Setembro 7º Ano A
Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
02/09/2024 |
Arte | 2ª Avaliação de Arte e Ed. Física do 2º ciclo | —- |
Arte | ” ” | —– | |
Matemática | ” ” | Estudar para a prova | |
Matemática | Revisão e tira dúvidas | ” ” | |
Ciências | ” ” | ” ” | |
Ciências | Introdução a atmosfera: composição e alterações | ” ” |
03/09/2024 | Geografia | 2ª Avaliação de Matemática do 2º ciclo | —– |
Geografia | ” ” | —— | |
Redação | ” ” | Ler págs. 114 e 115; concluir págs. 48 a 51 | |
Redação | Correção da prova/ Livro págs. 48 e 49 |
” ” |
|
Espanhol | Los alimentos | Trazer dicionário de espanhol | |
Espanhol | Atividade com áudio/ Construção de um cardápio com alimentos saudáveis | Responder as págs. 66 e 67 |
04/09/2024 | Matemática | Introdução a inequação do 1º grau com uma incógnita | Leitura exercícios págs. 196 a 200 |
Matemática | ” ” | ” ” | |
Ed. Física | Trabalho avaliativo | Análise final do Judô Paris 2024- Entrega: Escrita e em folha de papel pautado – 11/09 | |
Ed. Física | Aula prática | ” ” | |
História | |||
Geografia | Conteúdo Expedição 5 – Nordeste – Percurso 17 | Resolução pág. 149 |
05/09/2024 | História | A sociedade do açúcar e a Expansão da América Portuguesa | Finalizar resumo cap. 8 e atividade das págs. 166 e 167 |
História | “ | “ | |
Português | Correção e entrega dos gabaritos | ||
Português | Correção pág. 275 do livro | ||
Ciências | Atmosfera e alterações climáticas | ||
Inglês | Discussão II ciclo, atividade págs. 63 a 65 |
06/09/2024 | Geometria | Fechamento da Unidade | Tarefa no caderno |
Geometria | Circunferência e círculo | ” ” | |
Crescemos | —— | ||
Inglês | Conclusão produção linhas do tempo- pág. 64 | ——- | |
Português | Introdução ao conteúdo: Tipos de predicado | Gramática págs. 136 a 138 | |
Português | Gramática págs. 126 a 128 | ” ” |
09/09/2024 | Arte | O canto gregoriano | Fichamento págs. 70 a73 no caderno |
Arte | ” ” | Responder pág. 71 | |
Matemática | Correção e tira dúvidas págs.198 e 200 | —- | |
Matemática | Correção do teste | —– | |
Ciências | Desmatamento e desequilibrio biológico | Atividade págs. 170 a 172 | |
Ciências | ” ” | ” ” |
10/09/2024 | Geografia | Conteúdo Expedição 5; Natureza e organização do espaço Nordestino | Resolução pág. 157 |
Geografia | Correção pág. 149 | ” ” | |
Redação | Correção págs. 48 a 51 | Livro págs. 116 a 118/ Ler sobre o tema da avaliação | |
Redação | A discussão em grupo | Estudar sobre “A implantação da política de cotas no Brasil” para discussão/ debate avaliativo. Entrega 24/09/2024 | |
Espanhol | Correção de atividade | Págs. 141 e 142 | |
Espanhol | Produção de dicionário visual de alimentos | ” ” |
11/09/2024 | Matemática | Leitura e compreensão do conceito de Razão: Razões inversas , equivalentes, naturezas iguais e diferentes |
Exercícios págs. 275 e 276 |
Matemática | “ | “ | |
Ed. Física | Correção : Trabalho | ||
Ed. Física | Aula prática | ||
História | |||
Geografia | Continuação do conteúdo: Espaço de NE | Leitura: Expedição 5 |
12/09/2024 | História | A sociedade do Açúcar | Atividade págs. 174 e 175 |
História | ” ” | ” ” | |
Português | Gramática – Correção págs. 126, 127, 128 e 136 | —— | |
Português | ” ” | ——- | |
Ciências | Atividade xerografada – impactos ambientais | Resumo Capítulo 8 | |
Inglês | Explicação can e cant e dinâmica da prática | ——- |
13/09/2024 | Geometria | Correção | Pág. 368: 13, 18, 19, 21, 22 e 25 |
Geometria | Área de polígonos | ” ” | |
Crescemos | Autoconfiança e respeito ás pluralidades | ——- | |
Inglês | ——- | ||
Português | Gramática – correção págs. 137 e 138/ Predicado verbo-nominal | Seguir cronograma de leitura do paradidático | |
Português | Entrega do cronograma de leitura do paradidático “A guerra da rua dos Siamipês” | ” ” |
16/09/2024 | Arte | O canto coral | Organizar grupos para dinâmica avaliativo |
Arte | ” ” | Dinâmica de canto coletivo em sala (em equipes) (1,0). Para dia 23/09 | |
Matemática | Correção págs. 275 e 276 | Porcentagem e juros: Instruções no grafite . Para dia 23/10 | |
Matemática | Explicação do trabalho | ” ” | |
Ciências | Dinâmica da Terra | —– | |
Ciências | ” ” | —- |
17/09/2024 | Geografia | Solicitação de trabalho (divisão de grupos) | Responder pág. 161 |
Geografia | Conteúdo | Solicitação de Registro Geográfico, referente a saída de campo para cachoeira. Entrega 08/10 e 09/10 | |
Redação | Correção das págs. 116 a 118 | Estudar para a discussão avaliativa sobre política de cotas no Brasil | |
Redação | Introdução à carta aberta | ” ” | |
Espanhol | Correção de atividade/ Pronombres | Pág. 143 | |
Espanhol | Complemento directo | ” ” |
18/09/2024 | Matemática | Exercícios págs. 277 e 278 | Exercícios págs. 281 e 282 |
Matemática | Discussão sobre trabalho | ” ” | |
Ed. Física | Correção de trabalhos | —– | |
Ed. Física | Aula prática | —— | |
História | Produção do mapa mental- Produção do açúcar no Brasil | Finalizar mapa | |
Geografia | Orientações para trabalho/ Resolução págs. 162 e 163 | Concluir |
19/09/2024 | História | Produção do açúcar no Brasil Colonial | Págs. 178 e 179 |
História | ” ” | ” ” | |
Português | Discussão e produção de resumo capítulo 1 do paradidático e leitura Capítulo 2 | —— | |
Português | ” ” | —– | |
Ciências | Correção das págs. 170 a 172 | Tarzer 23/10 – cola, papelão, pincel, tinta, algodão, tesoura e imagens de avião, balão, etc. | |
Inglês | Exibição de filme para produção textual | ——– |
20/09/2024 | Geometria | Correção | —- |
Geometria | Atividade págs. 368: 14, 16, 20, 23, 24/ pág. 369: 27, 28, 29, 30 e 31 | —- | |
Crescemos | Ancora | —— | |
Inglês | Finalização da exibição do filme | Faça uma resenha crítica sobre o filme e sobre o que aprenderam com os personagens | |
Português | Discussão 2 do paradidático | ——– | |
Português | Correção págs. 217 e 218 do livro | ——– |
23/09/2024 | Arte | Apresentação de trabalho | Livro pág. 84 e ler pág. 85 |
Arte | Gestualidade | ” ” | |
Matemática | Correção págs. 281 e 282 | Exercícios pág. 284 | |
Matemática | ” ” | ” ” | |
Ciências | Documentário: Icerbergs Alerta Global | Concluir atividade da folha xerografada de classe | |
Ciências | Produzir um texto no mínimo de 20 linhas sobre o documentário e atividade na folha xerografada | ” ” |
24/09/2024 | Geografia | Correção págs. 162 e 163 | —- |
Geografia | Conteúdo Sertão e Meio- Norte | —- | |
Redação | Discussão sobre política de cotas no Brasil | Pesquisar e trazer exemplo de carta aberta | |
Redação | ” ” | ” ” | |
Espanhol | Correção de atividade de casa/Instruções sobre o trabalho de Espanhol e Ed. Física |
Espanhol e Ed. Física: Apresentação e exposição de trabalhos sobre modalidades esportivas. “La deportes”. Em grupo. Data: 04/10 |
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Espanhol | Atividade em grupo sobre “Los alimentos” | ” ” |
25/09/2024 | Matemática | Correção pág. 284 / estudo de proporção | Exercícios com resoluções págs. 297 |
Matemática | Reunião grupos p/ acertos dos trabalhos | ||
Ed. Física | Organização do trabalho (junto com espanhol) | Trabalho dia 09 (quarta- feira) | |
Ed. Física | Aula prática | ||
História | Processo de interiorização do Brasil | Estudar sobre jesuítas e bandeirantes | |
Geografia | Correção pág. 171 / audiovisual : Sertão | Resolução pág. 169 |
26/09/2024 | História | Os Jesuítas e Bandeirantes | Atividade no caderno |
História | ” ” | ” ” | |
Português | Discussão 3 sobre o paradidático/ Locução verbal | Concluir atividade de classe | |
Português | Atividade págs. 149 e 150 da Gramática | ” ” | |
Ciências | ——- | ||
Inglês | Atividade no livro págs. 96, 97, 99, 100 e 101 | ——— |
27/09/2024 | Geometria | Correção págs. 368 e 369 | Págs. 387: 16 |
Geometria | Área de polígono regular | ” ” | |
Crescemos | Humildade intelectual/ Personalidades com prestígio nacional e internacional | —— | |
Inglês | Reunião das equipes do trabalho/ Visto na resenha | Concluir resenha crítica p/ próxima aula | |
Português | Discussão 4 sobre o paradidático | Atividade no caderno | |
Português | Correção págs. 149 e 150 | ” ” |
30/09/2024 | Arte | Zig e zag / Correção pág. 84 | Livro pág. 87 e 90 no caderno |
Arte | Pantomina/ Dialógo sobre carta aberta | ||
Matemática | Correção pág.. 297 | Leitura e resumo: Proporção contínua: terceira proporção, média proporção e exercícios / Págs. 298 a 299 | |
Matemática | ” ” | ” “ | |
Ciências | Trabalho de classe | —– | |
Ciências | ” “ | — |