Fevereiro 8º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/02/2024 |
MATEMÁTICA | Conjuntos numéricos: Números naturais e inteiros | Exercícios pág. 18 |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| HISTÓRIA | Atividade diagnóstica na folha | —– | |
| GEOGRAFIA | Dinâmica/ Retomada de conteúdos | Resolução pág. 13 | |
| ED. FÍSICA | Aula prática | —- | |
| ED. FÍSICA | Aula de apresentação | —— |
| 02/02/2024 | ARTE | Apresentação do conteúdo programático | Trazer imagens de pinturas histórias (impressas), mín. 3 imagens/ tamanho grande |
| ARTE | Introdução à arte e história | ” ” | |
| PORTUGUÊS | Recapitulação: Classes gramaticais | Atividade no caderno | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Correção pág. 13/ Conteúdo Percurso 2. Estado, Nação e outros conceitos (Amazônia Azul) | Resolução págs. 17, 21 e 23 | |
| GEOGRAFIA | ” ” | ” ” |
| 05/02/2024 | CIÊNCIAS | Reprodução e divisão celular | Obs; Aula prática dia 19/02 |
| CIÊNCIAS | ” ” | ” ” | |
| INGLÊS | Discussão sobre mal entendidos e diferenças culturais | Fazer a pág.7 do livro | |
| INGLÊS | Atividade págs. 4 a 6 | ” ” | |
| HISTÓRIA | Fontes históricas | Atividade pág. 27 | |
| HISTÓRIA | Humanismo | ” ” |
| 06/02/2024 | PORTUGUÊS | Correção da atividade do caderno | Trazer marcador de texto, caneta ou lápis de cor nas cores: amarela, verde-clara, verde-escura, laranja, rosa, vermelha, roxa, azul |
| PORTUGUÊS | Análise de infográfico/ atividade de classe | ” ” | |
| ESPANHOL | Fiestas típicas y celebraciones | Responder as págs. 10 e 11 | |
| ESPANHOL | Atividade com áudio/escuta | ” ” | |
| REDAÇÃO | Gênero crônica | Trazer uma crônica impressa de algum(a) autor(a) brasileiro(a) | |
| REDAÇÃO | Roda de leitura: crônicas de Clarice Lispector | ” ” |
| 07/02/2024 | CIÊNCIAS | Reprodução assexuada | —– |
| CRESCEMOS | Finalizar Emoções x Sentimentos/ Início do documentário sobre ODS | ——- | |
| GEOMETRIA | Discussão sobre ângulos e transformações geométricas | Leitura págs. 96, 97 e atividade pág. 97 | |
| GEOMETRIA | ” ” | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Correção exercícios pág. 18 | Leitura e resumo págs. 19 a 23 e exercícios pág. 25 | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” “ |
| 08/02/2024 | MATEMÁTICA | Discussão sobre números racionais | Revisar exercícios |
| MATEMÁTICA | Correção de exercícios pág. 25 (questões 12 a 15) | “ | |
| HISTÓRIA | Leitura e fichamento | Finalizar o fichamento do capítulo 1 | |
| BAILINHO DE CARNAVAL | |||
| “ | |||
| “ |
| 09/02/2024 | |||
| RECESSO DE CARNAVAL | |||
| 12/02/2024 | |||
| RECESSO DE CARNAVAL | |||
| 13/02/2024 | |||
| RECESSO DE CARNAVAL | |||
| 14/02/2024 | |||
| QUARTA-FEIRA DE CINZAS | |||
| 15/02/2024 | MATEMÁTICA | Discussão do exercício pág. 25 | Exercícios pág.27 |
| MATEMÁTICA | Fração geratriz de uma dízima periódica | ” ” | |
| HISTÓRIA | Revoluções inglesas | Exercícios págs. 28 e 29 | |
| GEOGRAFIA | Correção págs. 17, 21 e 23/ Vídeo aula: Conflitos geopolíticos | Resolução págs. 24 e 25 | |
| ED. FÍSICA | Aula prática | ——- | |
| ED. FÍSICA | Estética e Ed. Física | —– |
| 16/02/2024 | ARTE | Pinturas históricas | Livro págs. 38 e 39 |
| ARTE | A primeira missa no Brasil | ” ” | |
| PORTUGUÊS | Correção da atividade impressa | Gramática págs. 11, 12, 13 e 14 | |
| PORTUGUÊS | Atividade em dupla: Classificar, sob o aspecto morfológico, as palavras da música”Tocando em frente” | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Correção págs. 23 a 25/ acesso ao site (ibge) | Resolução pág. 41 | |
| GEOGRAFIA | Conteúdo Percurso 3- Regionalizações | Pesquisa questão 12 (pág. 25) |
| 19/02/2024 | CIÊNCIAS | Reprodução de plantas | —- |
| CIÊNCIAS | ” ” | —- | |
| INGLÊS | Substituída por Camila: Revisão de Conjuntos numérico e Fração Geratriz | —- | |
| INGLÊS | ” ” | —– | |
| HISTÓRIA | Atividade | Quadro comparativo | |
| HISTÓRIA | Iluminismo | ” ” |
| 20/02/2024 | PORTUGUÊS | Gramática págs. 11 a 14 | Gramática págs. 20 e 21 |
| PORTUGUÊS | Frase, oração e período | ” ” | |
| ESPANHOL | Correção de atividade de casa/ Leitura e interpretação de texto com áudio | Concluir o “Cartel” | |
| ESPANHOL | Produção de “cartel” | ” ” | |
| REDAÇÃO | Tipos de crônica | Livro págs. 10 a 13 até q. 3 | |
| REDAÇÃO | ” ” | ” ” |
| 21/02/2024 | CIÊNCIAS | Aula no laboratório | —— |
| CRESCEMOS | —– | ||
| GEOMETRIA | Correção de atividade | Livro págs. 100 e 101 | |
| GEOMETRIA | Bissetriz e mediatriz | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Correção pág. 27 | Revisar as questões da pág. 27 | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” |
| 22/02/2024 | MATEMÁTICA | Fixação de dízimas periódicas com folder | Exercícios págs. 30 e 31 |
| MATEMÁTICA | Números irracionais | ” ” | |
| INGLÊS | Explicação Simple Present | —— | |
| GEOGRAFIA | Correção pág. 41/ Socialização pág. 25 (Pesquisa) | Leitura Percurso 4 | |
| ED. FÍSICA | Aula prática | —— | |
| ED. FÍSICA | Tipos de corpos e influência digital | —– |
| 23/02/2024 | ARTE | Correção do livro págs. 38 e 39 | Concluir releitura em casa e trazer na próxima aula |
| ARTE | Aula prática: Reelitura da primeira missa pelo viés da dominação | ” ” | |
| PORTUGUÊS | Gramática- correção págs. 20 e 21 | Concluir atividade de classe | |
| PORTUGUÊS | Atividade: Identificar frases, períodos e orações no texto “Viver em sociedade” | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Conteúdo percurso 4- Outras regionalizações do espaço mundial | Pesquisa (no caderno)sobre o IDH de FSA | |
| GEOGRAFIA | ” ” | www.atlasbrasil.org.br/ibge.org.br |
| 26/02/2024 | CIÊNCIAS | Reprodução dos diferentes grupos de plantas | Págs. 37 a 40 |
| CIÊNCIAS | ” ” | Trazer jaleco p/ próxima aula | |
| INGLÊS | Explicação Simple Present e atividade no caderno | —— | |
| INGLÊS | ” ” | —— | |
| HISTÓRIA | Pensadores Iluministos e Iluminismo | Mapa mental | |
| HISTÓRIA | ” ” | ” ” |
| 27/02/2024 | PORTUGUÊS | Correção da atividade do caderno | Atividade págs. 23,25,27 e 28 gramática |
| PORTUGUÊS | Sujeito e predicado | “ | |
| ESPANHOL | Apresentação de “cartel” sobre fiestas típicas / hispanohablantes / participios regulares e irregulares | Pagínas 13 e 14 | |
| ESPANHOL | “ | “ | |
| REDAÇÃO | Crônica narrativa / Correção págs. 10 a 12 | Atividade xerografada | |
| REDAÇÃO | Livro págs. 14 e 15 (exceto questão 7) | “ |
| 28/02/2024 | CIÊNCIAS | Laboratório: Partes reprodutiva vegetal | —- |
| CRESCEMOS | Empatia e Bullying | —- | |
| GEOMETRIA | Correção da tarefa | Livro pág. 105 | |
| GEOMETRIA | Ângulos consecutivos e adjacentes | Trabalho: Tarefa de construções, orientações no caderno. Data de entrega dia 12/03/24 | |
| MATEMÁTICA | Correção págs. 30 e 31 | Leitura do número de ouro pág. 31 e pesquisas figuras que representa esse n° | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” |
| 29/02/2024 | MATEMÁTICA | Vídeo Youtube: Donald no país da Matemágica, traz informações do nº de ouro | Exercícios pág. 33 |
| MATEMÁTICA | Números reais | ” ” | |
| HISTÓRIA | Introdução a Revolução Industrial | —— | |
| GEOGRAFIA | Socialização de textos/ IDH de FSA | Pesquisa no caderno sobre a participação do Brasil no BRICS | |
| ED. FÍSICA | Transtornos Alimentares | —- | |
| ED. FÍSICA | Aula prática | —- |