Junho 7º Ano B
Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
02/06/2025 | Matemática | Correção págs. 96 e 97/ Multiplicação de números racionais | Concluir e revisar exercícios de classe |
Matemática | Exercícios págs. 100 e 101 | ” ” | |
Redação | Gênero Notícia/ Livro pág. 65 | Trazer notícia completa impressa novamente | |
Redação | Estrutura da notícia | Livro págs. 66 e 67 | |
História | A conquista da América | Leitura págs. 97-102, 103-106 | |
História | Atividade pág. 103 – Analisando o passado | ” ” |
03/06/2025 | Português | Discussão 1/5 do paradidático | |
Português | Correção da atividade do caderno | ||
Espanhol | Produção do glosário visual sobre “las profisiones” | Págs. 133 e 134 | |
Espanhol | Verbos em pretérito Indefinido | ” ” | |
Geometria | Correção pág. 340: 1 e 5/ Isometrias: translação e reflexão pág. 340: 2 e 7 | Trazer papel quadriculado, transferidor e compasso | |
Geometria | ” ” | ” ” |
04/06/2025 | Português | Discussão 2/5 sobre o paradidático | Gramática pág. 122 |
Português | Adjunto adverbial | ” ” | |
Crescemos | Dinâmica | ||
Geografia | Aula expositiva dialogada: População e trabalho | ||
Geografia | ” ” | ||
Ciências | Reunião da gincana |
05/06/2025 | Geografia | Continuação da aula sobre população e trabalho | |
História | Conquista militar | ||
Inglês | Correção págs. 26 e 27/ Routine dinamicl | Págs. 30 e 31 | |
Inglês | Realização das págs. 24/25/28 | Trabalho: Criação de um quadro de rotina, utilizando o simple present, seguindo as orientações da pág. 29. Apresentação e entrega 17/07 | |
Ciências | Caxumba, poliomielite, raiva e mononucleose | Leitura e atividade págs. 46 e 47 | |
Ciências | Vídeo e discussão | ” ” |
06/06/2025 | Arte | Percussão corporal | Imprimir e colar no caderno, no mínimo, 3 imagens (pequenas) de membrafones, idiofones, cordofones, aerofones e eletrofones |
Arte | Instrumentos de Percussão | ||
Ed. Física | Teórica: Origem e contexto social do forro | ||
Ed. Física | Prática: Aula livre | ||
Matemática | Correção e tira dúvidas págs. 100 e 101 | Revisar exercícios corrigidos | |
Matemática | Miniteste | ” ” |
07/06/2025 | |||
Reunião de entrega de boletins do 1° ciclo | |||
09/06/2025 | Matemática | Divisão de números racionais | Concluir e revisar exercícios de classe |
Matemática | Exercício pág. 103 | ” ” | |
Redação | Roda de notícias | Livro págs. 68 a 70 (até q. 8) | |
Redação | ” ” | ” ” | |
História | Produção textual- Expansão Marítima | Leitura Capítulo 6 e atividade págs. 126 e 133 e terminar atividade de classe | |
História | ” ” | ” ” |
10/06/2025 | Português | Discussão 3/5 sobre o paradidático | Trabalho para Português, Arte e Redação: Confeccionar roupas e acessórios com materiais recicláveis para desfile sustentável (Todas as orientações e etapas foram descritas na proposta entregue em classe). 25/08/2025– Data do desfile |
Português | Correção pág. 122 da Gramática | ||
Espanhol | Correção de atividade de casa/ Verbos em Pretérito Indefinido de Indicativo | Estudar os conteúdos da unidade 3 do livro | |
Espanhol | ” ” | ” ” | |
Geometria | Correção pág. 340: 2 e 7/ Rotação | Estudar rotação/ Trazer transferidor, compasso e papel milimetrado | |
Geometria | Reunião da gincana | ” ” |
11/06/2025 | Português | Discussão 4/5 sobre o paradidático | Livro de Português págs. 126 a 128 |
Português | Roda de leitura (Artigo de opinião) | ” ” | |
Crescemos | Aula substituída por Geometria: Rotação | Exercitar rotação com o vídeo do grafite | |
Geografia | Conclusão de conteúdo: População e trabalho | ||
Geografia | Pirâmide etária brasileira | ||
Ciências | Reunião da gincana |
12/06/2025 | Geografia | Questão 11, p. 77 | Exercício no caderno, leitura e resumo págs. 62-67 |
História | Entrega das Produções textuais / O que aconteceu depois da conquista? | ||
Inglês | Correção homewoirk págs. 30 e 31 | Trabalho de Inglês com base na pág. 29 (Construção de um schedule semanal)/ Preparar apresentação breve. Para dia 17/07 | |
Inglês | Realiazação págs. 25 e 28 / pág. 132 | ” ” | |
Ciências | Correção pág. 47/ Doenças bacterianas | Responder questão no caderno | |
Ciências | ” ” | ” ” |
13/06/2025 | Arte | Classificação dos instrumentos | Livro pág. 53 |
Arte | Correção da atividade do caderno | ” ” | |
Ed. Física | Origem do forro e festa junina | Questões no caderno | |
Ed. Física | Prática: Danças populares | ” ” | |
Matemática | Correção pág. 103/ Potenciação e radiciação com números racionais | Exercícios págs. 107 e 110 | |
Matemática | ” ” | ” ” |
14/06/2025 | |||
16/06/2025 | Matemática | Correção e tira dúvidas págs. 107 e 110 | Exercícios pág. 112 |
Matemática | Expressões numéricas com números racionais | ” ” | |
Redação | Correção págs. 65 a 70 | Livro págs. 77 e 78/ Produção textual da proposta 2 da pág. 73 (mín. 25 linhas, no bloco de Redação, para dia 10/07 | |
Redação | A linguagem jornalística | ” ” | |
História | Reunião da gincana | ||
História | ” ” |
17/06/2025 | |||
2º Dia da gincana na Space Park | |||
18/06/2025 | |||
3º Dia da Gincana na Space Park | |||
19/06/2025 | |||
20/06/2025 | |||
21/06/2025 | |||
23/06/2025 | |||
24/06/2025 | |||
25/06/2025 | |||