Outubro 7º Ano A
Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
01/10/2024 |
Geografia | Continuação do conteúdo; Meio- Norte | Resolução págs. 180 e 181 |
Geografia | Correção pág. 169 | ” ” | |
Redação | Atividade xerografada | —- | |
Redação | ” ” | —- | |
Espanhol | Atividade em grupo sobre alimentos | Pág. 146 | |
Espanhol | Atividade no livro | ” ” |
02/10/2024 | Matemática | Compreensão de proporção contínua: terceira proporcional e média proporcional | Organizar trabalho – Leitura de juros simples e composto |
Matemática | Correção pág. 299 | ” ” | |
Ed. Física | Esportes- Futebol e Basquete (Histórico) | Pesquisar sobre origem de um clube de futebol | |
Ed. Física | Aula prática | ” ” | |
História | Os testamentos no Brasil Colonial | —— | |
Geografia | Correção págs. 180 e 181 | Organizar trabalhos/ Estudar |
03/10/2024 | História | Os testamentos e inventários: Interpretações | Terminar atividade no caderno |
História | Atividade no caderno | ” ” | |
Português | Correção e socialização da atividade no caderno | —– | |
Português | ” ” | — | |
Ciências | Apresentação de trabalhos | —– | |
Inglês | Atividade no livro págs. 133, 134, 143, 144, 102 e 103 | —- |
04/10/2024 | Geometria | Correção pág. 387: 16 | Lista de revisão |
Geometria | Atividade Avaliativa | ” ” | |
Crescemos | Humildade intelectual/ Reflexões sobre pontos de vista diferentes | —– | |
Inglês | Correção Capítulo 8 | —— | |
Português | Discussões 5 e 6 sobre o paradidático | Gramática – págs. 156 e 160 (questões 1, 10 e 11) | |
Português | Tempos compostos/ Gramática – Atividade págs. 153 a 155 | ” ” |
07/10/2024 | Arte | Correção págs. 87 e 90/ Livro pág. 92 | Estudar para o teste |
Arte | Revisão para o teste | ” ” | |
Matemática | Discussão sobre juro simples | Materiais para aula prática de proporção (grupo) detergente e açúcar | |
Matemática | Reunião de grupos desenvolvendo o enredo | ” ” | |
Ciências | Movimentos da Crosta Terrestre | Págs. 189 e 190 | |
Ciências | ” ” | ” ” |
08/10/2024 | Geografia | Primeira parte da apresentação de trabalhos | —- |
Geografia | ” ” | —– | |
Redação | Vídeoaula e encadeamento de ideias sobre carta aberta | —– | |
Redação | ” ” | —— | |
Espanhol | Correção de atividade/ Usos de muy y mucho | Atividade no caderno | |
Espanhol | Atividade no livro | ” ” |
09/10/2024 | Matemática | Aula prática: Razão e proporção com bolhas de sabão | Revisar os estudos de razões e proporções para o teste |
Matemática | Resolução de questionário | ” ” | |
Ed. Física | — | ||
Ed. Física | —- | ||
História | —- | ||
Geografia | Apresentação de trabalhos (Nordeste) | Estudar p/ teste |
10/10/2024 | História | Brasil Holandês | Responder a lista de revisão |
História | ” ” | ” ” | |
Português | Gramática págs. 156 e 160 | —— | |
Português | Carta de reclamação/ Discussão filme sobre o paradidático | ——- | |
Ciências | Correção das págs. 189 e 190 | Estudar para prova | |
Inglês | Atividade no caderno | —— |
11/10/2024 | Geometria | Correção da lista de revisão | —— |
Geometria | ” ” | —— | |
Crescemos | Curta-metragem: “O menino que sabia voar”/ Discussão da curta-metragem | —– | |
Inglês | Atividade de revisão | Finalizar atividade de revisão no caderno | |
Português | Roda de leitura (cartas de reclamação) | —— | |
Português | Características do gênero/ Atividade no caderno | —— |
14/10/2024 | |||
Não teve aula | |||
15/10/2024 | |||
Dia dos Professores | |||
16/10/2024 | Matemática | Aula substituída por Redação: Correção da lista xerografada | Estudar para o teste (marcado para o dia 30/10) |
Matemática | ” ” | ” ” | |
Ed. Física | Recolhendo pesquisas | —— | |
Ed. Física | Aula prática | ——- | |
História | Correção da atividade | Estudar para Avaliação | |
Geografia | Revisão oral | Estudar para Avaliação |
17/10/2024 | História | 1ª Avaliação de Ciências e Espanhol do 3° ciclo | —— |
História | ” ” | —– | |
Português | ” ” | Estudar para Avaliação | |
Português | ” ” | ” ” | |
Ciências | Máquinas simples | ” ” | |
Inglês | Correção de revisão | ” ” |
18/10/2024 | Geometria | Faltou energia | —– |
Geometria | ” ” | —- | |
Crescemos | ” ” | —- | |
Inglês | 1ª Avaliação de Geografia e Espanhol do 3º ciclo | Estudar para Avaliação | |
Português | ” ” | ” ” | |
Português | ” ” | ” ” |
21/10/2024 | Arte | 1ª Avaliação de Português e Inglês do 3º ciclo | Estudar para Avaliação |
Arte | ” ” | ” ” | |
Matemática | ” ” | ” ” | |
Matemática | ” ” | ” ” | |
Ciências | Máquinas simples | Estudar para Avaliação | |
Ciências | ” ” | ” ” |
22/10/2024 | Geografia | 1ª Avaliação de História e Arte do 3º ciclo | Estudar para Avaliação |
Geografia | ” ” | ” ” | |
Redação | ” ” | ” ” | |
Redação | ” ” | ” ” | |
Espanhol | Prendas de vestir (rapas, calzados y acessorios) | Págs. 147 e 148 | |
Espanhol | Numeros ordinales | ” ” |
23/10/2024 | Matemática | Avaliação | |
Matemática | Avaliação | ||
Ed. Física | Avaliação | ||
Ed. Física | Avaliação | ||
História | O mundo africano | ||
Geografia | Mineteste de geografia dia 05/11 |
24/10/2024 | História | 1ª Avaliação de Matemática do 3º ciclo | —- |
História | ” ” | —- | |
Português | ” ” | — | |
Português | Correção da avaliação | —- | |
Ciências | Máquinas simples | Págs. 209 a 211 | |
Inglês | Correção e pontuação das resenhas | —– |
25/10/2024 | Geometria | Volume + atividade pág. 372 | Organizar trabalho – Transformação geométrica no plano cartesiano / Área de figura composta /área de polígono regular para dia 08/11 |
Geometria | Explicação sobre o trabalho | ||
Crescemos | Estabelecer prioridades e importância do tempo p/ alcançar objetivos | ||
Inglês | Avaliação dos vlogs de cachoeira | ||
Português | O emprego dos porquês | Concluir atividade de classe | |
Português | Atividade no livro de português págs. 270 e 271 |
28/10/2024 | Arte | Representações do corpo humano na Arte: Vênus de Willendorf | Aula prática de escultura. Trazer argila, garrafa pet e pincéis. Para dia 04/11 |
Arte | Nascimento de Vênus | —– | |
Matemática | Apresentações de trabalho | Exercícios pág. 323 | |
Matemática | Compreendendo grandezas diretamente e inversamnete proporcionais | ” ” | |
Ciências | Correção das págs. 209 a 211 | —– | |
Ciências | Atividade xerografada | —— |
29/10/2024 | Inglês | Explicação past continuous e atividade págs. 69 a 71 | |
Inglês | |||
História | Diaspora africano | Apresentação sobre países africanos e resistência Indígena , enviar slide até dia 10/11 email: prof.nanda.hist@gmail.com para dia 12/11 | |
História | ” ” | ” ” | |
Geografia | Exp. 6 – Percurso 21 – Natureza da Região Sudeste + doc. “Entre rios” | Resumo do documentário “Entre rios” | |
Geografia | ” ” |
30/10/2024 | Crescemos | Questionário de avaliação pessoal sobre o tema persistência trabalhado nas aulas anteriores | —— |
Geografia | Esquema do Percurso 22 – Slide Ocupação e povoamento | Leitura do percurso 22 | |
Matemática | |||
Matemática | 1ª Avaliação de Redação do 3º ciclo | —— | |
Ed. Física | ” ” | —— | |
Ed. Física | ” ” | —— |
31/10/2024 | Ciências | Calor e equilíbrio termico | —— |
História | O tráfico transallântico e consequências da escravidão | —– | |
Português | Livro de Português- correção págs. 270 e 271 | —– | |
Português | Atividade Avaliativa | —– | |
Redação | Anúncio publicitário | Estudar para o miniteste e responder págs. 132 a 134 | |
Redação | Campanha publicitaria | Miniteste de interpretação de textos publicitário (2,0). Para dia 07/11 |