Fevereiro 5º Ano
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 03/02/2025 | Matemática | Dinâmicas de apresentações | |
| Matemática | ” ” | ||
| Intervalo | —– | ——- | |
| Ciências | Mico Show | ||
| Ed. Física | Atividade diagnóstica |
| 04/02/2025 | Matemática | Atividade diagnóstica | |
| Matemática | ” ” | ||
| Intervalo | —– | —– | |
| História | |||
| História | |||
| Português | Atividade xerografada |
| 05/02/2025 | Inglês | Dinâmica de apresentação, apresentação da disciplina e produção de combinados | |
| Inglês | ” ” | ||
| Intervalo | —– | —– | |
| Ed. Física | |||
| Redação | Atividade diagnóstica | ||
| Redação | ” ” |
| 06/02/2025 | Geografia | Mapa Mental e esquema | |
| Geografia | ” ” | ||
| Intervalo | —– | —– | |
| Arte | Representando a arte | ||
| Português | Atividade diagnóstica | ||
| Português | ” ” |
| 07/02/2025 | Inglês | Dinâmica diagnóstica | |
| Inglês | ” ” | ||
| Intervalo | —– | —- | |
| Ciências | Desenho livre | ||
| Ed. Física | Atividade diagnóstica: Bingo das brincadeiras | ||
| Português | Atividade no caderno |
| 10/02/2025 | Ed. Física | Atividade prática: Jogos coletivos | |
| Ciências Natureza | Debate coletivo e apresentação do assunto | Responder atividade no livro págs. 14 a 16 e caderno (Mapa Mental) | |
| Intervalo | —- | —– | |
| Ciências Natureza | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Livro págs. 10 e 11 | Caderno | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 11/02/2025 | Matemática | Folha xerografada | Livro págs. 16 e 17 só questão 6 |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | ——- | —– | |
| História | Atividade no caderno (esquema) | Estudar as págs. 10 a 20 para o jogo na próxima aula | |
| História | ” ” | Responder atividade no caderno de História (Mapa Mental) | |
| Português | Gramática págs. 13 e 14 | Caderno |
| 12/02/2025 | Inglês | Explicação palavras úteis em Inglês | |
| Inglês | Atividade págs. 10 e 11 | ||
| Intervalo | —– | ——- | |
| Ed. Física | Atividade física x sedentarismo | ||
| Redação | Produção no caderno | Livro págs. 8 e 9 | |
| Redação | Socialização | ” ” |
| 13/02/2025 | Geografia | Caderno e livro págs. 10 a 12 | Responder atividade no caderno |
| Geografia | ” ” | Estudar o esquema e os mapas mentais. | |
| Intervalo | —— | ——- | |
| Arte | Caderno e livro págs. 10 e 11 | Caderno | |
| Português | Gramática págs. 16, 17 e 20 | Caderno | |
| Português | ” ” | ” ” |
| 14/02/2025 | Inglês | Aula substituída por Matemática: Caderno | |
| Inglês | Aula substituída por Geografia: Trabalhou com o globo terrestre | ||
| Intervalo | —– | —– | |
| Ciências | Debate sobre energia | Questionário no caderno | |
| Ed. Física | Jogos de raciocínio | —— | |
| Português | Caderno |
| 17/02/2025 | Ed. Física | Atividade de agilidade | |
| Ciências | Atividade no caderno | De acordo as págs. 17 a 20, construa um mapa mental no caderno | |
| Intervalo | —– | ——- | |
| Ciências | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Livro págs. 18 a 21 | Caderno | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 18/02/2025 | Matemática | Livro págs. 22 a 25 | Caderno |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | ——— | ——— | |
| História | Simulado avaliativo dos assuntos dados | ||
| História | ” ” | ||
| Português | Gramática págs. 22 e 23 | Caderno |
| 19/02/2025 | Inglês | Conclusão págs. 9 e 10 | Trazer pesquisa impressa sobre o país designado |
| Inglês | Caderno | ” ” | |
| Intervalo | —– | —– | |
| Ed. Física | Esportes coletivos | ||
| Redação | Caderno | Caderno: Pesquisar uma fábula p/ escrever no caderno em seguida fazer um comentário sobre o ensinamento | |
| Redação | Livro págs. 17 a 19 | ” ” |
| 20/02/2025 | Geografia | Livro pás. 11 a 19 | Segue orientação da atividade no caderno |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —– | —– | |
| Arte | Livro págs. 13 e 14/ Caderno | Caderno | |
| Português | Revisão no caderno | Caderno | |
| Português | Correção págs. 13, 14, 16, 17, 20, 22 e 23 | ” ” |
| 21/02/2025 | Inglês | Produção de cartazes e apresentações | |
| Inglês | ” ” | ||
| Intervalo | —- | —– | |
| Ciências | Responder as págs. 18 a 31 | ||
| Ed. Física | Atividade sobre obesidade, atividade física e alimentação | ||
| Português | Compartilha págs. 18 e 19 | Compartilha págs. 20 e 21 |
| 24/02/2025 | Ed. Física | Atividade prática: A importância da atividade física p/ a saúde | |
| Ciências | Atividade no caderno | Construir o mapa mental e esquema no caderno | |
| Intervalo | —— | —– | |
| Ciências | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Livro págs. 36 e 38 | Livro pá. 37/ Caderno e livro Narrativas págs. 8 a 23 | |
| Matemática | Aula substituída por Arte: Caderno de revisão | Caderno de revisão |
| 25/02 2025 |
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| 26/02 2025 |
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| 27/02 2025 |
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| 28/02 2025 |
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