| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 02/05/2024 | História | Entrega das notas + conceitos absolutismo: Metalismo, Mercantilismo, Protecionista e Balanço Comercial | Estudar Capítulo 3 Capítulo 4 págs. 74 a 79 |
| História | ” ” | ” ” | |
| Português | Correção págs. 70 e 72 do livro | Atividade de revisão na folha xerografada | |
| Português | Revisão dos conteúdos da Avaliação | ” ” | |
| Ciências | Avaliação prática/ laboratório | —— | |
| Crescemos | Revisão de conteúdos | Estudar e concluir revisão |
| 03/05/2024 | Geometria | Recolhimento dos trabalhos | Estudar para prova |
| Geometria | Correção da tarefa e revisão | ” ” | |
| Inglês | Revisão dos assuntos e atividade de revisão no caderno | Estudar para prova | |
| Inglês | ” ” | ” ” | |
| Português | Correção da atividade de revisão | Estudar para prova | |
| Português | ” “ | ” ” |
| 06/05/2024 | Arte | 2ª Avaliação de Língua Portuguesa e Inglês do 1º ciclo | |
| Arte | ” ” | ||
| Matemática | ” ” | ||
| Matemática | ” ‘ ‘ | ||
| Ciências | Correção págs. 75 e 76 | Estudar para Avaliação | |
| Ciências | ” ” | ” ” |
| 07/05/2024 | Geografia | 2ª Avaliação de Matemática do 1º ciclo | ” ” |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| Redação | ” ” | Estudar para prova | |
| Redação | Revisão para prova | ” ” | |
| Espanhol | Revisão de conteúdos/ Atividade fotocopiada | ” ” | |
| Espanhol | ” ” | ” ” |
| 08/05/2024 | Matemática | 2ª Avaliação de História e Espanhol do 1º ciclo | —– |
| Matemática | ” ” | —— | |
| Ed. Física | ” ” | —– | |
| Ed. Física | ” ” | —– | |
| História | —— | ||
| Geografia | Correção da revisão (xerografada) | Lembrar de trazer cadernos/ atividades na próxima aula |
| 09/05/2024 | História | Avaliação | — |
| História | “ | —- | |
| Português | “ | —– | |
| Português | Roda de leitura ( crônica) / Pela metade, de Denise Fraga | —- | |
| Ciências | Atividade xerografada | —- | |
| Crescemos | Concluir atividade de port. págs. 85 e 86 | —- |
| 10/05/2024 | Geometria | Avaliação | —- |
| Geometria | “ | —- | |
| Inglês | “ | —- | |
| Inglês | Atividade págs. 24, 26, 27, 30 e 31 | —- | |
| Português | Correção págs. 85 e 86 do livro de português | Gramática págs. 74 e 75 | |
| Português | Introdução do conteúdo : verbo de ligação e predicativo do sujeito | “ |
| 13/05/2024 | Arte | Livro págs. 46 e 47 | Imprimir e colar no caderno imagens de instrumentos de percussão. Depois, classificá-los em membrafones e idiofones |
| Arte | A percussão corporal | ” ” | |
| Matemática | Leitura e compreensão: Adição e subtração de nºs racionais | Concluir exercícios | |
| Matemática | Exercícios págs. 96 e 97 | ” ” | |
| Ciências | Vertebrados: classes dos peixes ósseos e cartilagenosos | —- | |
| Ciências | ” ” | —– |
| 14/05/2024 | Geografia | Análise de cadernos/ Atividades | Responder págs. 81 e 87 |
| Geografia | Conteúdo Expedição 3 – Percurso 9 | ” ” | |
| Redação | Gênero – Notícia | Imprimir um exemplo de notícia e trazer na próxima aula | |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Espanhol | Escuta, leitura e interpretação de texto | Atividade fotocopiada | |
| Espanhol | Las profesiones | ” ” |
| 15/05/2024 | Matemática | Correção págs. 96 e 97 | Exercícios págs. 100, 101 e 103 |
| Matemática | Multiplicação e divisão com números racionais | ” ” | |
| Ed. Física | Aula de revisão | —– | |
| Ed. Física | Aula prática | —- | |
| História | Absolutismo na França | Atividade na folha xerografada | |
| Geografia | Reunião da gincana | —– |
| 16/05/2024 | História | Absolutismo Inglês | Págs. 92 e 93 menos questão 2 |
| História | ” ” | ” ” | |
| Português | Apresentações (grupos 1, 2, 3 e 4) | —— | |
| Português | ” ” | —— | |
| Ciências | Vertebrados: anfíbios | Trazer jaleco dia 20/06 | |
| Crescemos | Vídeo: Como resolver a ameaça das alterações climáticas | ——– |
| 17/05/2024 | Geometria | Ângulos complementares e suplementares | Atividade págs. 230 e 231 |
| Geometria | “ | “ | |
| Inglês | Discussão II ciclo e correção livro págs. 21, 22, 24, 25 e 26 | —– | |
| Inglês | “ | —– | |
| Português | Apresentações grupos 5 e 6 | —– | |
| Português | ” “ | —– |
| 20/05/2024 | Arte | Percussão corporal (membronofones, idiofones…) / Percussão indígena | Produzir Mapa Mental (impresso) das págs. 52 a 54 |
| Arte | ” ” | ” “ | |
| Matemática | Correção págs. 100, 101 e 103/ Potenciação com números racionais | Exercícios pág. 107/ Leitura e resumo págs. 108 a 110 | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Laboratório -ciclo de vida dos anfíbios | —— | |
| Ciências | ” ” | —— |
| 21/05/2024 | Geografia | Análise de atividades, entrega de gabaritos | Responder págs. 92 e 93 |
| Geografia | Conteúdo Percurso 10: A sociedade de consumo e o meio ambiente | ” ” | |
| Redação | A linguagem jornalística | Livro págs. 58 a 61 | |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Espanhol | Correção de atividade fotocopiada | Concluir o mapa | |
| Espanhol | Reunião da gincana | ” ” |
| 22/05/2024 | Matemática | Correção pág. 107/ Raiz quadrada de nºs racionais | Concluir exercícios pág. 110 |
| Matemática | Exercícios pág. 110 | ” ” | |
| Ed. Física | Histórico das olimpíadas/ Atletismo | —– | |
| Ed. Física | Aula prática | —— | |
| História | Correção da atividade | —— | |
| Geografia | Correção págs. 92 e 93 | Leitura Percurso 11 |
| 23/05/2024 | História | Atividade na folha – correção | Resumo Capítulo 5- fazer todos os tópicos do capítulo |
| História | Conquista da América | ” ” | |
| Português | Entrega de cronograma de leitura do livro “Diário de Pilar na Amazônia” | —- | |
| Português | Gramática – Correção págs. 74 e 75 | —– | |
| Ciências | Répteis: Testudines | —– | |
| Crescemos | Atividade: Empatia: fortalecendo as relações humanas | —— |
| 24/05/2024 | Geometria | 2ª Avaliação de Ed. Física do 1º ciclo | —- |
| Geometria | ” ” | — | |
| Inglês | Atividade no livro págs. 28 e 29, explicação was e there were e págs. 45 e 46 | —- | |
| Inglês | ” ” | —– | |
| Português | Diferenças entre verbo de ação e verbo de ligação | Livro de Português- págs. 176 e 177 | |
| Português | Gramática págs. 76 a 78/ Correção | ” ” |
| 27/05/2024 | Arte | Barbatuques | Escolher uma música atual e produzir percussão corporal para apresentar em sala 10/06) |
| Arte | Prática e apresentação de instrumentos | ” ” | |
| Matemática | Correção pág. 110/ Raiz quadrada aproximada e expressões numéricas com nºs racionais | Exercícios págs. 111 e 112 | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Aula prática: Onatomia de uma rã | —— | |
| Ciências | Répteis: Ordem Squamata (Serpentes, anfibaeneas e lagartos) | —— |
| 28/04/2024 | Geografia | Conteúdo Percurso 11 – Redes de Transporte no Brasil /Sala 97 | Responder no seu contexto e interpretação de mapas e gráficos do Percurso 11 |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| Redação | Correçõa págs. 58 a 61 | Livro págs. 62 a 64 | |
| Redação | Roda de leitura de notícias | ” ” | |
| Espanhol | Correção de atividade/ Verbos em Pretérito Indefinido de Indicativo | Pág. 131 | |
| Espanhol | ” ” | ” ” |
| 29/05/2024 | Matemática | Correção participativa págs. 111 e 112 | Continuar leitura págs. 120 a 122 |
| Matemática | Introdução a linguagem algébrica | ” ” | |
| Ed. Física | Introdução ao atletismo/ Salto em distância | —– | |
| Ed. Física | Aula prática | —— | |
| História | Invasão Européia | —— | |
| Geografia | Correção pág. 97; no seu contexto e mapas | Leitura Percurso 11 |
| 30/05/2024 | |||
| 31/05/2024 | |||