Março 8º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 06/03/2025 | Geografia | Diversos modos de ver o mundo | Leitura e interpretação de mapas Percurso 03 |
| Ciências | Correção de atividade / revisão do conteúdo | Leitura do capítulo 1 ativ. págs. 37 questões 7 a 9 | |
| Matemática | Números reias: reta real e simétricos | Exercícíos págs. 33 e 34 | |
| Matemática | Folder de fixação de dízimas periódicas | ||
| Inglês | Correção das atividades págs. 104 e 105 / Two | Atividade págs. 117 e 129 | |
| Inglês | Truths and a lie / atividade págs. 9, 10 e 11 | Reinterpretação de uma obre anglófona, baseado na opág. 105 para dia 21/03 |
| 07/03/2025 | Geometria | Organização dos grupos |
Pesquisa no caderno: Translação, rotação, reflexão em relação a uma reta e ponto simetria de um polígono em rel. e ponto. Simetria de um círculo em relação a uma reta e ponto. Definição e exemplos para dia 04/04 Apresentação dos temos acima (1 tema por grupo) Definição, exemplos e aplicação |
| Geometria | Construção geométrica | ||
| História | Revolução Industrial | ||
| História | O consumismo e a Revolução Industrial | ||
| Arte | Artistas viajantes no Brasil | Lista xerografada | |
| Arte | Ler págs. 28 a 30 |
| 08/03/2025 | Crescemos | Estresse / Ansiedade – Exercício Respiração diafragmática | Continuar a atividade de classe |
| História | Atividade xerografada referente a Resolução Industrial | ||
| Português | Correção págs. 55 a 57 da gramática | ||
| Português | Roda de leitura: Meu tio (narrativa de memória) | ||
| História | Aula subistituída por matemática sobre geratriz e ministrada por Camila | ||
| História |
| 10/03/2025 | Espanhol | Pretérito Perfecto Compuesto con Participios regulares / Atividade pág;. 14 | Pág. 120 |
| Espanhol | |||
| Matemática | Correção de exercícios págs. 33 e 34 | Mudança de data do trabalho 07/04/2026 | |
| Matemática | |||
| Ciências | Correção de atividade pág. 35 / Revisão | Leitura do capítulo 1 até a pág. 24 | |
| Ciências | Revisão para o teste | Trazer flor de hibisco e jaleco / Aula prática no laboratório valendo 5,0 pontos – Trazer flor de hibisco e jaleco (JALECO obrigatório para aulas práticas)para dia 13/03 |
| 11/03/2025 | Crescemos | Autoconhecimento e gestão das emoções | |
| História | Revolução industrial | ||
| Português | Discussão 1/7 sobre o paradidático “Originárias” | Atividade no caderno | |
| Português | Correção págs. 21 a 23 do livro de português | ||
| Ed. Física | Mão goalball / Futsal e baleado | ||
| Ed. Física | Estética e saúde |
| 12/03/2025 | Geografia | Aula expositiva dialogada (lousa e imagem) | Exercícios de fixação: questões 11 e 12 das págs. 41 e 42 do livro |
| Geografia | |||
| Português | Correção da atividade do caderno | ||
| Português | Leitura individual; Viagem a Lilliput (narrativa de memória) | Atividade pág. 35 do livro | |
| Redação | Correção págs. 12 e 13 | Produção textual da proposta 2 das págs. 17 e 18 no bloco de redação 25 a 30 linhas | |
| Redação | Tipo de crônica |
| 13/03/2025 | Ciências | Aula prática: Observação das estruturas florais | |
| Geografia | Correção da atividade págs. 42 e 43 | Leitura e resumo págs. 35 a 38 | |
| Matemática | Conjunto de números reais: módulo, comparação e propriedades | Concluir exercícios pág. 36 | |
| Matemática | Exercícios pág. 36 | ” ” | |
| Inglês | Correção págs. 117 e 129; Review no caderno | Atividade págs. 14 e 130/ Leitura dos verbos irregulares pág. 128 | |
| Inglês | Acompanhamento dos trabalhos | Trabalho individual baseado na atividade 4, pág. 105. Entrega e apresentação dia 20/03 |
| 14/03/2025 | Geometria | Pág. 98: 10 e pág. 100: 11, 12, 13, 15 | Praticar págs. 96/97, 99/100, 101/ 102 e 103 |
| Geometria | ” ” | ” ” | |
| História | Vídeo sobre a Revolução Industrial | Concluir o resumo do Capítulo 2 | |
| História | Leitura e resumo do Capítulo 2 | ” ” | |
| Arte | Livro pág. 28 | Atividade no caderno | |
| Arte | Frans Post e artistas viajantes no Brasil | ” ” |
| 17/03/2025 | Espanhol | Correção de atividade de casa | Questões 7 e 8 da pág. 45 |
| Espanhol | Atividade de revisão no caderno | ||
| Matemática | Correção págs. 36 / Analisando uma questão de Enem pág. 37 | ||
| Matemática | |||
| Ciências | Atividade de revisão para o teste | ||
| Ciências | Correção da atividade questões 1 a 3 |
| 18/03/2025 | Crescemos | Aula substituída por Espanhol: Revisão de Espanhol | |
| História | Revolução Industrial | ||
| Português | Correção pág. 35 do livro de Português | ||
| Português | Quiz de revisão | ||
| Ed. Física | Filme | ||
| Ed. Física | ” ” |
| 19/03/2025 | Geografia | Aula expositiva dialogada + apontamento (Regionalizações mundiais) | |
| Geografia | Jogo geográfico | ||
| Português | Discussão 2/7 sobre o paradidático | ||
| Português | Revisão dos conteúdos da avaliação | ||
| Redação | Correção individual de textos | Livro págs. 13 a 15 | |
| Redação | Coesão e coerência | ” ” |
| 20/03/2025 | Ciências | Correção da atividade de revisão | |
| Geografia | Exercício: Regionalizando o globo | Continuação da resolução do exercício | |
| Matemática | Exercícios de revisão págs. 38 a 40 (dupla) | Concluir exercícios págs. 38 a 40 estudando para o teste | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Inglês | Apresentações “why is art important” | —— | |
| Inglês | Finalização da revisão | ——- |
| 21/03/2025 | Geometria | Revisão: atividade no caderno + pág. 130: 1, 2/ | |
| Geometria | pág. 131: 1, 2, 3, 4, 6, 7/ 132: 5 e 7/ 133: 8/ 101: 18/ 104: 23 | ||
| História | Revolução Francesa e o trabalho na Europa | Estudar Capítulo 2 e responder págs. 51 e 52 | |
| História | ” ” | ” ” | |
| Arte | Correção da atividade do caderno | Estudar para o teste | |
| Arte | Quiz de revisão em grupo | ” ” |
| 22/03/2025 | Geografia | Correção do exercício: regionalizando o globo | Leitura págs. 34 e 40 |
| Geografia | Outras regionalizações | ” ” | |
| Português | Atividade de revisão | Estudar para avaliação | |
| Português | ” ” | ” ” | |
| Redação | Revisão de crônica (em grupo) | Estudar para o teste, observando sinalizações de Redação corrigida. | |
| Redação | ” ” | ” ” |
| 24/03/2025 | Espanhol | 1ª Avaliação de Português e Arte – 1º ciclo | |
| Espanhol | ” ” | ||
| Matemática | ” ” | ||
| Matemática | ” ” | ||
| Ciências | Finalização da correção da atividade de revisão | Estudar para Avaliação de Ciências (03/04) | |
| Ciências | Conteúdo: Polinização de Angiospermas | ” ” |
| 25/03/2025 | Crescemos |
Aula Substituída por Espanhol: Producción de cartel |
Estudar para as avaliações |
| História | Correção da atividade | Estudar para prova Capítulo 1 e 2 | |
| Português | Discussão 3/7 sobre o paradidático | ||
| Português | Introdução ao conteúdo: Funções sintáticas dos pronomes oblíquos | ||
| Ed. Física | Aula prática | ||
| Ed. Física | ” ” |
| 26/03/2025 | Geografia | 1ª Avaliação do 1º ciclo de Redação | |
| Geografia | ” ” | ||
| Português | ” ” | ||
| Português | Atividade na Gramática págs. 71 a 76 | ||
| Redação | Discussão sobre moda sustentável e consciente | ||
| Redação | Repertório sociocultural ” Com amor, Van Gogh” |
| 27/03/2025 | Ciências | Conteúdo: Reprodução de Angiosperma – Polinização | |
| Geografia | Aula sobre outras formas de regionalização | ||
| Matemática | Lista de revisão | Estudar para o teste | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Inglês | Finalização Review (simple past, cognates) + game | Estudar para o teste dia 03/04 | |
| Inglês | ” ” | ” ” |
| 28/03/2025 | Geometria | 1ª Avaliação do 1º ciclo de Geometria | |
| Geometria | ” ” | ||
| História | ” “ | ||
| História | ” “ | ||
| Arte | Lambe- lambe | Ler págs. 20 a 24 | |
| Arte | Pág. 18 | Trabalho – Trazer cola branca líquida, revistas, tinta acrílica (diversas cores), rolinho de tinta, garrafa pet, tesoura. Para dia 11/04 |
| 31/03/2025 | Espanhol | Correção de atividade no caderno/ Revisão | Estudar para as Avaliações |
| Espanhol | Produção de mapa mental sobre os conteúdos | ” ” | |
| Matemática | Correção lista de revisão e tira dúvidas | Estudar para o teste | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Atividade de revisão – Mapa mental – Reprodução dos seres vivos | ||
| Ciências | ” “ |
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