Janeiro 7º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 26/01/2026 | Geografia | Dinâmica de apresentação | |
| Ciências | Dinâmica de apresentação: O que queremos para 2026 | ||
| Redação | Dinâmica de apresentação | ||
| Redação | Apresentação do conteúdo programático | ||
| Matemática | Apresentações: professor, aluno, disciplina e combinados | ||
| Matemática | Atividade diagnóstica |
| 27/01/2026 | Português | Dinâmica de acolhida | |
| Português | Apresentação dos conteúdos da I Unidade | ||
| História | Dinâmica encontre alguém que … | ||
| História | Compromissos e obrigações | ||
| Inglês | Dinâmica de boas vindas e combinados | ||
| Inglês | Dinâmica de palavras (Like and don’t like) |
| 28/01/2026 | Português | Frase, oração e período | Finalizar atividade de classe |
| Português | Atividade na gramática págs. 12 a 15 | ” ” | |
| Arte | Apresentação do conteúdo programático | Ler pág.19 | |
| Arte | Livro pág. 18 | ” ” | |
| Geometria | Apresentação + Desafios | ||
| Geometria | Dinâmica |
| 29/01/2026 | Ed. Física | Substituída por Camila: Abordado tema: Bullying | |
| Ed. Física | ” ” | ||
| Matemática | Capítulo 1: Números inteiros – conhecendo os números inteiros e seus subconjuntos | Exercícios págs. 20 e 21 | |
| Matemática | ” ” | ” “ | |
| Geografia | Quiz geográfico: Território brasileiro | ||
| Geografia | ” ” |
| 30/01/2026 | Inglês | Descrição de características | |
| Inglês | Lista “detective” | ||
| História | |||
| Crescemos | Dinâmica de apresentação | ||
| Ciências | Características dos seres vivos | Leitura págs. 11 a 13 | |
| Ciências | Jogo é ser vivo? | Fazer um esquema no caderno diferenciando um ser vivo e não vivo |
| 31/01/2026 | |||