Janeiro 9º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 26/01/2026 | Redação | Dinâmica de apresentação | |
| Redação | Apresentação do conteúdo programático | ||
| História | Aula de acolhida/ Auto avaliação | Leitura págs. 08 a 20 e atividade pág. 21 | |
| Geografia | Dinâmica de apresentação | ||
| Português | Dinâmicas de acolhida | ||
| Português | Apresentação dos conteúdos da I Unidade |
| 27/01/2026 | Geometria | Apresentação da disciplina | |
| Geometria | Dinâmica de boas vindas | ||
| Inglês | Dinâmica de apresentação e combinados | ||
| Inglês | Dinâmica das nuvens de palavras | ||
| Matemática | Apresentação do ciclo I/ Discussão sobre os números reais e revisão de potência de um nº real | Leitura pág. 18 | |
| Matemática | Exercícios págs. 16 e 18 (concluir) | ” ” |
| 28/01/2026 | Matemática | Correção de exercícios pág. 17 | Leitura, resumo e compreensão das propriedades da potenciação pág. 18 |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Biologia: Apresentação da matéria e conteúdos programáticos | ||
| Ciências | A célula e a molécula de DNA | ||
| Arte | Apresentação do conteúdo programático | ||
| Arte | Introdução ao Rock |
| 29/01/2026 | Português | Recapitulação: Orações coordenadas | Gramática: págs. 25, 29, 30 e 31 |
| Português | Orações coordenadas em letras de música | ” ” | |
| História | Primeira Guerra Mundial | Começar a montar a linha do tempo ilustrada | |
| História | ” ” | ” ” | |
| Crescemos | Dinâmica | ||
| Espanhol | Atividade diagnóstica em dupla |
| 30/01/2026 | Geografia | Introdução a globalização | Leitura do percurso 1 (p. 14 -19) |
| Geografia | Exercício e leitura p. 12 – 13 | Elaborar lista com a nacionalidade das marcas que você conhece. | |
| Ciências | Método científico: etapas da construção do conhecimento científico | ||
| Ciências | ” ” | ||
| Ed. Física | Aula prática – de esportes | ||
| Ed. Física | Aula teórica – Explicação da programação Anual |
| 31/01/2026 | |||