Maio 7º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 06/05/2025 | CIÊNCIAS | Correção pág. 24 | Atividade págs. 35 (parte da revisão) |
| CRESCEMOS | |||
| MATEMÁTICA | Correção pág. 81 / Contagem dos vistos | Exercícios de revisão págs. 68, 69, 83 e 84 | |
| MATEMÁTICA | |||
| HISTÓRIA | Apresentação dos seminários – Religião | Descreva os conceitos de metalismo, protecionismo e balança comercial | |
| HISTÓRIA | Antigo regime: conceitos importantes |
| 07/05/2025 | GEOMETRIA | Miniteste | Concluir atividade de classe revisão |
| GEOMETRIA | Atividade págs. 242: 2- 9 | ” ” | |
| CIÊNCIAS | Apresentação dos folders | ||
| CIÊNCIAS | Aula trocada com Redação: Revisão (figuras de pensamento) | Redação: Lista xerografada para amanhã | |
| ED. FÍSICA | Revisão | ||
| ED. FÍSICA | Basquetebol |
| 08/05/2025 | ESPANHOL | Perífrasis verbal IR + A+ INFINITIVO | Estudar os conteúdos |
| ESPANHOL | Verbo Gustar/ Atividade no livro | ” ” | |
| HISTÓRIA | Antigo Regime- Revisão para prova | ||
| GEOGRAFIA | Correção de revisão | ||
| ARTE | Apresentação de trabalhos | Estudar p/ prova | |
| ARTE | Revisão de Arte e Redação | ” ” |
| 09/05/2025 | MATEMÁTICA | Correção pág. 81/ Lista de revisão para prova | Estudar p/ prova |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| PORTUGUÊS | Revisão dos conteúdos da II Avaliação da I Unidade | Estudar p/ prova | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| INGLÊS | Revisão da 2ª Avaliação I unidade | Trabalho de Inglês – 5 palavras iguais que tenham pronúncias diferentes em dois países distintos. Para dia 16/05 | |
| INGLÊS | ” ” | ” ” |
| 10/05/2025 | |||
| 12/05/2025 | REDAÇÃO | 2ª Avaliação de Português e Arte do 1º ciclo | |
| REDAÇÃO | ” ” | ||
| GEOGRAFIA | ” ” | ||
| GEOGRAFIA | Revisão de conteúdos | ||
| PORTUGUÊS | Autoavaliação (análise individual do condutor durante as aulas da I unidade | ||
| PORTUGUÊS | ” ” |
| 13/05/2025 | CIÊNCIAS | 2ª Avaliação de História e Espanhol do 1º ciclo | |
| CRESCEMOS | ” ” | ||
| MATEMÁTICA | ” ” | ||
| MATEMÁTICA | Tira dúvidas lista de exercícios da prova | Estudar para as Avaliações | |
| HISTÓRIA | Absolutismo no Antigo Regime | Finalizar linha do tempo Absolutismo | |
| HISTÓRIA | ” ” | ” ” |
| 14/05/2025 | GEOMETRIA | 2ª Avaliação de Geografia e Ed. Física do 1º ciclo | Estudar para as Avaliações |
| GEOMETRIA | ” ” | ” ” | |
| CIÊNCIAS | ” ” | ||
| CIÊNCIAS | Revisão p/ avaliação | ||
| ED. FÍSICA | Prática: Golzinho e 5 cortes | ||
| ED. FÍSICA | Apresentação do trabalho |
| 15/05/2025 | ESPANHOL | 2ª Avaliação de Redação e Ciências do 1º ciclo | |
| ESPANHOL | ” ” | ||
| HISTÓRIA | ” ” | ||
| GEOGRAFIA | Gráficos: Barra, circular e pizza | Trabalho: Atividade avaliativa (prática): realização durante a aula; construção de gráficos sobre população. Para dia 26/05 | |
| ARTE | ” ” | ||
| ARTE |
| 16/05/2025 | MATEMÁTICA | 2ª Avaliação de Matemática e Inglês do 1º ciclo | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ||
| PORTUGUÊS | ” ” | ||
| PORTUGUÊS | Prova da gincana | ||
| INGLÊS | Reunião da gincana | ||
| INGLÊS | ” ” |
| 17/05/2025 | |||
| 2ª Avaliação de Geometria do 1º ciclo | |||
| 19/05/2025 | REDAÇÃO | O Cordel | Concluir págs. 42 e 43 |
| REDAÇÃO | Livro págs. 40 e 41 | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Realização atividade págs. 60 e 61 questão 1 a 7 | ||
| GEOGRAFIA | ” ” | ||
| PORTUGUÊS | Correção da avaliação e entrega dos gabaritos |
AVISO: A discussão do paradidático: “Diário de Pilar na Amazônia; “Urgente” será iniciada no dia 02/06 (segunda-feira). Todos os alunos deverão estar com o livro para acompanhar as discussões e realizar a leitura. OBS: Comprar edição atualizada (com o termo “Urgente” na capa) |
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| PORTUGUÊS | Conteúdo programático da II Unidade | ” ” |
| 20/05/2025 | CIÊNCIAS | Saúde Pública/ Atividade pág. 36 | Leitura e atividade pág. 37 |
| CRESCEMOS | |||
| MATEMÁTICA | Estudo dos conjuntos dos números racionais e seus subconjuntos | Exercícios págs. 89 e 90 | |
| MATEMÁTICA | Exercícios pág. 89 | ” ” | |
| HISTÓRIA | Absolutismo Francês | Trazer na próxima aula: 4 folhas de oficio, régua, hidrocor, cola, lápis, borracha e imagens sobre absolutismo Francês e Inglês. Para dia 22/05 | |
| HISTÓRIA | ” ” | ” ” |
| 21/05/2025 | GEOMETRIA | Isometrias e representação de polígonos no plano cartesiano | Ler pg. 336 – 339/ Fazer pg. 340: 1 e 5 |
| GEOMETRIA | Pág. 344 | Trazer papel milimetrado/ quadriculado para próxima aula. Para dia 28/05 | |
| CIÊNCIAS | Saúde pública; surto, epidemia, pandemia e endemia | Leitura págs. 36 a 46/ Atividade pág. 52 (q. 2 a 8) | |
| CIÊNCIAS | Importância do SUS | ” ” | |
| ED. FÍSICA | Prática: Bandeirinha, 7 pedras | ||
| ED. FÍSICA | Teórica: Autoavaliação |
| 22/05/2025 | ESPANHOL | Las profesiones | Págs. 35 e 36 |
| ESPANHOL | Leitura, escuta e interpretação de texto | ” ” | |
| HISTÓRIA | Produção do mapa mental comparativo – Absolutismo | Págs. 92 e 93 e terminar quadro | |
| GEOGRAFIA | Correção da atividade págs. 60 -61 | ||
| ARTE | ”Com amor, Van Gogh” (parte final) | Produção de flash cards com reflexões | |
| ARTE | Introdução à percussão corporal | Temas abordados no filme “Com amor, Van Gogh” (mín. 6 cards) |
| 23/05/2025 | MATEMÁTICA | Correção págs. 89 e 90/ Números racionais: representação na reta, módulo e oposto | Exercícios págs. 94 e 95 |
| MATEMÁTICA | Comparação de números racionais/ Exercícios págs. 92 e 93 | ” ” | |
| PORTUGUÊS | Verbo de ligação e predicativo do sujeito | Gramática págs. 109 e 111 | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| INGLÊS | Entrega de gabarito + apresentação dos 5 temas (different pronounces) | ||
| INGLÊS | ” ” |
| 24/05/2025 | |||
| 26/05/2025 | REDAÇÃO | Correção págs. 42 e 43 | Trazer uma notícia completa impressa |
| REDAÇÃO | Gênero Notícia | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Atividade Avaliativa em grupo: Análise populacional com gráficos | ||
| GEOGRAFIA | ” ” | ||
| PORTUGUÊS | Correção págs. 109 a 111 da Gramática | ||
| PORTUGUÊS | ” ” |
| 27/05/2025 | CIÊNCIAS | Patógeno, Vetor e Correção da atividade pág. 52 | Leitura do Capítulo 2 |
| CRESCEMOS | |||
| MATEMÁTICA | Correção e tira dúvidas págs. 94 e 95 | ||
| MATEMÁTICA | ” ” | ||
| HISTÓRIA | Apresentação do Quadro Comparativo | ||
| HISTÓRIA | Reunião da Gincana |
| 28/05/2025 | GEOMETRIA | Correção pág. 340: 1 e 5 | Trazer transferidor, compasso e papel milimetrado |
| GEOMETRIA | Isometrias: Translação e reflexão/ pág. 340: 2 e 7 | ” ” | |
| CIÊNCIAS | Correção página 52 / | Atividade pág. 46 | |
| CIÊNCIAS | Conteúdo: Vírus e viroses (covid-19, dengue, zika e chikungunya) | ” ” | |
| ED. FÍSICA | Prática: Vôlei | Responder 5 questões sobre dança | |
| ED. FÍSICA | Introdução: Dança | ” ” |
| 29/05/2025 | ESPANHOL | Las profesiones/ Establecimientos comerciales | Pág. 48 |
| ESPANHOL | Atividade produção de mapa menta com estabelecimentos comerciais em espanhol | ” ” | |
| HISTÓRIA | Entrega das notas | ||
| GEOGRAFIA | Finalização da atividade avaliativa | ||
| ARTE | Discussão sobre “Com amor, Van Gogh” | Após pesquisar, produzir um mapa mental sobre o sapateado | |
| ARTE | Percussão corporal | ” ” |
| 30/05/2025 | MATEMÁTICA | Correção e tira dúvidas pág. 97 | Exercícios págs. 100 e 101 |
| MATEMÁTICA | Multiplicação de números racionais | ” ” | |
| PORTUGUÊS | Gramática – correção págs. 176 e 177 | Atividade no caderno | |
| PORTUGUÊS | Entrega do cronograma de leitura | ” ” | |
| INGLÊS | Entrega média + discussão simple present | Págs. 26 e 27 | |
| INGLÊS | ” ” | ” ” |
| 31/05/2025 | |||