Agosto 7º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/08/2025 | Matemática | 1ª Avaliação de Matemática do 2º ciclo | |
| Matemática | ” ” | ||
| Português | ” ” | ||
| Português | Aula substituída por Ciências: Visto em atividade/ Conteúdo: Fungos e saúde humana | ||
| Inglês | Socialização do tema: Simple Past; págs. 36 – 40 | Págs. 42 e 43 | |
| Inglês | ” ” | Pesquisar o que for solicitado na pág. 41 de acordo com o ano designado a seu grupo. Músicas, filmes, esportes, moda, sociedade, etc. As anotações podem ser registradas na pág. 41. Para dia 08/08 |
| 02/08/2025 | |||
| 04/08/2025 | Redação | Socialização das produções do trabalho avaliativo interdisciplinar | |
| Redação | ” ” | ||
| Geografia | Apresentação de seminário: Grupos: Rede áerea, rede ferroviária e rede rodoviária | ||
| Geografia | ” ” | ||
| Português | Correção da avaliação | Gramática págs. 135 a 138 | |
| Português | Adjunto Adnominal | ” ” |
| 05/08/2025 | Ciências | Doenças de protozoários e fungos/ Saneamneto básico | Pág. 98 |
| Crescemos | Autoconhecimento: percebendo habilidades e desafios em si e nos outros | ||
| Matemática | Termos algébricos | Concluir e estudar as questões | |
| Matemática | Exercícios pág. 126 | ” ” | |
| História | A colonização na América Portuguesa pág. 118 | ||
| História | Produção do Mapa Mental |
| 06/08/2025 | Geometria | Correção pág. 349: 17, 20 e 21 | Catálogo de formas geométricas: fotografar 9 a 12 objetos geométricos. Cada aluno recebeu uma folha explicativa sobre o trabalho. Para dia 20/08 |
| Geometria | Atividade pág. 349: 18, 19 e pág. 350 | ” ” | |
| Ciências | Visto na atividade (pág. 98)/ Conteúdos: Água potável e tratamento da água | Leitura Capítulo 5 e atividade pág. 115 (q. 209) ; pág. 115 (questões 2 a 9) | |
| Ciências | ” ” | ” ” | |
| Ed. Física | Prática: Volei | ||
| Ed. Física | Teórica: Danças de rua/ História do pagode baiano |
| 07/078/2025 | Espanhol | Los deportes | Produção do trabalho: Produção de dicionário ilustrado sobre modalidades esportivas com imagens e na língua espanhola/ organização e criatividade. (Valor 1,0 ). Para dia 14/08 |
| Espanhol | Instruções para o trabalho | ” ” | |
| História | Sociedade na América Espanhola | Leitura ativa Capítulo 7 | |
| Geografia | Finalização do conteúdo sobre Diversidade Cultural | ||
| Arte | O canto | Pesquisar classificação vocal para as vozes discutidas em sala. | |
| Arte | Tipos de vozes(identificação) | ” ” |
| 08/08/2025 | Matemática | Correção pág. 126 | Exercícios pág. 129 |
| Matemática | Introdução a equação e raiz de uma equação | ” ” | |
| Português | Filme: ” O menino que descobriu o vento” | ||
| Português | ” ” | ||
| Inglês | Encontro dos grupos (ant’s discussion) past tense – págs. 44-46 | Págs. 133,134 e responder atividade no caderno | |
| Inglês | sconniny skimminge cognates | ” ” |
| 09/08/2025 | |||
| 11/08/2025 | Redação | A entrevista | Livro págs. 88 a 91 (até q. 7) |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Geografia | A industrialização brasileira (conteúdo) | Leitura e resumo págs. 80 – 86 | |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| Português | Conclusão do filme: ” O menino que descobriu o vento” | ||
| Português | Quiz sobre o filme |
| 12/08/2025 | Ciências | Correção págs. 98 e 115 (Q. 2 a 6) | Atividade pág. 115 -q. 10 a 12 |
| Crescemos | Produção de roteiro sobre qualidades e talentos pessoais para conseguir determinado vaga de trabalho | ||
| Matemática | Correção pág. 129/ Resolução de equaçoes do 1º grau com uma incógnita | Exercícios págs. 132 e 133 | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| História | Os primeiros séculos da América Portuguesa | ||
| História | Pág. 143 |
| 13/08/2025 | Geometria | Correção pág. 349: 18 e 19 e pág. 350 | Montar o cartaz para apresentação da próxima semana |
| Geometria | Ângulos | ” ” | |
| Ciências | Explicação do trabalho avaliativo: Álbum dos invertebrados brasileiros | Pág. 115 (q. 13 a 15) | |
| Ciências | Finalizar Conteúdos ( capítulo 5) | Trabalho: Produção de um álbum sobre os invertebrados da fauna brasileira conforme as instruções passadas no caderno. Para dia 27/08 | |
| Ed. Física | Esportes de rede | ||
| Ed. Física | Correção |
| 14/08/2025 | Espanhol | Las interjecciones | Pág. 89 |
| Espanhol | El verbo DOLER | ” “ | |
| História | Explicação do trabalho | No caderno: Explicação Povos Originários no Brasil. Valor 1,0 . Para dia 25/08 | |
| Geografia | Apresentação de seminário | Exercício no caderno | |
| Arte | Classificação vocal/ correção de atividade no caderno | Pesquisar origem da música sertaneja (min. 20 linhas) no caderno | |
| Arte | Livro pág. 62/ O canto em dupla | ” ” |
| 15/08/2025 | Matemática | Correção págs. 132 e 133 / Explicação do trabalho (instruções no grafite) | Pesquisar como resolve equação com material manipulável |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Português | Correção págs. 135 a 138 da gramática | Gramática págs. 146 a 149 (questões 1, 2b, 4 e 5) | |
| Português | Adjunto adnominal x adverbial | ” ” | |
| Inglês | Apresentação: decades | ||
| Inglês | ” ” |
| 16/08/2025 | |||
| 18/08/2025 | Redação | Correção págs. 88 a 91 (sobre entrevista) | Livro págs. 167 a 171 |
| Redação | Uso de conectivos | ” ” | |
| Geografia | Conclusão do conteúdo sobre industrialização brasileira | Resumo págs. 88 – 91 | |
| Geografia | Introdução à sociedade do consumo | Exercício págs. 92 – 93 (Q. 1-9, 12) | |
| Português | Correção págs. 146 a 149 da gramática | Gramática págs. 156, 157, 168 e 169 | |
| Português | Aposto e vocativo | ” ” |
| 19/08/2025 | Ciências | Indicadores demográficas | |
| Crescemos | Dinâmica das emoções | ||
| Matemática | Resolução de equação por meio de MMC; Equações possíveis e impossíveis | Exercícios pág. 135 | |
| Matemática | Gabarito do teste II ciclo | Acerto de data de entrega. Para o dia 16/09/25 | |
| História | Os franceses na América Portuguesa | ||
| História | Produção do Mapa Mental |
| 20/08/2025 | Geometria | Apresentação dos trabalhos | Terminar atividade |
| Geometria | Pg. 224: 39; 225: 40, 42; 227: 43; 228: 46, 49: 230: 50, 53, 55 (a, b,c); 231: 59; 233: 64, 65 | ” ” | |
| Ciências | Indicadores de morbidade e saúde | ||
| Ciências | Coreeção pág. 115 | ||
| Ed. Física | Volei | Questões no caderno | |
| Ed. Física | Hip- Hop |
Trabalho: Para dia 10/09 Escolher uma dança, trazer o contexto social e história e depois apresentar. Valor: 2,0 pontos |
| 21/08/2025 | Espanhol | Correção de atividade/ Entrega de avaliações e trabalhos/ Conjunciones de oposición (pera,sin embargo, no obstante) | Págs. 139 e 140 |
| Espanhol | ” ” | ” ” | |
| História | Reunião das equipes povos originários | ||
| Geografia | Prestigiar a apresentar do 7º B na quadra | ||
| Arte | Origem do Sertanejo | Livro págs. 66 e 68 | |
| Arte | Sertanejo raiz | ” ” |
| 22/08/2025 | Matemática | Correção pág. 135 | Estudar e pesquisar materiais para o trabalho |
| Matemática | Reunião de grupos – Sugestões de materiais | Escolha questões das págs. 142 e 143 par treinar | |
| Português | Correção págs. 156, 157, 168 e 169 da gramática | Leitura págs. 256 a 258 do livro de português ( ler e destacar) | |
| Português | Roda de leitura (Reportagem) | ” ” | |
| Inglês | Discussão simple past, pages 47 to 50 | Pages págs. 133 e 134 | |
| Inglês | ” ” | ” ” |
| 23/08/2025 | |||
| 25/08/2025 | Redação | Correção págs. 166 a 171 | Estudar para Avaliação |
| Redação | Revisão | ” “ | |
| Geografia | Sociedades do Consumo e Meio Ambiente | Revisão | |
| Geografia | ” ” | ” “ | |
| Português | Estudo das características do gênero – Reportagem | Atividade de revisão no caderno | |
| Português | Revisão | ” “ |
| 26/08/2025 | Ciências | Invertebrados – características gerais | |
| Crescemos | O que eu quero ser quando crescer? Vídeo ” SOAR”/ Discussão em grupo/ Nuvem de ideias | ||
| Matemática | Discussão e tira dúvidas págs. 142 e 143 | Estudar para o doce | |
| Matemática | Recolhendo vistos no caderno | ” ” | |
| História | Apresentação dos Seminários: Povos indígenas originários | ||
| História | ” ” |
| 27/08/2025 | |||
| 28/08/2025 | |||
| 29/08/2025 | |||
| 30/08/2025 | |||