Outubro 8º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/10/2024 |
Português | Discussão 5 sobre o praradidático | Finalizar atividade de classe |
| Português | Formas nominais do verbo / Atividade págs. 218 e 219 | ” ” | |
| Ed. Física | Lutas: Modalidades x regras | —– | |
| Ed. Física | Aula prática: Vôlei | —— | |
| Redação | Atividade xerografada | —— | |
| Redação | ” ” | ——- |
| 02/10/2024 | Português | Correção págs. 218 e 219 / Infinitivo pessoal e impessoal | Gramática págs. 220 e 221 |
| Ciências | |||
| Geometria |
Continuação paralelogramas + atividade no caderno / correção |
Pág. 206: 4 / pág. 210/; 9 pág. 214: 17, 18, 20 | |
| Geometria | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Correção pág. 294 | Escrever roteiro e trazer para próxima aula impresso | |
| Matemática | Reunião de grupo | ” ” |
| 03/10/2024 | Geografia | Correção págs. 222 e 223 | Trazer material, amanhã p/ atividade pág. 223 (Questão 10) |
| Espanhol | Verbos en Futuro Simple o Imperfecto de Indicativo | Estudar para apresentação do trabalho | |
| Espanhol | ” ” | ” ” | |
| História | Correção da atividade | ||
| Matemática | Ensaios dos grupos – Trabalho | Leitura e resumo: Representação de gráficos grandezas inversamente prorporcionais págs. 294 e 295 | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 04/10/2024 | Arte | Correção pág. 105 | Mapa mental no caderno das págs. 112 e 113 |
| Arte | Aquarela do Brasil de Ary Barroso | ||
| Português | Discussão sobre o paradidático/ Correção págs. 220 e 221 | ||
| Crescemos | Elaboração de plano de ação sobre metas a serem alcançadas no futuro | ||
| Geografia | Produção de trabalho / Pesquisa sobre América Central / Apresentação | Estudar para dinâmica na próxima aula Continente Americano | |
| Geografia | “ | “ |
| 07/10/2024 | Ciências | Apresentação de trabalho | Págs. 184 e 185 |
| Ciências | ” ” | ” ” | |
| Inglês | Revisão do conteúdo e atividade de revisão no caderno | —– | |
| Inglês | ” ” | —– | |
| História | Apresentação Rebeliões Regenciais | Págs. 184 e 185 | |
| História | ” ” | ” ” |
| 08/10/2024 | Português | Vozes do verbo | Gramática págs. 236, 239, 240 e 241 |
| Português | Atividade na gramática págs. 231 a 234 | ” ” | |
| Ed. Física | Apresentação dos seminários sobre Lutas | —– | |
| Ed. Física | ” ” | —- | |
| Redação | Atividade xerografada | —- | |
| Redação | ” ” | —– |
| 09/10/2024 | Português | Correção págs. 236 a 239 da Gramática | Leitura págs. 230, 231, 234 e 235 do livro de Português |
| Ciências | —– | ||
| Geometria | Correção págs. 206, 210 e 214 | Lista de revisão | |
| Geometria | Lista | ” ” | |
| Matemática | Feira de Educação Física | Exercícios pág. 295 | |
| Matemática | Compreensão de gráfico de grandeza inversamente proporcionais | ” ” |
| 10/10/2024 | Geografia | Revisão oral | Estudar p/dinâmica, amanhã |
| Espanhol | |||
| Espanhol | |||
| História | Correção da lista | Terminar questões | |
| Matemática | Correção pág. 295 | Estudar Capítulo 12 para o teste | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 11/10/2024 | Arte | Revisão para o teste | Estudar para Avaliação |
| Arte | ” ” | ” ” | |
| Português | Gênero textual: Artigo de opinião | —— | |
| Crescemos | Dinâmica com desenho artístico | —— | |
| Geografia | Dinâmica/ América | Estudar para Avaliação | |
| Geografia | Diversão de equipes | ” ” |
| 14/10/2024 | |||
| Não teve aula | |||
| ” ” | |||
| ” ” |
| 15/10/2024 | |||
| Dia dos Professores | |||
| 16/10/2024 | Português | Revisão dos conteúdos da avaliação | Estudar para Avaliação |
| Ciências | Revisão dos conteúdos | ” ” | |
| Geometria | Correção lista de revisão | ” ” | |
| Geometria | ” ” | Estudar para Avaliação | |
| Matemática | Revisão de grupo- acertos de cenário | ” ” | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 17/10/2024 | Geografia | 1ª Avaliação de Ciências e Espanhol do 3° ciclo | —– |
| Espanhol | ” ” | —- | |
| Espanhol | ” ” | —- | |
| História | ” ” | —– | |
| Matemática | Lista de revisão | Estudar para Avaliação | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 18/10/2024 | Arte | Faltou energia | —- |
| Arte | ” ” | —- | |
| Português | ” ” | — | |
| Crescemos | 1ª Avaliação de Geografia e Espanhol do 3º ciclo | Estudar para Avaliação | |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| Geografia | ” ” | ” ” |
| 21/10/2024 | Ciências | 1ª Avaliação de Português e Inglês do 3º ciclo | —– |
| Ciências | ” ” | —- | |
| Inglês | ” ” | —- | |
| Inglês | ” ” | —– | |
| História | Estudar para Avaliação | ||
| História | ” ” |
| 22/10/2024 | Português | 1ª Avaliação de História e Arte do 3º ciclo | —– |
| Português | ” ” | —– | |
| Ed. Física | ” ” | — | |
| Ed. Física | ” ” | —– | |
| Redação | Estudar para Avaliação | ||
| Redação | ” ” |
| 23/10/2024 | Português | Avaliação | |
| Ciências | Avaliação | ||
| Geometria | Avaliação | ||
| Geometria | Organização do trabalho | Posição relativa entre ponto e circunferência / Reta e circunferência / entre duas circunferências para dia 06/11 | |
| Matemática | Aula substituída por redação – Diálogo sobre o assunto do teste | ||
| Matemática | Tira dúvidas lista de revisão | Estudar para o teste |
| 24/10/2024 | Geografia | 1ª Avaliação de Matemática do 3º ciclo | —- |
| Espanhol | ” ” | —- | |
| Espanhol | ” ” | — | |
| História | Análise de fonte/ Declaração do Conrenção de Independência | —– | |
| Matemática | Ensaios e preparos para cenário de trabalho | Apresentações 06/11/24 | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 25/10/2024 | Redação | Correção da atividade xerografada | Estudar para o teste dia 30/10 |
| Redação | Revisão para o teste | ||
| Português |
Discussão 8: sobre o paradidático |
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| Crescemos | |||
| Geografia | solicitação de trabalho / Orientações em grupo + Resumo Expedição 8 | Concluir resumo | |
| Geografia | Trabalho de geografia e ciências – Produção de um álbum biogeográfico em grupo relacionado à saída de campo para Paulo Afonso / Estrutura e orientações na sala para o dia 13/11 |
| 28/10/2024 | Ciências | Fenômenos elétricos | —- |
| Ciências | ” ” | —- | |
| Inglês | Apresentação dos “dreamboards” e orientações para o trabalho |
Preparar um stand sobre a profissão escolhido para apresentar dia 11 de novembro |
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| Inglês | ” ” | ” ” | |
| História | Os EUA no século XIX | —- | |
| História | ” ” | —– |
| 29/10/2024 | Português | Discussão final do paradidático | Gramática págs. 251 a 254 |
| Português | O emprego da crase | Atividade avaliativo: Fazer a leitura e análise dos artigos da seção “Fortuna crítica” do livro “Quarto de despejo” e elaborar uma apresentação de slides para socialização em classe. Para dia 05/10 | |
| Ed. Física | Esportes e suas classificações (Invasão, taco, campo, combate, marca) | —- | |
| Ed. Física | Aula prática: Esporte de marca, precisão e rede | —– | |
| Geometria | Trapézio | Atividade pág. 219, questão 27-31, leitura págs. 262-263 e atividade pág. 265 | |
| Geometria | ” ” | ” ” |
| 30/10/2024 | Português | Exibição do filme | |
| Português | ” ” | ||
| Arte | |||
| Geografia | 1ª Avaliação de Redação do 3º ciclo | —- | |
| Geografia | ” ” | —- | |
| Crescemos | ” ” | —- |
| 31/10/2024 | Arte | Samba- enredo/ Introdução à dança moderna | Fichamento págs. 140 a 144 (mín. 40 linhas) |
| Ciências | Corrente elétrica | ——- | |
| Matemática | Ajustes para o trabalho | Apresentações em 01/11/24 | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| História | A Imigração e a construção dos EUA | Págs. 228 e 229 | |
| Geografia | Conteúdo África: heranças, conflitos e diversidades | Pesquisa sobre as culturas de matrizes africanas no Brasil |