Maio 6º Ano A
Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
06/05/2025 | MATEMÁTICA | Correção pág. 67 / Divisão com números naturais | Exercícios págs. 71 e 72 |
MATEMÁTICA | |||
CIÊNCIAS | Correção pág. 49 – revisão de conteúdos | ||
CIÊNCIAS | Revisão no caderno | Fazer atividade de revisão para prova o caderno | |
REDAÇÃO | Revisão gêneros textuais – tirinha / Charge | ||
INGLÊS | Atividade de revisão |
07/05/2025 | CIÊNCIAS | Revisão – correção (q. 1 a 3) da revisão | Finalizar a atividade de revisão no caderno |
ED. FÍSICA | Prática: Brincadeiras popular | ||
ED. FÍSICA | Teórica: Revisão | ||
GEOMETRIA | Continuação da atividade de medição de ângulo | Continuar atividade do livro | |
GEOMETRIA | Atividade pág. 270: 22, 25 e 26 | ” ” | |
REDAÇÃO |
08/05/2025 | ARTE | Revisão sobre Muralismo | Estudar para avaliação |
ARTE | ” ” | ” ” | |
GEOGRAFIA | Coordenas geográficas | ||
HISTÓRIA | |||
HISTÓRIA | |||
REDAÇÃO | Gênero textual: Cartum |
09/05/2025 | PORTUGUÊS | Revisão dos conteúdos da II Avaliação da I Unidade | Estudar para Avaliação |
PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
MATEMÁTICA | Correção págs. 71 e 72 | Exercícios págs. 75 e 76 | |
MATEMÁTICA | Expressões numéricas e divisão não exata | ” ” | |
HISTÓRIA | Atividade de revisão | Estudar para Avaliação Capítulo 3 e 4 | |
INGLÊS | ” ” | ” |
10/05/2025 | |||
12/05/2025 | GEOGRAFIA | 2ª Avaliação de Português e Arte do 1º ciclo | |
GEOGRAFIA | ” ” | ||
PORTUGUÊS | ” ” | ||
PORTUGUÊS | Autovaliação (análise individual do comportamento e da participação durante as aulas da unidade | ||
INGLÊS | Continuação e correção revisão | ||
INGLÊS | ” ” |
13/05/2025 | MATEMÁTICA | 2ª Avaliação de História e Espanhol do 1º ciclo | |
MATEMÁTICA | ” ” | ||
CIÊNCIAS | ” ” | Estudar para as Avaliações | |
CIÊNCIAS | Revisão p/ Avaliação | ||
REDAÇÃO | Produção de tirinha | ||
INGLÊS | Apresentação Vídeos |
14/05/2025 | CIÊNCIAS | 2ª Avaliação de Geografia e Ed. Física do 1º ciclo | |
ED. FÍSICA | ” ” | ||
ED. FÍSICA | ” ” | ||
GEOMETRIA | Aula substituída por Matemática: Correção págs. 75 e 76 | ||
GEOMETRIA | Revisão pág: 263: 12, 13, 14; pg. 273: 27, 29; 286: 3 (autoavaliação) e 1,2 (abaixo) | Concluir atividade de classe em casa | |
REDAÇÃO | Revisão | Estudar para as Avaliações |
15/05/2025 | ARTE | 2ª Avaliação de Redação e Ciências do 1º ciclo | |
ARTE | ” ” | ||
GEOGRAFIA | ” ” | ||
HISTÓRIA | Aula substituída por Matemática: Correção e tira dúvidas da lista de revisão | Estudar para prova | |
HISTÓRIA | Avaliação da Unidade e do trabalho | ” ” | |
CRESCEMOS | ” ” |
16/05/2025 | PORTUGUÊS | 2ª Avaliação de Matemática e Inglês do 1º ciclo | |
PORTUGUÊS | ” ” | ||
MATEMÁTICA | ” ” | ||
MATEMÁTICA | Prova da gincana | ||
HISTÓRIA | Reunião da gincana | ||
INGLÊS | ” ” |
17/05/2025 | |||
2ª Avaliação de Geometria do 1º ciclo | |||
19/05/2025 | GEOGRAFIA | Coordenadas geográficas | |
GEOGRAFIA | Técnicas de ensino: Jogo das coordenadas | ||
PORTUGUÊS | Correção da avaliação e entrega dos gabaritos |
AVISO: A discussão do paradidático: “Entre a espada e a palavra” será iniciada no dia 02/06 (segunda-feira). Todos os alunos deverão estar com o livro para acompanhar as discussões e realizar as leituras conforme o cronograma. OBS: Comprar 2ª edição, 2017 (livro da capa verde) |
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PORTUGUÊS | Entrega do conteúdo programático da II Unidade | ” ” | |
INGLÊS | Entrega de notas, atividade de autoavaliação e conclusão pág. 29 | ||
INGLÊS | ” ” |
20/05/2025 | MATEMÁTICA | Estudo de Potenciação com números naturais | Concluir exercícios pág. 80 |
MATEMÁTICA | Exercícios pág. 80 | ” ” | |
CIÊNCIAS | Palestra APA | Leitura págs. 55 a 57 | |
CIÊNCIAS | Atmosfera | Atividade pág. 57 | |
REDAÇÃO | |||
INGLÊS | Discussão questão 6 – pág. 29 |
21/05/2025 | CIÊNCIAS | Camadas da atmosfera | Atividade pág. 7 (q. 2, 3 e 4) |
ED. FÍSICA | Prática: Baleado | —– | |
ED. FÍSICA | Apresentação do trabalho | —- | |
GEOMETRIA | Plano cartesiano | Ler pág. 292 e fazer 292: 3 e 4 | |
GEOMETRIA | Pág. 292: 1 e 2 | Trazer papel milimetrado/ quadriculado (5 folhas ou o bloco) para próxima aula. Para dia 28/05 | |
REDAÇÃO | Texto e paragrafação | —— |
22/05/2025 | ARTE | Introdução ao grafite | Resumo das págs. 32 a 36 no caderno (mín. 30 linhas) |
ARTE | Livro pág. 32 | ” ” | |
GEOGRAFIA | Verificação das atividades no caderno | ||
HISTÓRIA | Introdução ao Egito Antigo | Resumo por tópicos Capítulo 5 (mín. 50 linhas) | |
HISTÓRIA | ” ” | ” ” | |
CRESCEMOS |
Aula substituída por Redação: Contagem de vistos |
23/05/2025 | PORTUGUÊS | Regras de acentuação | Gramática págs. 71 a 75 |
PORTUGUÊS | Gramática – págs. 62 a 66 | ” ” | |
MATEMÁTICA | Correção pág. 80/ Propriedades da potenciação | Exercícios pág. 84 | |
MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
HISTÓRIA | Egito Antigo | Pesquisar sobre munificação e trazer 3 imagens sobre | |
INGLÊS | Apresentações questão 6 da pág. 29, atividade pág. 29 |
24/05/2025 | |||
26/05/2025 | GEOGRAFIA | Leitura dialogada: GPS e uso do GPS | |
GEOGRAFIA | Atividade pág. 47; questões 1, 2, 3 | ||
PORTUGUÊS | Gramática correção págs. 71 a 75 | ||
PORTUGUÊS | Acento diferencial | ||
INGLÊS | Lista de atividade | ||
INGLÊS | ” ” |
27/05/2025 | MATEMÁTICA | Correção e tira dúvidas pág. 84/ Compreendendo radiciação e expressões numéricas com as seis operações | Exercícios págs. 85 e 86 |
MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
CIÊNCIAS | |||
CIÊNCIAS | |||
REDAÇÃO | Texto e paragrafação | ||
INGLÊS | Reunião da gincana |
28/05/2025 | CIÊNCIAS | Efeito estufa e mudanças climáticas | Leitura pág. 58 |
ED. FÍSICA | Teórica: Esportes de Invasão | Responder questões sobre Esportes de Invasão | |
ED. FÍSICA | Prática: Basquetebol | ” ” | |
GEOMETRIA | Fichamento de nota/ Polígono no plano cartesiano | Trazer papel milimetrado/ quadriculado | |
GEOMETRIA | Correção pág. 292: 1,2 | ” ” | |
REDAÇÃO | Texto e paragrafação/ Progressão textual | Atividade fotocopiada |
29/05/2025 | ARTE | Origem do grafite | Trazer no mínimo 3 imagens impressas de grafite de Bankrsy (colorida e grande) |
ARTE | ” ” | ” ” | |
GEOGRAFIA | Verificação de atividades no caderno | Atividade no caderno com imagem | |
HISTÓRIA | Explicação do trabalho | Trazer o material para o trabalho: mumificação da maçã/ OBS: caso o aluno não possa celular, a professora irá fotografar e enviar para os pais. Para dia 05/06 | |
HISTÓRIA | Mumificação | ” ” | |
CRESCEMOS | Roda de conversa/ Nuvem de ideias sobre Respeito |
30/05/2025 | PORTUGUÊS | Substantivo e adjetivo (conceito e funções) | Gramática págs. 102 e 103 |
PORTUGUÊS | Atividade págs. 100 e 101 – Gramática | Seguir cronograma de leitura entregue em classe | |
MATEMÁTICA | Correção e tira dúvidas de exercícios págs. 85 e 86 | Pesquise e faça um breve resumo do que você entende por igualdade e desigualdade Matemática | |
MATEMÁTICA | Discussão e compreensão sobre arredondamentos e estimativas | ” ” | |
HISTÓRIA | Mumificação/ Reino de Cuxe | ||
INGLÊS | Correção pág. 34 e atividade pág. 30 | Responder questão 4 pág. 31 |
31/05/2025 | |||