
| Português | ” ” | ” ” | |
| Arte | O que é Arte? | ||
| Arte | ” “ |
| 03/02/2026 | Inglês | Atividade págs. 9 e 10 | |
| Inglês | |||
| Português | Correção da atividade do caderno | Gramática págs. 28, 29, 30 e 31 | |
| Português | Termos essenciais da oração | ||
| Redação | Leitura de poema | Representação criativa do poema | |
| Redação | Atividade no caderno |
| 04/02/2026 | Ciências | Teorias da Origem da vida, origem e extinção de espécies | Atividade no caderno |
| Ciências | ” ” | Leitura das págs. 12 a 14 | |
| Matemática | Correção pág. 22 | Execícios pág. 26 | |
| Matemática | Estudo do módulo, simétrico e comparação de números inteiros/ Exercícios pág. 24 | ” ” | |
| Geografia | Localização e extensão do território brasileiro | ||
| Ed. Física | Substituída por Camila: Filme Megamente (Abordar mudanças comportamentais) |
| 05/02/2026 | Geometria | Retas e ângulos | Terminar atividade |
| Geometria | Pág. 208: 1; pág. 210: 4 e 5; pág. 216: 12 | ” ” | |
| Ed. Física | Substituída por Ciências: atividade em trio – classificação dos animais | ||
| Crescemos | Atividade de produção de texto | ||
| História | Expansão ultramarina | ||
| História | ” ” |
| 06/02/2026 | Matemática | Correção pág. 26 / Adição de números inteiros e suas propriedades | Concluir exercícios págs. 30 e 31 |
| Matemática | Exercícios págs. 30 e 31 | ” ” | |
| Inglês | Revisão pág. 9 | Exercício pág. 19 e questão 6 da pág. 28 | |
| Inglês | Atividade pág. 10 | ” ” | |
| Geografia | Fusos horários | Leitura págs. 14- 18 | |
| Geografia | Exercício de fixação | ” ” |
| 07/02/2026 | |||
| 09/02/2026 | Ciências | Correção da atividade pág. 28 | Livro pág. 16 |
| História | Atividade de fixação sobre Expansonismo Marítimo | ||
| Português | Correção págs. 28 a 31 da gramática | Gramática págs. 41 e 42 | |
| Português | Tipos de sujeito | ” ” | |
| Arte | Dança e composição: Vídeos | ||
| Arte | Atividade págs. 18 e 23 |
| 10/02/2026 | Inglês | Revisão sobre ”simple present e ”present continuos” | |
| Inglês | Atividade em sala pág. 82 | ||
| Português | Correção págs. 41 e 42 da Gramática | Gramática págs. 57 a 59/ Trazer o paradidático “O prazer das compras no dia 23/02 (segunda) | |
| Português | Atividade em dupla: págs. 43, 44 e 46 da gramática | ” ” | |
| Redação | Poema: Apresentação | ||
| Redação | Poema: Atividade |
| 11/02/2026 | Ciências | Caderno Interativo – Classificação Biológica | |
| Ciências | ” ” | ||
| Matemática | Correção págs. 30 e 31/ Subtração de números inteiros | Exercícios págs. 35 | |
| Matemática | Explicação de trabalho | Trabalho: Instruções do trabalho no grafite. Para dia 04/03/26 | |
| Geografia | Correção pág. 19 e questão 6 p. 28 | ||
| Ed. Física | Substituída por Camila (Megamente) – Mudanças comportamentais |
| 12/02/2026 | Geometria | Correção págs. 208; 1 / 210: 4, 5 / 216: 12 | Págs. 215: 7 3 218: 19 (letra c e e) 20 (letra a) / 21 (letra a, c) |
| Geometria | Medida de ângulo | ||
| Ed. Física | Aula substituída por Camila: Revisão de números inteiros | ||
| Crescemos | Socialização de atividade / Estabelecendo prioridades | ||
| História | Correção do mapa mental | ||
| História | Atividade págs. 30 e 31 |
| 13/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 14/02/2026 | Recesso de Carnaval | ||
| 16/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 17/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 18/02/2026 | |||
| Recesso de Carnaval | |||
| 19/02/2026 | Geometria | Correção pg. 215: 7/ 218; 19 ( a, e); 20 (a); 21 (a, c) | Pg. 218: 19 ( b até g); 20 (b, c, d); 21 (b, d); 22; 25 |
| Geometria | Medida de ângulo: Conversão (2ª parte) | Trazer transferidor dia 26/02 | |
| Ed. Física | Apresentação, dinâmica, atividade skate/ natação | ||
| Crescemos | Dinâmica: “É possível pensar com o coração” | Reconhecimento das emoções | |
| História | Renascimento cultural pág. 30 | Pág. 35 | |
| História | Características | ” ” |
| 20/02/2026 | Matemática | Correção pág. 35 / Multiplicação de números inteiros e suas propriedades / alteração de data para o trabalho dia 20/03/2026 | Exercício pág. 39 |
| Matemática | |||
| Inglês | Atividade pág. 10 | ||
| Inglês | Discussão sobre a atividade | ||
| Geografia | A formação do território brasileiro | Exercício pág. 27 | |
| Geografia | Exercício págs. 28-29 | Pesquisa; A importância do reconhecimento e demarcação de terras indígenas no Brasil (peso: 1,0) |
| 21/02/2026 | |||
| 23/02/2026 | Ciências | Correção no caderno/ Classificação dos seres vivos | Atividade no caderno |
| História | Correção pág. 35/ Renascimento Científica | ||
| Português | Substituída por Geografia: Colagem de resumo no caderno | ||
| Português | Revisão | ||
| Arte | |||
| Arte |
| 24/02/2026 | Inglês | Atividade e correção pág. 11 | |
| Inglês | Informação sobre a plataforma | ||
| Português | Correção págs. 57 a 59 da gramática | Leitura págs. 18 a 23 do livro de Português | |
| Português | Gênero textual mito | Atividade pág. 24 do livro de Português | |
| Redação | |||
| Redação |
| 25/02/2026 | Ciências | Classificação dos Seres Vivos e os Reinos e Domínios | Preencher mapa conceitual e ler págs. 16 a 21 |
| Ciências | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Correção pág. 39/ divisão exata de nº inteiros | Exercícios pág. 41 | |
| Matemática | 1ª Reunião de trabalho | ” ” | |
| Geografia | Correção págs. 28 e 29 | ||
| Ed. Física | Atividade na quadra (aula prática) |
| 26/02/2026 | Geometria | Correção pg. 218: 19 (b-g); 20 (b, c, d) | Exercitar ps. 215; 8, 9 |
| Geometria | Redição de ângulo pg. 222 e 215: 9 | Trazer transferidor | |
| Ed. Física | Apresentação da preguiça | ||
| Crescemos | Quanto vale o tempo? | ||
| História | Construção do mapa mental | Págs. 48 e 49 | |
| História | Visto nas atividades e correção | ” ” |
| 27/02/2026 | Matemática | Correção pág. 41/ Discussão sobre potenciação de números inteiros | Fazer resumo págs. 41 a 44 |
| Matemática | Dinâmica dos nºs inteiros | ” ” | |
| Inglês | Atividade págs. 12 e 13 | Trabalho “My weekend” | |
| Inglês | Explicação do trabalho | Trabalho avaliativo detalhado no grafite. Para dia 06/03 | |
| Geografia | A Regionalização do Território Brasileiro | Exercício pág. 38 ( 1-5 questão) | |
| Geografia | ” ” | Leitura págs. 30 – 31 |
| 28/02/2026 | |||