Fevereiro 6º Ano B
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/02/2024 |
PORTUGUÊS | Atividade diagnóstica: verbete | Gramática págs. 13, 14 e 15 |
| PORTUGUÊS | Encontrando verbetes em dicionários | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Correção pág. 12 e produção de texto | Leitura Expedição 1- Percurso 1 | |
| CIÊNCIAS | Atividade diagnóstica | —— | |
| MATEMÁTICA | Surgimento dos números/ Sistema de numeração Egípcio e Romano | Exercícios págs. 18 e 19 | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” |
| 02/02/2024 | HISTÓRIA | Atividade diagnóstica | Criar uma moeda que deve conter valor monetário, personagem histórico, nome p/moeda. |
| HISTÓRIA | O que é história? | ” ” | |
| INGLÊS | Dinâmica de apresentação, produção de combinados e explicação do I ciclo | ——– | |
| INGLÊS | ” “ | —— | |
| GEOMETRIA | Integração/ Jogo | ——– | |
| GEOMETRIA | Revisão | ——- |
| 05/02/2024 | MATEMÁTICA | Correção de exercícios págs. 18 e 19 | Revisar exercícios |
| MATEMÁTICA | ” “ | ” ” | |
| PORTUGUÊS | Gramática – Correção da atividade págs.13 a 15 | Livro de Português pág. 88 | |
| PORTUGUÊS | Sinônimos, antônimos, parônimos e homônimos | ” ” | |
| ARTE | Atividade prática: Expressão e interpretação artística | Pesquisar tipos de Arte e trazer imagem impressa de uma obra | |
| ARTE | O que é arte: tipos e conceitos | ” ” |
| 06/02/2024 | ESPANHOL | El alfabeto | Responder a pág. 12 do livro (questões 1, 2 e 3) |
| ESPANHOL | Nacionalidades/ Gentilício | Pesquisar na internet e copiar no caderno: Os países que falam espanhol e suas respectivas nacionalidades. | |
| ED. FÍSICA | Histórico da Ed. Física | —– | |
| ED. FÍSICA | Aula prática | —- | |
| GEOGRAFIA | Conteúdo. Expedição 1 (Percursos 1 e 2) | Responder pág. 20 | |
| GEOGRAFIA | Espaço Geográfico e Paisagem | ” ” |
| 07/02/2024 | REDAÇÃO | Correção da atividade diagnóstica | Livro págs. 6 e 7 |
| REDAÇÃO | HQ: A linguagem dos quadrinhos | Trazer HQ | |
| HISTÓRIA | ——- | ||
| CRESCEMOS | Finalização Emoções x Sentimentos/ Início documentário sobre ODS | ——- | |
| CIÊNCIAS | A Terra e seus movimentos | Págs. 8 e 10 | |
| CIÊNCIAS | ” ” | ” ” |
| 08/02/2024 | PORTUGUÊS | Correção da atividade da pág. 88 do livro de Português | Gramática pág. 19 |
| PORTUGUÊS | Atividade em dupla: Gramática págs. 16 e 17 | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Correção de atividade págs. 23 a 25 | Leitura Percurso 3 | |
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BAILE DE CARNAVAL |
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| 09/02/2024 | |||
| Recesso Carnaval | |||
| 12/02/2024 | |||
| Recesso Carnaval | |||
| 13/02/2024 | |||
| Recesso Carnaval | |||
| 14/02/2024 | |||
| Recesso Carnaval | |||
| 15/02/2024 | PORTUGUÊS | Gramática – Correção págs. 16, 17 e 19 | Gramática págs. 20 e 21 |
| PORTUGUÊS | Sentido figurado e sentido próprio | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Conteúdo: Lugar Geográfico | Responder atividade xerografada | |
| CIÊNCIAS | Ecologia geral | —— | |
| MATEMÁTICA | Sistema de numeração decimal (leitura e discussão) | Exercícios no caderno pág. 26 | |
| MATEMÁTICA | Exercícios pág. 25 | ” ” |
| 16/02/2024 | HISTÓRIA | Pré-história? | Atividade págs. 26 e 27 |
| HISTÓRIA | ” ” | ” ” | |
| INGLÊS | Explicação cumprimentos e atividade no livro págs. 4 a 6 | —– | |
| INGLÊS | ” ” | —– | |
| GEOMETRIA | Introdução: reta, ponto e plano | —– | |
| GEOMETRIA | Atividade pág. 260 | —– |
| 19/02/2024 | MATEMÁTICA | Correção exercícios pág. 26 / Leitura em classe | Exercícios pág. 30 |
| MATEMÁTICA | Explicação de trabalho | Trabalho: Elaborar história em quadrinhos envolvendo a matemática. Data de entrega dia 13/03/24 | |
| PORTUGUÊS | Gramática: Correção da atividade págs. 20 e 21 | Finalizar atividade de classe | |
| PORTUGUÊS | Estrangeirismos/ Gramática – Atividade págs. 24, 25, 27 e 28 | ” ” | |
| ARTE | Escultura x pintura | Responder no caderno as questões da pág. 26 (copiar perguntas) | |
| ARTE | Cinema x dança x música | ” ” |
| 20/02/2024 | ESPANHOL | Atividade com áudio/ Leitura e interpretação de texto | Págs. 117 e 118 (exceto as questões com áudio) |
| ESPANHOL | Nacionalidades | ” ” | |
| ED. FÍSICA | Histórico da Ed. Física (continuação Tendência Higienista) | —- | |
| ED. FÍSICA | ” ” | —– | |
| GEOGRAFIA | Correção da atividade xerografada/ Paisagem e Espaço Geográfico + conteúdo: Território | —- | |
| GEOGRAFIA | ” ” | —– |
| 21/02/2024 | REDAÇÃO | Correção págs. 7 e 8 | Livro págs. 20 a 22 |
| REDAÇÃO | Linguagem verbal e não verbal | ” ” | |
| HISTÓRIA | Pré história? | Terminar atividade no caderno | |
| CRESCEMOS | Empatia | —— | |
| CIÊNCIAS | Relações ecológicas | Págs. 26 a 29 | |
| CIÊNCIAS | ” ” | ” ” |
| 22/02/2024 | PORTUGUÊS | Gramática- correção págs. 24, 25, 27 e 28 | —- |
| PORTUGUÊS | O alfabeto | —– | |
| GEOGRAFIA | Correção “No seu lugar” | Responder atividade pág. 31 | |
| CIÊNCIAS | Correção da atividade págs. 26 a 29 | Leitura e fichamento do capítulo 2 | |
| MATEMÁTICA | Correção pág. 30 / Os números naturais | Exercícios pág. 34 | |
| MATEMÁTICA | Fixação das regras dos nºs romanos em marcador de página | ” ” |
| 23/02/2024 | HISTÓRIA | Correção pré-história |
Trabalho sobre história oral. 1-Pesquisa no caderno:
2- Escolha da metodologia:
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| HISTÓRIA | História Oral | ” ” | |
| INGLÊS | Conclusão explicação Cumprimentos em inglês, produção de diálogos | —— | |
| INGLÊS | Atividade págs. 9 a 11 | —— | |
| GEOMETRIA | Segmento e semirreta | —– | |
| GEOMETRIA | Atividade pág. 263 | —– |
| 26/02/2024 | MATEMÁTICA | Correção pág. 34/ Leitura e resumo: Comparação e reta numérica com exercícios pág. 36 | Exercícios pág. 37 |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| PORTUGUÊS | Roda de leitura (conto popular): O destino (Ilan Brenman) | Livro de Português págs. 22 e 23 | |
| PORTUGUÊS | Compreensão e interpretação textual: Pág. 20 – Livro de Português | ” ” | |
| ARTE | Serra de Capivara | Ler págs. 26 a 27 | |
| ARTE | Arte Rupestre | Responder pág. 27 |
| 27/02/2024 | ESPANHOL | Correção de atividade / Pronombres personales / Instruções sobre o trabalho | Fazer o trabalho que foi solicitado : Pesquisa sobre um país hisponohablante . As instruções foram dadas em sala e entregues em folha xerografada aos alunos. Data de entrega 05/03 |
| ESPANHOL | “ | Trazer cola. tesoura e lápis de cor | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | Histórico da educação física – Tendência esportivista | Resumo para o dia 12/03 | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | Aula prática | —- | |
| GEOGRAFIA | Correção pág. 31 e resolução págs. 32 e 33 | Continuação da atividade págs. 32 e 33 | |
| GEOGRAFIA | “ | “ |
| 28/02/2024 | REDAÇÃO | Os tipos de balões na HQ | Atividade xerografada |
| REDAÇÃO | Correção págs. 20 a 22 | ” ” | |
| HISTÓRIA | Neolítico, paleolítico | Continuar o trabalho | |
| CRESCEMOS | Empatia e bullying | —– | |
| CIÊNCIAS | Introdução a litosfera | Pág. 31 e mapa mental do Capítulo 2 | |
| CIÊNCIAS | ” ” | ” ” |
| 29/02/2024 | PORTUGUÊS | Livro de Português – correção págs. 22 e 23 | Atividade no caderno |
| PORTUGUÊS | Gênero textual: conto popular | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Correção da atividade págs. 32 e 33 | Responder pág. 35 | |
| CIÊNCIAS | Aula prática: Construindo uma Teia Alimentar | ||
| MATEMÁTICA | Correção pág. 37/ Quantidade de n°s naturais e algarismos da sequência | Exercícios pág. 38 | |
| MATEMÁTICA | Reunião grupos | Trazer roteiro da história em quadrinho (grupo de trabalho) |