Agosto 6º Ano B
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/08/2025 | Ed. Física | 1ª Avaliação de Matemática do 2º ciclo | |
| Ed. Física | ” ” | ||
| Geometria | ” ” | ||
| Geometria | Correção pág. 278 | ||
| Português | Aula substituída por Ciências: Exibição do episódio “Ciclo da água” | ||
| Português | Show da Luna/ O Rei Leão (cadeias alimentares e ecologia) |
| 02/08/2025 | |||
| 04/08/2025 | Português | Correção da avaliação | Gramática págs. 171 e 172 |
| Português | Variações do grau do adjetivo | ” ” | |
| Inglês | Coleta journals, discussão sobre os trabalhos | Atividade na plataforma de inglês e preparar podcast com roteiro da pág. 49 para segunda-feira | |
| Inglês | Correção pág. 57 e atividade pág. 58 | ” ” | |
| Matemática | Correção pág. 138/ Explicação do trabalho da II Unidade (Projeto) | Leitura dos critérios 2, 3,4, 5 e 6 págs. 139 a 142 | |
| Matemática | ” ” | Trabalho: Projeto dos jogos matemáticos – Explicação em sala e PDF com orientações no grafite. Data a combinar . |
| 05/08/2025 | Geografia | Movimentos do Planeta Terra e Zonas Térmicas | |
| Geografia | Entrega dos trabalhos | ||
| História | Atividade no laboratório: aula prática | Entrega do relatório Egito – Munificação, orientações na folha e explicação em sala. Para dia 12/08 | |
| História | Grécia Antiga: Introdução | ” ” | |
| Ciências | Revisão: Ciclo da água | ||
| Ciências | Atividade pág. 71 (q. 5) e 72 |
| 06/08/2025 | Redação | Gênero textual: O relato pessoal | |
| Redação | Produção de texto | ||
| Matemática | Compreensão da leitura dos critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5 e 6 | Exercícios para casa pág. 143 | |
| Matemática | Exercícios | ” ” | |
| Crescemos | |||
| Inglês | Premiação das equipes e reunião das novas equipes |
| 07/08/2025 | História | Grécia antiga: Arquitetura, características | Pesquisar e escrever no caderno sobre fontes primárias da Grécia Antiga. Podendo ser moeda/ textos/ relíquia arqueológicas ou desenhos das cerâmicas. (Para próxima quinta) |
| Ciências | Correção pág. 72 | Atividade – leitura págs. 14 a 17 | |
| Arte | Apresentações de trabalhos | ||
| Arte | ” ” | ||
| Geografia | Exercício págs. 84 e 85 (Questões 1 a 7) | Concluir exercício de classe | |
| Inglês | Atividade págs. 61, 62, 64 e 65 |
| 08/08/2025 | Ed. Física | Vôlei | Questão no caderno |
| Ed. Física | Esportes de invasão | ” ” | |
| Geometria | Triângulos, circunferência e círculo | Terminar atividade | |
| Geometria | Atividade págs. 280 e 285 | ” ” | |
| Português | Correção págs. 171 e 172 da Gramática | Gramática págs. 175 a 177 | |
| Português | Superlativo absoluto e relativo | ” ” |
| 09/08/2025 | |||
| 11/08/2025 | Português | Correção págs. 175 a 177 da Gramática | Gramática págs. 178 e 179 |
| Português | Quiz sobre variações de grau do adjetivo | ” ” | |
| Inglês | Explicação cômodos e imóveis em inglês e atividade págs. 66, 67 e 68 | Fazer questão 4 e 5 da 68 | |
| Inglês | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Correção pág. 143/ critérios de divisibilidade por 8, 9, 10, 11, 12,15, 25,100, 1000 | Exercícios págs. 146 e 147 | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 12/08/2025 | Geografia | Correção de exercício págs. 84 e 85 | |
| Geografia | |||
| História | Grécia Antiga Olimpíadas , filosofia, Atenas | Atividade no caderno | |
| História | Entrega do trabalho mumificação | ||
| Ciências | Biosfera – Níveis de organização dos seres vivos | Leitura págs. 14 a 25 | |
| Ciências | ” ” | Atividade págs. 17 e 22 |
| 13/08/2025 | Redação | Gênero textual: O diário/ Documentário sobre “Anne Fronk” | Produção de texto – instruções na pág. 78 |
| Redação | Atividade de Interpretação textual | ” ” | |
| Matemática | Correção págs. 146 e 147 | Planejar trabalho | |
| Matemática | 1ª Reunião de grupos para o trabalho | ” ” | |
| Crescemos | Vídeo sobre empatia/ Fazer favores aos outros | Concluir a lista de favores e quem seria beneficiado por eles | |
| Inglês | Correção pág. 68 e atividade pág. 69 |
| 14/08/2025 | História | Fontes primárias na Grécia Antiga | Correção da atividade |
| Ciências | Explicação do trabalho avaliativo | ||
| Arte | Apresentação de trabalho | Lista xerografada | |
| Arte | Pop Art | ” “ | |
| Geografia | Exercício no caderno (Zonas térmicas) letra A | Concluir a letra b da questão no caderno | |
| Inglês | Atividade págs. 69, 70 e 71 |
| 15/08/2025 | Ed. Física | Volei | Vídeo: Craque do amanhã: O Esporte como ferramenta de transformação |
| Ed. Física | Correção | ” ” | |
| Geometria | Correção págs. 280 e 285 | ||
| Geometria | Atividade no caderno | ||
| Português | Correção págs. 178 e 179 da gramática | Gramática págs. 204 e 205 | |
| Português | Numeral/ atividade págs. 200 a 202 da gramática | ” ” |
| 16/08/2025 | |||
| 18/08/2025 | Português | Correção págs. 200 a 205 da gramática | Gramática págs. 207 e 208 |
| Português | Artigo x numeral / Orientações para produção do trabalho |
Produção de trabalho individual sobre sonhos e perspectivas de futuro (Orientações entregues impressas em classe). Atividade (22/08) Apresentação (08/09) |
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| Inglês | Explicação possessive adjectives e genitive case e atividade págs. 72 e 73 | Atividade na plataforma de inglês | |
| Inglês | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Números primos e compostos | Concluir exercícios e organizar planejamento do trabalho | |
| Matemática | Exercícios pág. 150/ gabarito do teste II ciclo | ” ” |
| 19/08/2025 | Geografia | A circulação geral da atmosfera (tempo e clima) | Construir um mapa mental com base no percurso 11, págs. 86 -89 |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| História | Construção do mapa comparativo: Atenas e Esparta/ Roma Antiga | Terminar mapa comparativo e pág. 185 | |
| História | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Biosfera: principais conceitos de ecologia | As equipes devem trazer os materiais na próxima aula para iniciar a produção do dicionário. | |
| Ciências | ” ” | ” ” |
| 20/08/2025 | Redação | Correção da produção de texto | Concluir atividade págs. 80 a 82 |
| Redação | Gênero textual: E-mail | Miniteste em dupla sobre os gêneros textuais: Relato pessoal, Diário, Email (Estudar pelo livro e caderno). Para dia 27/08 | |
| Matemática | Correção pág. 150/ Decomposição em fatores primos; fatores, múltiplos e divisores | Exercícios pág. 154 | |
| Matemática | 2º Reunião de trabalho | ” “ | |
| Crescemos | |||
| Inglês | Atividade págs. 76, 77, 80 e 81 |
| 21/08/2025 | História | Império Roma – Alto e Baixo Império | Deuses e Deusas Romanas: Pesquisa e Apresentação (explicação no caderno). Para dia 09/09 |
| Ciências | Ecossistema (fluxo de energia)/ Reunião das equipes do dicionário Ecológico | ||
| Arte | Pop Art | Estudar para arguição | |
| Arte | American Way of life | ” ” | |
| Geografia | Conclusão e correção de exercício: Zonas térmicas | Exercício digital (QR Code no caderno) | |
| Inglês | Correção atividades | Fazer 8 e 9 da pág. 77 |
| 22/08/2025 | Ed. Física | Esportes de invasão: Futebol | Questão no caderno |
| Ed. Física | Violência nos esportes | ” ” | |
| Geometria | Quadriláteros | Terminar atividade | |
| Geometria | Pág. 283 | ” ” | |
| Português | Parte I do trabalho (Questionário) | Livro de Português pág. 168 | |
| Português | Roda de leitura (Carta de solicitação) | ” ” |
| 23/08/2025 | |||
| 25/08/2025 | Português | Correção pág. 168 do livro de português | Atividade de revisão no caderno |
| Português | Análise das características do gênero – Carta de solicitação | ” ” | |
| Inglês | Correção págs. 8 e 9 da pág. 77, 81 e atividade pág. 79 | ||
| Inglês | ” ” | ||
| Matemática | Correção de exercícios pág. 154 | Leitura sobre divisões sucessivas pág. 156 | |
| Matemática | Máximo divisor comum (MDC) | Exercícios pág. 157 |
| 26/08/2025 | Geografia | As massas de ar e previsão do tempo | Revisão impressa |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| História | Atividade de revisão – Reino Antigo | Estudar para Avaliação | |
| História | Correção de atividade | ” ” | |
| Ciências | Correção págs. 17 a 22 | ||
| Ciências | Atividade págs. 26 (q. 4) e 27 |
| 27/08/2025 | Redação | Miniteste de Redação em dupla | Estudar os conteúdos para a prova |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Correção pág. 157/ Mínimo Múltiplo Comum (MMC) | Leitura sobre relação entre o MDC e o MMC | |
| Matemática | ” ” | Exercícios págs. 160 e 161 | |
| Crescemos | Atividade de produção de cartaz sobre Favores x Beneficiado | ||
| Inglês | Atividade de revisão no caderno |
| 28/08/2025 | História | Revisão para Avaliação | |
| Ciências | Entrega do trabalho avaliativo/ Entrega da Avaliação | ||
| Arte | Revisão | Estudar para o teste | |
| Arte | ” ” | ” ” | |
| Geografia | |||
| Inglês | Correção – Revisão |
| 29/08/2025 | Ed. Física | Voleibol | |
| Ed. Física | Fundamentos e posições do voleibol | ||
| Geometria | Entrega dos testes/ Correção pg. 283 e revisão | ||
| Geometria | Reunião do projeto | ||
| Português | Continuação atividade de revisão e correção | ||
| Português | ” ” |
| 30/08/2025 | |||