Abril 7º Ano A
Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
01/04/2025 | Ciências | 1ª Avaliação de História e Espanhol do 1º ciclo | |
Crescemos | ” ” | ||
Matemática | ” ” | ||
Matemática | |||
História | |||
História |
02/04/2025 | Geometria | Visto nas construções da pág. 240 atividade de classe págs. 218: 20 e 21 | Revisar atividade de classe e estudar pág. 217 / Estudar para o miniteste dia 23/04 – Operação com ângulos |
Geometria | |||
Ciências | Revisão p/ avaliação Mapa mental – Conteúdo da avaliação | Estudar p/ avaliação de ciências cap. 1 págs. 10 a 16 | |
Ciências | ” “ | ” ” | |
Ed. Física | Aula prática: Handebol | ||
Ed. Física | Teórica: História do handebol |
03/04/2025 | Espanhol | 1ª Avaliação de Ciências e Inglês do 1º ciclo | |
Espanhol | ” ” | ||
História | ” ” | ||
Geografia | Relembrando conteúdo do teste | ||
Arte | Produção da primeira parte do trabalho sobre homens no ballet (em dupla) | Concluir Parte 1 na folha de Redação e trazer na próxima aula. | |
Arte | ” ” | Trabalho: Produção da parte 2 do trabalho sobre “Tangível Ballet” em sala. Para dia 10/04 |
04/04/2025 | Matemática | Correção e tira dúvidas da lista de revisão | Estudar para o teste |
Matemática | ” ” | ” ” | |
Português | Discussão final sobre o paradidático | Trabalho: Elaborar um seminário abordando tópicos do paradidático: “O prazer das compras” (Seguir orientações entregue em classe). Para dias 25/04 e 28/04 | |
Português | Orientações para produção do trabalho em grupo | ” ” | |
Inglês | Present continuous (explicação) + atividade pág. 13 | Atividade 13, q. 10, 16 e 17 | |
Inglês | ” ” | ” ” |
05/04/2025 | |||
1ª Avaliação de Matemática do 1º ciclo | |||
07/04/2025 | Redação | Realização de atividade avaliativa (produção textual em grupo) | |
Redação | ” “‘ | ||
Geografia | Aula sobre Introdução ao estudo de população | Estudara para avaliação | |
Geografia | ” ” | ” ” | |
Português | Transitividade verbal | Gramática págs. 77 a 79 | |
Português | Atividade na Gramática págs. 71, 72, 74 e 75 | ” ” |
08/04/2025 | Ciências | 1ª Avaliação de Geografia do 1º ciclo | |
Crescemos | ” ” | ||
Matemática | Concluindo exercícios pág. 47 | Mapa mental das operações com números inteiros | |
Matemática | Correção de exercícios pág. 47 | Se preparar para trabalho dia 11/04 | |
História | |||
História |
09/04/2025 | Geometria | Correção págs. 218: 20 e 21 | Concluir atividade no caderno |
Geometria | Transformação para múltiplos, adição e subtração/ Atividade no caderno | ” ” | |
Ciências | Reinos, domínios e árvores filogenéticas | Atividade no livro pág. 20, leitura págs. 18 a 20 | |
Ciências | ” ” | Aula prática – construindo uma árvore filogenética/ Trazer jaleco para dia 16/04 | |
Ed. Física | Prática: Handebol | ||
Ed. Física | Teórica: Regras do Handebol |
10/04/2025 | Espanhol | Leitura escuta e interpretação | Atividade 2 da pág. 24 |
Espanhol | texto/ Los números cardinales (del 30 a 1000) | ” ” | |
História | Reforma Protestante | Resumo Capítulo 3 e págs. 62 e 63 | |
Geografia | Conceitos demográficos | Atividade pág. 43, q. 1, 2 e 3 | |
Arte | Parte 2 do trabalho avaliativo em sala | Ler págs. 38 a 40 e produzir mapa mental no caderno | |
Arte | ” ” | ” ” |
11/04/2025 | Matemática | Apresentações de trabalho I ciclo | |
Matemática | ” ” | ||
Português | Correção págs. 71 a 79 da Gramática | ||
Português | ” ” | ||
Inglês | Correção págs. 16 e 17/ atividade págs. 18 e 19/ present continuos | Págs. 116 a 119 | |
Inglês | ” ” | ” ” |
12/04/2025 | |||
14/04/2025 | Redação | Correção da atividade no caderno | Pesquisar e registrar no caderno 5 exemplos de sinestesia e 10 de metonímia |
Redação | Sinestesia e metonímia | ” ” | |
Geografia | População brasileira- distribuição e crescimento | Leitura e resumo págs. 43, 45, 48 -52 | |
Geografia | ” ” | ” ” | |
Português | Produção de mapa mental em dupla sobre Transitividade Verbal | Livro de Português págs. 223 e 224 (exceto questão 4) | |
Português | ” ” | ” ” |
15/04/2025 | Ciências | Árvores filogenéticas/ Correção pág. 20 | Lembrar do jaleco/ Em trios se puderem trazer massa de modelar (1 caixa pequena). |
Crescemos | Reflexões sobre problemas sociais a pobreza – pág. 37 | ||
Matemática | Apresentações de trabalho | ||
Matemática | ” ” | ||
História | Reforma Protestante | Trabalho: Tolerância Religiosa: As religiões no mundo – valor 2 pontos = Produção cartaz ou slide – 1,0 ponto/ Apresentação (individual 1,0 ponto). Para dia 29/04 | |
História | ” ” | ” ” |
16/04/2025 | Geometria | Correção da atividade no caderno | Terminar atividade de classe/ Estudar pág. 221/ Trazer o desafio no caderno |
Geometria | Subtração de ângulos e pág. 218: 22, 220: 28 | ” ” | |
Ciências | Microrganismos- Vírus e batcérias | Leitura págs. 22 e 23/ Atividade pág. 24 | |
Ciências | Aula prática – Montando árvores, filogenéticas | ” ” | |
Ed. Física | Prática: Futsal | ||
Ed. Física | Teórica: Organização do trabalho e futsal |
22/04/2025 | Ciências | Microrganismos – Bactérias e protozoários | Atividade no livro pág. 24 |
Crescemos | Reconhecimento das emoções | ||
Matemática | Relembrando Múltiplos e divisores com naturais e discussão de múltiplos e divisores nºs inteiros | Concluir exercícios págs. 63 e 66 | |
Matemática | Exercícios pág. 61 | ” ” | |
História | Contrarreforma | Atividade págs. 72 e 73 e atividade no caderno | |
História | ” ” | ” ” |
23/04/2025 | Geometria | Correção pág. 218: 20 e 21 | Pág. 222: 30 e 32 |
Geometria | Multiplicação e divisão de ângulos | Estudar para miniteste: Operação com ângulos – Individual e com com consulta. Dia 30/04 | |
Ciências | Sistema Imunitário Humana e Vacinas |
Pesquisa e produção de um folder com os seguintes tópicos: 1- Como as vacinas são produzidas?/ 2- Importância da vacinação p/ população/ 3- Como buscar a vacinação em Feira de Santana ? Trabalho em quarteto/ Valor 1,0. Para dia 30/04 |
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Ciências | ” ” | ” ” | |
Ed. Física | Apresentação de trabalho | ||
Ed. Física | ” ” |
24/04/2025 | Espanhol | Miniteste – tradução de texto | |
Espanhol | ” “ | ||
História | |||
Geografia | Migrações: internas e externas | ||
Arte | Dança contemporânea | Livro pág. 41 | |
Arte | Neologismo | Trabalho – Confecção de jogo/ brinquedo com materiais recicláveis e manual de instruções. Para 08/04 |
25/04/2025 | Matemática | Correção págs. 63 e 66 | Leitura e resumo no caderno para entender as ideias de fração: Parte de um inteiro e quociente |
Matemática | Prévia do conteúdo de frações | ” ” | |
Português | Apresentações dos grupos 1, 2, 3 e 4 | Gramática págs. 94 a 97 | |
Português | Funções: sintáticas dos pronomes pessoais | ” ” | |
Inglês | Correção págs. 116 e 117 | Homework págs. 106 e 107 | |
Inglês | Finalização Present continuos | Escolha dois países anglófonos e selecione 5 palavras com o mesmo sentido e grafia, mas com pronúncia diferente. Faça uma breve apresentação. Para dia 09/05 |
26/04/2025 | |||
28/04/2025 | Redação | Figuras de Som (aliteração, assonância e anomatopeia) | Livro pág. 29; Pesquisar e registrar 5 exemplos de aliteração, 5 de assonância e 5 de onomatopeia |
Redação | ” ” | ” ” | |
Geografia | Migrações | ||
Geografia | Migrações – Mapa Conceitual | ||
Português | Apresentações | Fazer a leitura pág. 73 do livro de português, destacando as partes importantes | |
Português | Roda de leitura (Crônicas) | ” ” |
29/04/2025 | Ciências | Entrega de avaliações/ Leitura Capítulo 2 | |
Crescemos | Aula substituída por Espanhol: Números cardinales del 31 al 1000 | Trazer o livro de Espanhol p/a aula de Crescemos | |
Matemática | Compreendendo as ideias de fração: por inteiro, por quociente, por razão e operador | Concluir pág. 81 e estudar para prova | |
Matemática | Exercícios págs. 76, 78 e 79 | ” ” | |
História | Apresentação do trabalho – religiões no mundo | Estudar págs. 74 a 80 | |
História | ” ” | ” ” |
30/04/2025 | Geometria | Correção págs. 222: 30 e 32 | Estudar operação com ângulos |
Geometria | Miniteste | ” ” | |
Ciências | Soro e vacina/ Explicação do trabalho | ||
Ciências | Baile de Micareta | ||
Ed. Física |