Novembro 7º ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 03/11/2025 | Redação | Campanha Comunitária e Anúncio Publicitário – págs. 134 a 136 | Estudar p/debate avaliativo (individual) sobre o tema “A política de Cotas no Brasil. Para dia 10/11 |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Geografia | O Sertão | Exercício pág. 180 (Questões 1, 2, 3, 4, 5 e 6) | |
| Geografia | Exercício pág. 169 | ” ” | |
| Português | Correção da atividade do caderno | Gramática págs. 252, 253 e 255 | |
| Português | Concordância verbal/ Atividade págs. 248 e 250 da gramática | ” ” |
| 04/11/2025 | Ciências | Finalização da correção das págs. 145 e 146/Introdução ao movimento da Crosta | Atividade – Leitura capítulo 8/ *Lembrar do mapa mental |
| Crescemos | Aula substituída por Espanhol: Apócope | ||
| Matemática | Correção pág. 284/ Proporção e propriedade fundamental | Exercícios pág. 297 | |
| Matemática | Exercícios págs. 292 e 293 | ” ” | |
| História | Finalizar o ciclo do ouro | Atividade no caderno | |
| História | Atividade no caderno | ” ” |
| 05/11/2025 | Geometria | Triângulos + pág. 392: 17, 18 e 393: 22, 25, 26 | Dinâmica de revisão (valor 1,0). Para dia 19/11 |
| Geometria | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Movimentos da crosta terrestre e suas consequências (terremotos e tsunami) | Fazer resumo do Capítulo 8 (valor 0,5), no caderno e individual | |
| Ciências | ” ” | ” ” | |
| Ed. Física | Aula prática | ||
| Ed. Física | ” ” |
| 06/11/2025 | Espanhol | Grades de Comparación | Pág. 149 |
| Espanhol | ” ” | ” ” | |
| História | Entrega dos trabalhos/ Feira de Ciências | ||
| Geografia | Correção pág. 180 | ||
| Arte | Aula prática avaliativa | ||
| Arte | ” ” |
| 07/11/2025 | Matemática | Correção pág. 297/ Proporção contínua: Terceira e média proporcional | Exercícios págs. 301 a 303 |
| Matemática | Exercícios pág. 299 | ” ” | |
| Português | Correção págs. 248 a 255 da gramática | Estudar para o miniteste, que será dia 10/11 (segunda) | |
| Português | Concordância dos verbos haver, existir e fazer | ” ” | |
| Inglês | Can/ can´t pratice + pages 98 to 100 | Pages 102 e 103 | |
| Inglês | ” ” | Trabalho: Construir quadro de habiliddaes, utilizando “can”, can’t, “could” e “couldon’t. Para dia 14/11 |
| 08/11 2025 |
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| 10/11/2025 | Redação | Debate avaliativo | Livro págs. 146 a 149 |
| Redação | Aula substituída por História: Correção atividade no caderno e atividade págs. 244 e 245 | ” ” | |
| Geografia | Região Sudeste: Percurso 23 e 24 | Leitura págs. 200- 209 | |
| Geografia | Exercício pág. 210 | Exercício pág. 212 (Questões 1, 2, 3, 4, 5 e 7) | |
| Português | Miniteste sobre o paradidático | ” ” | |
| Português | Concordância nominal/ Atividade na gramática págs. 268 e 269 |
| 11/11/2025 | Ciências | Máquinas simples – Histórico e Alavancas | Estudar Capítulo 9 |
| Crescemos | Roda de conversa | ||
| Matemática | Exercícios págs. 301 e 303/ Recolhendo vistos | Estudar para prova | |
| Matemática | Acertos de encerramento | ||
| História | Construção do mapa das 13 colônias | ||
| História | As 13 Colônias Americanas |
| 12/11/2025 | Geometria | Correção pág. 392: 17, 18, 393: 22, 25, 26 | |
| Geometria | Entrega dos testes/ Atividade no caderno | ||
| Ciências | Visto e coleta – Fichamento do Capítulo 8 | Estudar (Cap.8 – Movimentos da Crosta Terrestre) e (Cap. 9 -Tipos de Alavanca) Valor 1,0. Para dia 19/11 | |
| Ciências | Tipos de alavanca | ” ” | |
| Ed. Física | As origens do futebol e o racismo | ||
| Ed. Física |
| 13/11/2025 | Espanhol | Acentuación | Estudar os conteúdos da unidade 7 do livro |
| Espanhol | ” ” | ||
| História | As 13 Colônias | Estudar para prova | |
| Geografia | |||
| Arte | Homem Vitruviano | ||
| Arte | Aula substituída por Redação: Debate avaliativo |
| 14/11/2025 | Matemática | Lista de revisão impressa (corrigida) | Estudar para prova |
| Matemática | Recolhendo vistos no caderno | ” “ | |
| Português | Roda de leitura/ estudo das características do gênero: entrevista | Atividade de revisão no caderno | |
| Português | Revisão | ” ” | |
| Inglês | Revisão – Past continuous, linking words e can/ could | ||
| Inglês | ” ” |
| 15/11 2025 |
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| 17/11/2025 | Redação | ||
| Redação | |||
| Geografia |
Entrega dos trabalhos / Revisão |
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| Geografia | Socialização | ||
| Português | Revisão final | Estudar para Avaliação | |
| Português | Aula da saudade | ” ” |
| 18/11/2025 | Ciências | Revisão págs. 200/ 208- q. 2, 3, 4, 8 e 9 | Estudar para Quiz Avaliativo – Cap. 8 e Cap. 9 |
| Crescemos | Dinâmica | ” ” | |
| Matemática | Estudar os conteúdos | ||
| Matemática | ” ” | ||
| História | |||
| História |
| 19/11/2025 | Geometria | Quiz de revisão | Fazer lista do quiz de revisão |
| Geometria | ” ” | ” ” | |
| Ciências | |||
| Ciências | |||
| Ed. Física | Apresentação | ||
| Ed. Física | ” ” |
| 20/11 2025 |
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| 21/11 2025 |
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| 22/11 2025 |
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| 24/11//2025 | |||
| Avaliação Final de Português e Redação do 3º ciclo | |||
| 25/11/2025 | |||
| Avaliação Final de Ciências e Inglês do 3º ciclo | |||
| 26/11/2025 | |||
| Avaliação Final de Geografia e Ed. Física do 3º ciclo | |||
| 27/11/2025 | |||
| Avaliação Final de Matemática e Espanhol do 3º ciclo | |||
| 28/11/2025 | |||
| Avaliação Final de Geometria e Arte do 3º ciclo | |||
| 29/11/2025 | |||
| Avaliação Final de História do 3º ciclo | |||