Maio 3º Ano
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 06/05/2025 | PORTUGUÊS | Compartilha págs. 123 e 127 | Compartilha págs. 128 e 129 |
| PORTUGUÊS | Avaliação oral – sílaba tônica | ||
| INTERVALO | |||
| INGLÊS | Atividade de revisão | ||
| INGLÊS | |||
| CIÊNCIAS HUMANAS | Caderno | Estudar para o jogo avaliativo págs. 42 a 51 |
| 07/05/2025 | ED. FÍSICA | Atividade prática de ginástica | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | Caderno | Estudar para o jogo avaliativo págs. 42 a 45 | |
| INTERVALO | ——- | ——- | |
| MATEMÁTICA | Livro págs. 81 e 82 | ||
| CIÊNCIAS NATUREZA | Releitura págs. 40 a 45 | Responder atividade no caderno | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” ” | ” ” |
| 08/05/2025 | INGLÊS | ||
| PORTUGUÊS | Revisão no caderno | ||
| INTERVALO | —– | —– | |
| PORTUGUÊS | Atividade avaliativa | ||
| MATEMÁTICA | Livro págs. 83 a 86 | Caderno/ Caderno de desenho e livro Narrativas págs. 53 a 61 | |
| MATEMÁTICA | Cartão dia das Mães | ” ” |
| 09/05/2025 | ED.FÍSICA | Revisões | |
| REDAÇÃO | Compartilha págs. 126 e 127 | Estudar p/ avaliação segunda | |
| INTERVALO | —– | —- | |
| REDAÇÃO | Avaliação oral | ||
| CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno – Questionário revisão | ||
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” ” |
| 10/05/2025 | |||
| 12/05/2025 | PORTUGUÊS | 2ª Avaliação de Português do 2º ciclo | |
| ED. FÍSICA | ” ” | ||
| INTERVALO | —- | ——– | |
| MATEMÁTICA | Revisão no caderno | ||
| CIÊNCIAS HUMANAS | ” ” | ||
| CIÊNCIAS HUMANAS | Revisão de Ed. Física |
| 13/05/2025 | PORTUGUÊS | Avaliação | |
| PORTUGUÊS | “ | ||
| INTERVALO | |||
| INGLÊS | Revisão de Redação: livro págs. 50 e 51 | Produzir cartaz no caderno de desenho | |
| INGLÊS | Caderno | ||
| ARTE | Caderno de arte |
| 14/05/2025 | ED. FÍSICA | 2ª Avaliação de Redação e Ed. Física do 2º ciclo | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | ” ” | ||
| INTERVALO | —- | —— | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” ” | ||
| CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno – Revisão de Ciências Humanas | Estudar para Avaliação. Segue materiais. Consultar o cronograma | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” |
| 15/05/2025 | INGLÊS | 2ª Avaliação de Ciências Humanas do 2º ciclo | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ||
| INTERVALO | —– | —– | |
| PORTUGUÊS | Caderno – Revisão de Ciências Natureza | Estudar para Avaliação. Segue materiais. Consultar o cronograma | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| MATEMÁTICA |
| 16/05/2025 | ED. FÍSICA | 2ª Avaliação de Ciências Natureza do 2º ciclo | |
| REDAÇÃO | ” ” | ||
| INTERVALO | —- | —- | |
| REDAÇÃO | |||
| CIÊNCIAS NATUREZA | Revisão | ||
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” ” |
| 17/05/2025 | 2ª Avaliação de Inglês e Arte do 2º ciclo | ||
| ” ” | |||
| 19/05/2025 | PORTUGUÊS | Compartilha – leitura págs. 90 e 91 | |
| ED. FÍSICA | Jogos coletivos ( revezamento) | ||
| INTERVALO | —– | —— | |
| MATEMÁTICA | Caderno | Caderno | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | Caderno | Livro págs. 54 e 55 | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | ” ” | ” ” |
| 20/05/2025 | PORTUGUÊS | Gramática págs. 62 a 65 | Folha xerografada |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| INTERVALO | —– | ——- | |
| INGLÊS | Explicação There is e there are, número de 1 a 30 | ||
| INGLÊS | Atividade págs. 35 e 36 | ||
| ARTE | Aula substituída por Matemática: Folha xerografada |
| 21/05/2025 | ED. FÍSICA | Atividade prática: Elementos da ginástica | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | Caderno | Livro pág. 59 | |
| INTERVALO | —- | —- | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | Livro págs. 56 a 58 | ” ” | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno | ||
| ARTE | Livro págs. 34, 35, 38 e 39 | Caderno |
| 22/05/2025 | INGLÊS | Correçaõ pág. 36 e atividade pág. 37 | |
| PORTUGUÊS | Dinâmica | ||
| INTERVALO | —– | ——- | |
| PORTUGUÊS | Gramática págs. 80, 81 e 83 | Gramática págs. 67 a 69 | |
| MATEMÁTICA | Continuação da folha xerografada | Caderno | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” |
| 23/05/2025 | ED. FÍSICA | Atividade escrita sobre as danças populares brasileira | |
| REDAÇÃO | Caderno |
Trabalho avaliativo: Orientações no caderno Produzir uma receita para partilha e socializar com os colegas. Peso 1,0. Para dia 30/05/25 |
|
| INTERVALO | —- | —– | |
| REDAÇÃO | Livro págs. 16 a 18 | ” ” | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno | Livro págs. 62 a 63 | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | Correção |
| 24/05/2025 | |||
| 26/05/2025 | PORTUGUÊS | Compartilha págs. 92 e 93 | Compartilha pág. 94 |
| ED. FÍSICA | Jogos coletivos competitivos | ||
| INTERVALO | —- | —– | |
| MATEMÁTICA | Livro págs. 63 e 67 | Livro pág. 72 | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | Caderno | Caderno | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | ” ” | ” ” |
| 27/05/2025 | PORTUGUÊS | Compartilha págs. 62 e 80 | Compartilha págs. 61 e 85 |
| PORTUGUÊS | Caderno | ” ” | |
| INTERVALO | —– | —– | |
| INGLÊS | Revisão: There is e there are, animais da fazenda e números de 1 a 30 | ||
| INGLÊS | Atividade págs. 38, 42 e 44 | ||
| ARTE | Aula substituída por Matemática: Livro págs. 69 a 72 | Livro págs. 76 e 77 |
| 28/05/2025 | ED. FÍSICA | Esportes coletivos de invasão (futsal) | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | Leitura págs. 58, 59 e 60 | Livro pág. 61 | |
| INTERVALO | —— | —— | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno | Caderno | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | Debate coletivo | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Livro págs. 39, 41 e 42 | Caderno |
| 29/05/2025 | INGLÊS | Correção págs. 42 e 44/ atividade pág. 41 | |
| PORTUGUÊS | Gramática págs. 89 a 92 | Caderno + trabalho de Redação amanhã | |
| INTERVALO | —— | —— | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Livro págs. 70 a 77 | ||
| MATEMÁTICA | ” ” |
| 30/05/2025 | ED. FÍSICA | Filme | |
| REDAÇÃO | Apresentação de trabalho – Receitas | ||
| INTERVALO | —— | —– | |
| REDAÇÃO | ” ” | ||
| CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno | Caderno | |
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” ” | ” ” |
| 31/05/2025 | |||