Fevereiro 3º Ano
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/02/2024 |
CIÊNCIAS NATUREZA | Atividade diagnóstica | ——- |
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” ” | —— | |
| INTERVALO | —– | —— | |
| REDAÇÃO | Atividade xerografada | —– | |
| REDAÇÃO | Diagnóstico de leitura | —– | |
| MATEMÁTICA | Construção dos combinados e atividade diagnóstica | —— |
| 02/02/2024 | MATEMÁTICA | Atividade diagnóstica | —- |
| MATEMÁTICA | ” ” | —- | |
| INTERVALO | —- | —— | |
| ARTE | Confecção do cartão | —- | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | — | ||
| ED. FÍSICA |
| 05/02/2024 | CIÊNCIAS DA NATUREZA | Atividade no caderno | Atividade no caderno de desenho (Ciências da Natureza) |
| CIÊNCIAS DA NATUREZA | ” ” | ” ” | |
| INTERVALO | —– | —— | |
| ED. FÍSICA | Atividade prática | —— | |
| PORTUGUÊS | Atividade diagnóstica xerografada | —— | |
| PORTUGUÊS | ” ” | —– |
| 06/02/2024 | CIÊNCIAS HUMANAS | Atividade no caderno | —- |
| CIÊNCIAS HUMANAS | ” ” | —- | |
| INTERVALO | —– | —- | |
| MATEMÁTICA | Trabalho em grupo (números cardinais) | Folha xerografada | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| CIÊNCIAS DA NATUREZA | Brincando com massa de modelar | —– |
| 07/02/2024 | PORTUGUÊS | Atividade diagnóstica xerografada | Atividade no caderno |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| INTERVALO | ——- | —— | |
| ED. FÍSICA | História do xadrez | ——- | |
| INGLÊS | Discussão sobre emoções, explicação dos seus nomes em inglês e atividade xerografada | ——- | |
| INGLÊS | ” “ | —— |
| 08/02/2024 | CIÊNCIAS DA NATUREZA | Caderno de desenho | —– |
| CIÊNCIAS DA NATUREZA | Construção de um desenho: Tema de Carnaval | —— | |
| INTERVALO | —— | —— | |
| REDAÇÃO | BAILINHO DE CARNAVAL | ||
| REDAÇÃO | “ | ||
| MATEMÁTICA | “ |
| 09/02/2024 | |||
| RECESSO DO CARNAVAL | |||
| 12/02/2024 | |||
| RECESSO DO CARNAVAL | |||
| 13/02/2024 | |||
| RECESSO DO CARNAVAL | |||
| 14/02/2024 | |||
| QUARTA-FEIRA DE CINZAS | |||
| 15/02/2024 | CIÊNCIAS NATUREZA | Correção da atividade no caderno | Leitura das págs. 12 a 16 |
| CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno – Banco de informações | ” ” | |
| INTERVALO | —– | ——- | |
| REDAÇÃO | Compartilha págs. 17 a 19 | Atividade no caderno: Produção de carta | |
| REDAÇÃO | ” ” | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Atividade diagnóstica envolvendo a multiplicação | Atividade na folha xerografada |
| 16/02/2024 | MATEMÁTICA | Atividade xerografada envolvendo a multiplicação e sequência numérica 2, 3, 4, 5,10 | —– |
| MATEMÁTICA | ” ” | —– | |
| INTERVALO | —– | —– | |
| ARTE | Confecção de uma flor em forma de mosaico | —— | |
| CIÊNCIAS HUMANS | Explicação do assunto das págs. 10 e 11 | Responder atividade pág. 11 | |
| ED. FÍSICA | Atividade prática | ” “ |
| 19/02/2024 | CIÊNCIAS NATUREZA | Livro págs. 20 e 21 | Livro págs. 16 e 17 |
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” ” | ” ” | |
| INTERVALO | —– | —— | |
| ED. FÍSICA | Atividade sobre as brincadeiras preferidas dos alunos | ||
| PORTUGUÊS | Gramática págs. 15, 16 e 17 | Gramática págs. 12 e 13 | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” |
| 20/02/2024 | CIÊNCIAS HUMANAS | Caderno / Explicação do assunto: Zona rural e urbana | Livro págs. 13 e 18 |
| CIÊNCIAS HUMANAS | Dobradura da casa | Segue caderno para copiar e responder as questões do livro | |
| INTERVALO | —— | —— | |
| MATEMÁTICA | Apresentação do livro de Matemática e caderno | Caderno | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| CRESCEMOS | Semelhanças e diferenças | —— |
| 21/02/2024 | PORTUGUÊS | Gramática págs. 27, 28 e 29 | Gramática págs. 20 e 21 |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| INTERVALO | —- | —— | |
| ED. FÍSICA | Atividade prática de xadrez | —– | |
| INGLÊS | Contação de história “The color monster” e revisão das emoções em Inglês | —– | |
| INGLÊS | ” ” | —– |
| 22/02/2024 | CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno/ Esquema | Responder atividade no livro pág. 24 |
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” “ | Leitura págs. 25 e 26 | |
| INTERVALO | —— | —– | |
| REDAÇÃO | Livro Compartilha págs. 20 e 21 | Caderno | |
| REDAÇÃO | ” ” | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Livro págs. 10 e 11 | Pág. 16 |
| 23/02/2024 | MATEMÁTICA | Livro págs. 17, 18, 19, 22 e 23 | Livro págs. 11, 20 e 21 |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” | |
| INTERVALO | —– | —- | |
| ARTE | Video e caderno | Caderno | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | Explicação do assunto págs. 22 a 24 | Livro págs. 23, 24 e 25 | |
| ED. FÍSICA | Atividade prática: Circuito motor | —– |
| 26/02/2024 | CIÊNCIAS NATUREZA | Oceanos, continentes e atmosfera | Atividade no caderno |
| CIÊNCIAS NATUREZA | Esquema no caderno | ” “ | |
| INTERVALO | ———– | ——— | |
| ED. FÍSICA | Conhecendo os jogos e brincadeiras antigas | ||
| PORTUGUÊS | Gramática págs. 35 a 37 | Gramática págs. 32 e 33 | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” |
| 27/02/2024 | CIÊNCIAS HUMANAS | Correção das atividades no livro págs. 13 a 21 | Responder o questionário no caderno de ciências humanas |
| CIÊNCIAS HUMANAS | “ | “ | |
| INTERVALO | —– | —– | |
| MATEMÁTICA | Livro págs. 24 e 25 | Folha xerografada | |
| MATEMÁTICA | “ | “ | |
| CIÊNCIAS DA NATUREZA | Simulado / Música sobre os continentes | —– |
| 28/02/2024 | PORTUGUÊS | Compartilha págs. 28, 29, 32 | Compartilha págs. 30 e 31 |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| INTERVALO | —— | —– | |
| ED. FÍSICA | Aula substituída por Português: Caderno | —— | |
| INGLÊS | Revisão emoções, atividade no livro págs. 9 a 11 e exibição divertidamente | —– |
| 29/02/2024 | CIÊNCIAS NATUREZA | Caderno | Livro págs. 37 a 39. Segue caderno para responder as págs. 37 e 39 |
| CIÊNCIAS NATUREZA | ” ” | ” ” | |
| INTERVALO | ——- | ——– | |
| REDAÇÃO | Produção no caderno | Folha xerografada | |
| REDAÇÃO | ” ” | ” ” | |
| MATEMÁTICA | Correção/ Copiar o caderno de casa | Caderno |