Outubro 6º Ano A
Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
01/10/2024 |
Ciências | Propriedades físicas e organolépticas da matéria | —— |
Ciências | ” ” | —— | |
Português | Discussão final sobre o paradidático | —— | |
Português | Pronomes de tratamento/ Gramática pág. 193 | —— | |
Matemática | Compreensão de divisão com nºs decimais | Exercícios com resolução pág. 227 | |
Matemática | Reunião de grupos- compreendendo estatística | ” ” |
02/10/2024 | Geometria | Correção pág. 361 q: 19 e 20 | Lista de revisão |
Geometria | Atividade Avaliativa | ” ” | |
Ciências | Atividade págs. 178 a 180 | Resumo Capítulo 10 | |
História | Roma: Monarquia Organização Sociopolítica | —— | |
Geografia | Análise de resumos (doc. TERRA) | Leitura Percurso 20 | |
Crescemos |
03/10/2024 | Inglês | Revisão dos conteúdos e atividade de revisão no caderno | —– |
Inglês | ” ” | —- | |
Arte | Correção pág. 99 | —- | |
Geografia | Conteúdo Percurso 20- Relevo do Brasil | Concluir págs. 158 e 159 | |
Geografia | Divisão de grupos p/ trabalho | Trabalho: Demonstração das forças endógenas e exógenas atuantes no relevo/ Produção de maquetes e apresentação dos agentes, em grupo. Para dia 31/10 | |
Arte | Dança circular/ Filme: “Tempos Modernos” | Atividade no caderno |
04/10/2024 | Português | Pronomes possessivos e demonstrativos | Livro de Português págs. 119 a 122 |
Português | Atividade na Gramática págs. 195, 196, 198, 199 e 200 | ” ” | |
Ed. Física | Finalização de conteúdo – ossos | —– | |
Ed. Física | Aula prática | —- | |
Matemática | Desafio matemática envolvendo multiplicação e divisão de números decimais | —– | |
Matemática | ” ” | —– |
07/10/2024 | Espanhol | Conjunciones y/e; o/u | Estudar os conteúdos da unidade 6 do livro |
Espanhol | Género y numero de los adjetivos/ Atividade de revisão | ” ” | |
História | Política em Roma: Senado e magistrados | Pág. 183 | |
História | ” ” | ” ” | |
Redação | Correção da atividade xerografada | Estudar para o teste (Carta pessoal) | |
Redação | ” ” | ” ” |
08/10/2024 | Ciências | Correção das págs. 178 a 180 | —- |
Ciências | Revisão | —– | |
Português | Gramática- correção págs. 195 a 200 | —- | |
Português | Livro de Português – Correção págs. 119 a 122 | —– | |
Matemática | Correção pág. 227/ Decimal exata e dízima periódica | Exercícios pág. 230 | |
Matemática | Reunião de grupo | ” ” |
09/10/2024 | Geometria | Atividade Avaliativa + preparação Projeto | —- |
Geometria | Terminar lista/ projeto/ revisão e correção | —- | |
Ciências | —- | ||
História | —- | ||
Geografia | Apresentação de Ciências e Ed. Física | Estudar para Avaliação | |
Crescemos | ” ” | ” ” |
10/10/2024 | Inglês | Concluindo assistir o filme: A fantástica Fábrica de Chocolate | —— |
Inglês | Resenha do filme | —– | |
Arte | Correção da atividade no caderno | —– | |
Geografia | Atividade de revisão copiada no quadro | Estudar para Avaliação | |
Geografia | Resolução de atividade | ” ” | |
Arte | Revisão sobre dança | Estudar para o teste |
11/10/2024 | Português | Aula substituída por História – Roma – conclusão | Lista de atividades |
Português | Revisão de conteúdos da avaliação | Estudar para Avaliação | |
Ed. Física | Revisão | ” ” | |
Ed. Física | ” ” | ——- | |
Matemática | Correção de exercícios pág. 230 | Estudar para teste/ Preparar perguntas (impressão)para fazer a pesquisa do trabalho nas turmas sorteadas. | |
Matemática | ” ” | ” ” |
14/10/2024 | |||
Não teve aula | |||
15/10/2024 | |||
Dia dos Professores | |||
16/10/2024 | Geometria | Correção lista de revisão | —- |
Geometria | ” ” | —– | |
Ciências | Revisão dos conteúdos | Estudar para o teste | |
História | Correção da lista de revisão | Estudar para Avaliação | |
Geografia | Correção da revisão | Estudar para Avaliação | |
Crescemos | Aula substituída por Espanhol: Revisão de Espanhol | ” ” |
17/10/2024 | Inglês | 1ª Avaliação de Ciências e Espanhol do 3° ciclo | —– |
Inglês | ” ” | —- | |
Redação | ” ” | —- | |
Geografia | Exibição do documentário Planeta extremo: lugares mais impactantes da Terra | Estudar para Avaliação | |
Geografia | ” ” | Trazer autorização assinada pelo responsável, amanhã | |
Arte | Revisão II para o teste | Estudar para o teste |
18/10/2024 | Português | Faltou energia | ——- |
Português | ” ” | —— | |
Ed. Física | ” ” | —— | |
Ed. Física | 1ª Avaliação de Geografia e Espanhol do 3º ciclo | Estudar para Avaliação | |
Matemática | ” ” | ” ” | |
Matemática | ” ” | ” ” |
21/10/2024 | Espanhol | 1ª Avaliação de Português e Inglês do 3º ciclo | Estudar para Avaliação |
Espanhol | ” ” | ” ” | |
História | ” ” | ” ” | |
História | ” ” | ” ” | |
Arte | Revisão: Grécia Antiga | Estudar para Avaliação | |
Redação | ” ” | ” ” |
22/10/2024 | Ciências | 1ª Avaliação de História e Arte do 3º ciclo | ——- |
Ciências | ” ” | ——- | |
Português | ” ” | ——- | |
Português | ” ” | Estudar para Avaliação | |
Matemática | Coleta de dados | ” ” | |
Matemática | Revisão | ” ” |
23/10/2024 | Geometria | 1ª Avaliação de Matemática do 3º ciclo | ——- |
Geometria | ” ” | ——- | |
Ciências | ” ” | ——- | |
História | Levantamento de ideias prévias- Idade Média | —— | |
Geografia | Produção de resumo- Expedição 6 | Estudar para Avaliação | |
Crescemos | Exibição de curta-metragem: o menino que sabia voar/Discussão em grupos | ” ” |
24/10/2024 | Inglês | 1ª Avaliação de Matemática do 3º ciclo | —- |
Inglês | ” ” | —— | |
Redação | ” ” | Miniteste sobre conto/ interpretação de texto. Para dia 11/11 | |
Geografia | Esquema Percurso 21 – Hidrosfera | Leitura da Expedição 6 – Lembrar da produção de maquetes | |
Geografia | Resolução 163 e documentário Planeta Azul | ” ” | |
Arte | Divisão das equipes do trabalho de Arte | Seminário em grupo sobre danças regionais. Para dia 07/11 |
25/10/2024 | Português | Pronomes indefinidos, interrrogativos e relativos | Gramática págs. 206 e 207 |
Português | Atividade – Gramática págs. 203 a 205 | ” ” | |
Ed. Física | Correção de teste- orientações p/ prova | —- | |
Ed. Física | Aula prática | —– | |
Matemática | Coleta de dados/ Leitura e compreensão: Porcetagem | Resumo págs. 242 e 243 | |
Matemática | ” ” | Trazer material para construção gráfico |
28/10/2024 | Geografia | Conteúdo Expedição 6/ Percurso 2/ Oceanos e mares | Leitura Percurso 22 |
Geografia | Resolução pág. 167 | ” ” | |
História | Interpretação de imagens da Idade Média | Resumir e ler sobre Islamismo pág. 230 até 237 | |
História | Reinos da Idade Média | Atividade págs. 238 q. 1 até 5 | |
Espanhol | La casa (partes, tipos y muebles) | —— | |
Espanhol | ” ” | —– |
29/10/2024 | Ciências | Processos de separação de misturas | —- |
Ciências | ” ” | —- | |
Português | Gramática – págs. 203 a 207 | Gramática págs. 214 a 217 | |
Português | Orientações do trabalho/Verbo (conceito, conjunções e tempos) | Trabalho: Elaborar um lapbook sobre o bullying e seus impactos (as orientações foram entregues impressas). Para dia 12/11 | |
Matemática | Correção de exercícios pág. 244 (questões 1 e 2) | Preparar p/ apresentação dia 01/11/24 | |
Matemática | Reunião grupo para finalizar trabalho | ” ” |
30/10/2024 | Inglês | Explicação Simple present e entrega de notas | —– |
Inglês | ” ” | —— | |
Geometria | Organização do trabalho | Organizar trabalho: Conversão dos múltiplos e submúltiplos do metro quadrado e metro cúbico/ Área de algumas figuras planas/ Unidade de tempo. Entrega dia 06/11 | |
Geometria | 1ª Avaliação de Redação do 3º ciclo | ” ” | |
Ciências | ” ” | ——– | |
Arte | ” ” | ——– |
31/10/2024 | Redação | Gênero textual: Conto | Atividade fotocopiada |
Redação | ” ” | ” ” | |
Geografia | Conteúdo Percurso 22- Percursos hídricos | Responder págs. 172 e 173 | |
Arte | Leitura e explicação: O formato nas manifestação culturais brasileiras | Leitura livro de Arte – págs. 105 a 125 | |
Crescemos | Leitura e discussão sobre os efeitos do bullying na sociedade | Trazer hidrocor tinta, pincel p/ produção de cartaz | |
História | Império Carolíngio- características Idade Média | ——- |