Março 6º Ano B
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 06/03/2025 | História | A história antes da escrita – Levantamento de ideias prévias | |
| Ciências | Correção da atividade pág. 87 | ||
| Arte | Livro pág. 26 | Resumo no caderno das págs. 26 a 30 (mín. 30 linhas) | |
| Arte | Arte Rupestre | ” ” | |
| Geografia | Conteúdo Percurso 4 | ||
| Inglês | Leitura em grupo |
| 07/03/2025 | Ed. Física | Jogos populares do Brasil/ Aula prática: Jogaram 7 pedras e bandeirinha | |
| Ed. Física | Aula teórica: Apresentação do novo professor e discussão sobre a cultura corporal do movimento/ Debate sobre brincadeiras populares | ||
| Geometria | |||
| Geometria | |||
| Português | Características do gênero textual: conto popular | Trazer paradidático: ”Eu e os outros” | |
| Português | Roda de leitura: O Compadre da Morte (Conto popular) | ” ” |
| 08/03/2025 | Geografia | Correção págs. 31 e resolução págs. 32 e 33 | Leitura Expedição 1 |
| Geografia | |||
| História | |||
| História | |||
| Ciências | Correção de atividade | ||
| Ciências | Equinócio Atividade págs. 88 e 89 – texto |
| 10/03/2025 | Português | Entrega do cronograma de leitura do paradidático “Eu e os outros” | Seguir cronograma de leitura |
| Português | Orientações para a produção do trabalho em grupo | Trabalho: Pesquisar registros de um conto popular e produzir uma apresentação abordandos os tópicos entregues em classe. O grupo deverá encenar e narrar o conto. Para dia 11/04 | |
| Inglês | Continuação desafio de leitura, apresentação dos trabalhos | Terminar tradução dos textos para entregar no dia 13/03 ( Valor 0,5) | |
| Inglês | ” ” | Concluir o trabalho de Inglês (apenas para equipes que não apresentaram). Para dia 12/03 | |
| Matemática | Correção págs. 36, 37 e 38 | Revisar exercícios | |
| Matemática | ” ” | Mudança na data do trabalho 10/04/25 |
| 11/03/2025 | Geografia | Aula expositiva dialogada | Exercício de revisão |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| História | Resumo do Capítulo 2 – A história antes da escrita – págs. 30 a 55 | Continuar o resumo para apresentar na próxima aula | |
| História | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Revisão p/ o teste | Lembrete: Aula prática (12/03), o jaleco é obrigatório | |
| Ciências | ” ” | Trazer: papelão, cola, canudos, hidrocor, tesoura e massinha de modelar |
| 12/03/2025 | Redação | Texto descritivo | Atividade de produção de texto (folha fotocopiada) |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Mapa Mental para estudar p/ o teste | Concluir mapa mental estudando para o teste | |
| Matemática | Reunião de grupos | ” ” | |
| Crescemos | Estilos de cognição e diferentes formas de aprender | —— | |
| Inglês | Atividade págs. 10, 12 e 13 | —— |
| 13/03/2025 | História | Apontamento no caderno | |
| Ciências | Aula prática: Produção de relógio de Sol | ||
| Arte | Parque Nacional da Serra da Capivara | Atividade no caderno (revisão) | |
| Arte | Sítios arqueológicos | ” ” | |
| Geografia | |||
| Inglês | Correção tradução | Atividade no portal |
| 14/03/2025 | |||
| 18/03 2025 |
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| 19/03 2025 |
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| 20/03 2025 |
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| 21/03 2025 |
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| 24/03 2025 |
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| 25/03 2025 |
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| 26/03 2025 |
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| 27/03 2025 |
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| 28/03 2025 |
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