Junho 5º Ano
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/06/2026 | Arte | Aula prática- Ritmo | |
| Ed. Física | |||
| Intervalo | —– | —- | |
| Inglês | World, cup flags | ||
| Matemática | Correção atividade de casa | Atividade do livro págs. 150 e 151 | |
| Matemática | Ornamentação classe (Copa) | ” ” |
| 02/06/2026 | Ciências | Substituída por Geografia: Autocorreção págs. 81, 83, 85, 87 e 93 | Construir um quadro comparativo no caderno: Título: A modernização da: Agricultura/ Pecuária e Indústria com pontos negativos X pontos positivos no caderno com organização. Valor 1,0. Para dia 11/06 |
| Ciências | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | ——- | ——– | |
| Inglês | Apresentação “My planner” | ||
| Inglês | Page 79 and 80 | ||
| Redação | Caderno |
Trabalho avaliativo sobre o gênero textual entrevista. Orientações no caderno e no grafite. Para dia 11/06 ENVIAR PARA O EMAIL: PROF.TUANNE@OUTLOOK.COM |
| 03/06/2026 | Português | Gramática págs. 157 a 162 | |
| Português | Auto correção | ||
| Intervalo | |||
| Ed. Física | Atividade no caderno | ||
| História | Apresentação do trabalho avaliativo (relógio comestível textura) | Livro págs. 132 e 133 | |
| História |
| 04/06/2026 | |||
| 05/06/2026 | |||
| 06/06/2026 | |||
| 08/06/2026 | Arte | Retrato e autoretrato págs. 48 e 49 | |
| Ed. Física | Divisão da dança junina | ||
| Intervalo | —– | —- | |
| Inglês | Verb to be review/ notebook | Atividade no caderno | |
| Matemática | Divisão com 2 algarismos | Atividade no caderno | |
| Matemática | Divisão com milhares | ” ” |
| 09/06/2026 | |||
| PARALISAÇÃO DOS PROFESSORES | |||
| 10/06/2026 | Português | Revisão | Estudar os assuntos sinalizados na Gramática |
| Português | Atividade no caderno | ” ” | |
| Intervalo | —– | —– | |
| Ed. Física | Ensaio | ||
| História | Substituída por Ciências – Recebimento do trabalho | Livro págs. 139 e 141 | |
| História | Leitura págs. 130, 131, 132, 133, 136, 137 | Concluir atividade de classe |
| 11/06/2026 | Português | Revisão | Estudar os assuntos sinalizados na Gramática |
| Português | Atividade no caderno | ” ” | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Inglês | Correção – atividade pontuada no caderno | ||
| Geografia | Recebimento quadro comparativo | Livro pág. 101 (questão 2) e pág. 105 | |
| Geografia | Livro págs. 102, 103,104, 106 e 107 | ” ” |
| 12/06/2026 | Matemática | Coreção atividade de casa | Livro págs. 152 á 155 (estudar tabuada de 1 a 10 x) |
| Matemática | Atividade (caderno) | ” ” | |
| Intervalo | —— | —- | |
| Redação | Livro págs. 73 a 75 | Livro págs. 75 e 76 | |
| Ed. Física | Ensaio | ||
| Ciências | Atividade 113, 118 e 119 (3) |
Livro pág.100 questão 5 C e questão 6, pág. 113 questão 4 Concluir atividade de classe OBS: Dia 08/07, a aula de História será substituída por Ciências |
| 13/06/2026 | |||
| 15/06/2026 | Arte | Retrato, auto retrato e música para exposição de quadro – págs. 52 á 61 | Mapa mental (Notação musical)- caderno de desenho |
| Ed. Física | Ensaio | ||
| Intervalo | ——- | —- | |
| Inglês | Our routine: page 82 | ||
| Matemática | Aula substituída por Arte: Notação musical (pag. 64) | Livro págs. 157 á 159 | |
| Matemática | Atividades de retomada | ” ” |
| 16/06/2026 | Ciências | Autocorreção págs. 98, 99, 110, 111, 113, 118, 119 | Livro: Construção do esquema – págs.108 a 117 |
| Ciências | Atividade págs. 100 e 101, 125 | ” ” | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Inglês | Pre- test activity (caderno)- review about simple present | ||
| Inglês | ” ” | ||
| Redação | Livro págs. 77 a 79 |
| 17/06/2026 | Português | Revisão no caderno | |
| Português | Dinâmica de revisão (JOGO) | ||
| Intervalo | —– | —- | |
| Ed. Física | Ensaio | ||
| História | Construção – Esquema págs. 130 a 144 | Livro págs. 145 e 147 | |
| História | Entrega mini teste (Ciências) | ” ” |
| 18/06/2026 | |||
| Festa de encerramento do semestre | |||
| 19/06/2026 | |||
| 20/06/2026 | |||
| 22/06/2026 | |||
| 23/06/2026 | |||
| 24/06/2026 | |||
| 25/06/2026 | |||
| 26/06/2026 | |||
| 27/06/2026 | |||
| 29/06/2026 | |||
| 30/06/2026 | |||