Maio 6º Ano B
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 06/05/2025 | GEOGRAFIA | Coordenadas geográficas | |
| GEOGRAFIA | Exercício prático | ||
| HISTÓRIA | Apresentação do museu da América | ||
| HISTÓRIA | |||
| CIÊNCIAS | Correção pág. 49 – Revisão sobre solos | Fazer atividade de revisão para prova no caderno | |
| CIÊNCIAS | Revisão para a prova no caderno |
| 07/05/2025 | REDAÇÃO | ||
| REDAÇÃO | |||
| MATEMÁTICA | Correção pág. 73 | Exercícios pág. 76 | |
| MATEMÁTICA | Compreendendo relação fundamental da divisão e exercícios pág. 75 | ” ” | |
| CRESCEMOS | Aula substituída por Inglês: Atividade de revisão | ||
| INGLÊS | ” ” |
| 08/05/2025 | HISTÓRIA | Atividade de revisão | Estudar para avaliação Capítulo 3 e 4 |
| CIÊNCIAS | Revisão para Avaliação | Estudar Avaliação. Finalizar atividade no caderno | |
| ARTE | Revisão sobre Muralismo | Estudar para Avaliação | |
| ARTE | ” ” | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Correção de revisão | ||
| INGLÊS | Confecção da boquinha falante com palavras em Inglês |
| 09/05/2025 | ED. FÍSICA | Apresentação e revisão | |
| ED. FÍSICA | Prática: Brincadeira popular | ||
| GEOMETRIA | Continuação da atividade sobre mediação de ângulo | ||
| GEOMETRIA | Atividade no slide sobre segmento consecutivos e retas concorrentes e paralelas | Estudar para avaliação | |
| PORTUGUÊS | Revisão dos conteúdos da II Avaliação da I Unidade | ” ” |
| 10/05/2025 | |||
| 12/05/2025 | PORTUGUÊS | 2ª Avaliação de Português e Arte do 1º ciclo | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ||
| INGLÊS | ” “ | ||
| INGLÊS | ” ” | ||
| MATEMÁTICA | Correção pág. 76 / Lista de revisão para a prova | Estudar para a prova | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” |
| 13/05/2025 | GEOGRAFIA | 2ª Avaliação de História e Espanhol do 1º ciclo | |
| GEOGRAFIA | ” ” | ||
| HISTÓRIA | ” ” | ||
| HISTÓRIA | Conclusão da unidade | Leitura resumo Capítulo 5 | |
| CIÊNCIAS | Revisão da Avaliação | Finalizar revisão (adaptada) | |
| CIÊNCIAS | ” ” | ” ” |
| 14/05/2025 | REDAÇÃO | 2ª Avaliação de Geografia e Ed. Física do 1º ciclo | Estudar para as avaliações |
| REDAÇÃO | ” ” | ||
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Aula substituída por Geometria: Revisão pg. 263: 12, 13, 14; 273: 27, 29; 286: (autoavaliação) , 1 e 2 (abaixo) | Concluir atividade de classe em casa | |
| CRESCEMOS | |||
| INGLÊS | Atividade págs. 28 e 29 | Responder questão 5 pág. 29 |
| 15/05/2025 | HISTÓRIA | 2ª Avaliação de Redação e Ciências do 1º ciclo | |
| CIÊNCIAS | ” ” | ||
| ARTE | ” ” | ||
| ARTE | Divisão de trios para trabalho | ||
| GEOGRAFIA | Jogo das coordenadas | Estudar para as avaliações | |
| INGLÊS | Atividade pág. 29 | ” ” |
| 16/05/2025 | ED. FÍSICA | 2ª Avaliação de Matemática e Inglês do 1º ciclo | |
| ED. FÍSICA | ” ” | ||
| GEOMETRIA | ” ” | ||
| GEOMETRIA | Prova da gincana | ||
| PORTUGUÊS | Reunião da gincana | ||
| PORTUGUÊS | ” ” |
| 17/05/2025 | |||
| 2ª Avaliação de Geometria do 1º ciclo | |||
| ” ” | |||
| 19/05/2025 | PORTUGUÊS | Autoavaliação (análise individual do comportamento e da participação durante as aulas da unidade |
AVISO: A discussão do paradidático: “Entre a espada e a palavra” será iniciada no dia 02/06 (segunda-feira). Todos os alunos deverão estar com o livro para acompanhar as discussões e realizar as leituras conforme o cronograma. OBS: Comprar 2ª edição, 2017 (livro da capa verde) |
| PORTUGUÊS | Entrega dos gabaritos e correção da avaliação | ||
| INGLÊS | Entrega de provas e médias, atividade de autoavaliação e explicação do II ciclo | ||
| INGLÊS | ” ” | ||
| MATEMÁTICA | Estudo de Potenciação com números naturais | Concluir exercícios pág. 80 | |
| MATEMÁTICA | Exercícios pág. 80 | ” ” |
| 20/05/2025 | GEOGRAFIA | Leitura dialogada: GPS | |
| GEOGRAFIA | Exercício no caderno | ||
| HISTÓRIA | Apresentação do APA | Atividade pág. 105 e resumo mínimo 40 linhas | |
| HISTÓRIA | Egito Antigo – Introdução | ” ” | |
| CIÊNCIAS | Atmosfera da Terra e suas camadas | ||
| CIÊNCIAS | Camada de Ozônio e sua importância |
| 21/05/2025 | REDAÇÃO | Miniteste individual sobre Charges | |
| REDAÇÃO | ” ” | ||
| MATEMÁTICA | Correção pág. 80 / Propriedades da Potenciação | Exercícios pág. 84 | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| CRESCEMOS | Autoavaliação | ||
| INGLÊS | Apresentação questão 5 – pág. 29 |
| 22/05/2025 | HISTÓRIA | Estrutura Social no Egito | Pesquisar sobre Mumificação no Egito |
| CIÊNCIAS | Camadas da Atmosfera e composição do ar | Atividade pág. 71 (q. 2, 3 e 4) e pág. 57 | |
| ARTE | Introdução ao grafite | Resumo das págs. 32 a 37 (mín. 30 linhas) | |
| ARTE | Livro pág. 32 | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Conferência de atividades no caderno | ||
| INGLÊS | Reunião das equipes |
| 23/05/2025 | ED. FÍSICA | Prática; Coelhinho e baleado | |
| ED. FÍSICA | Auto avaliação | ||
| GEOMETRIA | Plano cartesiano/ pg. 292: 1 e 2 | Ler pg. 292 e fazer 292: 3 e 4 | |
| GEOMETRIA | ” ” | Trazer pepel quadriculado/ milimetrado para próxima aula (1 bloco ou 5 unidades). Para dia 30/05 | |
| PORTUGUÊS | Regras de acentuação | Gramática págs. 71 a 75 | |
| PORTUGUÊS | Atividade págs. 62 a 66 da gramática | ” ” |
| 24/05/2025 | |||
| 26/05/2025 | PORTUGUÊS | Correção págs. 62 a 66 e 71 a 75 da gramática | |
| PORTUGUÊS | Acento diferencial | ||
| INGLÊS | Resolver listas de atividade | ||
| INGLÊS | ” ” | ||
| MATEMÁTICA | Correção e tira dúvidas pág. 84/ Compreendendo radiciação e expressões numéricas com seis operações | Exercícios págs. 85 e 86 | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” |
| 27/05/2025 | GEOGRAFIA | GPS + Altitude | |
| GEOGRAFIA | Atividade pág. 48 / Correção de atividade no caderno | ||
| HISTÓRIA | Explicação do trabalho/ Religião e crenças no Egito | Mumificação da maçã: explicação na folha/ OBS: O celular não é obrigatório, caso a dupla não possua a professora irá tirar a foto e mandar a para os pais. Para dia 03/06/25 | |
| HISTÓRIA | Processo de mumificação | ” ” | |
| CIÊNCIAS | Correção págs. 57 e 71/ Efeito Estufa | Leitura pág. 58 | |
| CIÊNCIAS | Reunião da gincana | ” ” |
| 28/05/2025 | REDAÇÃO | Texto e paragrafação | Atividade fotocopiada |
| REDAÇÃO | ” ” | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Correção e tira dúvidas págs. 85 e 86 | Pesquisa e faça um breve comentário do que você entende por igualdade e desigualdade Matemática | |
| MATEMÁTICA | Para que serve arredondamentos e estimativas? | ” ” | |
| CRESCEMOS | Dinâmica e roda de conversa sobre respeito e empatia | ||
| INGLÊS | Aula substituída por Geometria: Dinâmica em dupla: Plano cartesiano |
| 29/05/2025 | HISTÓRIA | Reino de Auxe e Axum | Atividade pág. 121 |
| CIÊNCIAS | Efeito Estufa e Aquecimento Global | Leitura pág. 58 e atividade no caderno | |
| ARTE | Grafite | Trazer no mínimo 3 imagens impressas de grafite de Bankrsy (colorida e grande) | |
| ARTE | ” ” | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Verificação de atividades no caderno | Resumo págs. 52- 56 | |
| INGLÊS | Apresentação questão 6 – pág. 29 |
| 30/05/2025 | ED. FÍSICA | Prática: Basquetebol | Responder 4 questões sobre Esportes de Invasão |
| ED. FÍSICA | Teórica: Introdução dos Esportes de Invasão | ” ” | |
| GEOMETRIA | Polígono no plano cartesiano | ||
| GEOMETRIA | Exercitar mais uma vez – pág. 292 | ||
| PORTUGUÊS | Substantivo e adjetivo (conceito e funções) | Gramática págs. 102 e 103 | |
| PORTUGUÊS | Entrega do cronograma de leitura do livro “Entre a espada e a palavra”/ Atividade págs. 100 e 101 da gramática | ” ” |
| 31/05/2025 | |||