| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 02/05/2024 | Português | Correção da atividade de revisão | Estudar para avaliação |
| Português | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Revisão | Estudar para avaliação | |
| Geografia | Correção da revisão (continuação) | ” ” | |
| Matemática | Correção e tira dúvidas pág. 84 | Estudar para avaliação | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 03/05/2024 | Ed. Física | Recolhimento da pesquisa/ Revisão | Estudar para avaliação |
| Ed. Física | Aula prática | ” ” | |
| Geometria | Recolhimento dos trabalhos | Estudar para avaliação | |
| Geometria | Correção da tarefa e revisão | ” ” | |
| Redação | Oficina de tira, charge e cartum | Estudar para avaliação | |
| Redação | Revisão | ” ” |
| 06/05/2024 | Matemática | 2ª Avaliação de Língua Portuguesa e Inglês do 1º ciclo | ——- |
| Matemática | ” ” | ——- | |
| Português | ” ” | ——- | |
| Português | ” ” | ——- | |
| Inglês | Lista de revisão para a prova de Matemática | Estudar para prova | |
| Inglês | ” ” | ” ” |
| 07/05/2024 | Espanhol | 2ª Avaliação de Matemática do 1º ciclo | —- |
| Espanhol | ” ” | —— | |
| História | ” ” | Estudar para a prova | |
| História | Revisão: O que eu sei? O que eu não sei? | ” ” | |
| Geografia | Resumo Expedição 3 | Lembrar de trazer cadernos/ Atividades p/ análise na próxima aula | |
| Geografia | ” ” | ” ” |
| 08/05/2024 | Arte | 2ª Avaliação de História e Espanhol do 1º ciclo | —— |
| Arte | ” ” | —— | |
| História | ” ” | —— | |
| Crescemos | ” “ | —— | |
| Ciências | Correção da revisão pág. 82 | Estudar para a prova | |
| Ciências | Introdução as células | ” ” |
| 09/05/2024 | Português | Avaliação | —- |
| Português | ‘ | —- | |
| Ciências | “ | —- | |
| Geografia | Análise de atividade da I unidade | Estudar para prova | |
| Matemática | Radiciação com números naturais | “ | |
| Matemática | “ | “ |
| 10/05/2024 | Ed. Física | Avaliação | —- |
| Ed. Física | “ | —- | |
| Geometria | “ | —- | |
| Geometria | Trapézio e circunferência | —- | |
| Redação | Paragrafação | Livro págs. 45 a 47 | |
| Redação | Frase, oração e período | “ |
| 13/05/2024 | Matemática | Exercícios págs. 85 e 86 | Resumo de desigualdade e exercícios págs. 115 a 118 |
| Matemática | Igualdade e desigualdade | ” ” | |
| Português | Correção da avaliação e entrega dos gabaritos | Gramática págs. 57, 58 e 59 | |
| Português | Regras de acentuação/ Gramática- Atividade págs. 55 e 56 | ” ” | |
| Inglês | Entrega de notas e discussão sobre o II Ciclo | —- | |
| Inglês | ” ” | —– |
| 14/05/2024 | Espanhol | Escuta, leitura e interpretação de texto | Págs. 35 e 36 |
| Espanhol | La escuela | ” ” | |
| História | Os Incas | Resumo sobre Incas, Maias e Astecas | |
| História | ” ” | ” ” | |
| Geografia | Análise de atividades/ Conteúdo Percurso 9 | Acesso ao atlas e solar.ibge.gov.br | |
| Geografia | Audiovisual pág. 82 | ” ” |
| 15/05/2024 | Arte | O grafite | Produzir Mapa Mental sobre grafite (no caderno) |
| Arte | Pichação x grafite | ” ” | |
| História | —– | ||
| Crescemos | —– | ||
| Ciências | Introdução a Citologia | —– | |
| Ciências | Reunião da gincana | —- |
| 16/05/2024 | Português | Gramática págs. 55 a 59 | Gramática págs. 60 e 61 |
| Português | Entrega de cronograma de leitura do livro” Todo mundo é misturado” | Seguir cronograma de leitura | |
| Ciências | Citologia: Organelas celulares | ——- | |
| Geografia | Correção pág. 83; análise de pesquisas | Leitura Percurso 10 /Responder págs. 84 e 85 | |
| Matemática | Compreensão do resumo: igualdades – correção págs. 118 e 119 | Leitura, resumo e exercícios págs. 120 a 122 | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 17/05/2024 | Ed. Física | Aula de revisão | Atividade – Pesquisa p/ próxima aula : Brincadeiras antigas |
| Ed. Física | Aula prática | “ | |
| Geometria | Sólidos geométricos | Atividade no livro pág. 99 | |
| Geometria | “ | “ | |
| Redação | Correção págs. 45 a 47 | No caderno , quantificar frases, orações e períodos do texto da pág. 45 | |
| Redação | “ | “ |
| 20/05/2024 | Matemática | Correção pág. 122/ Desigualdades: Adição e subtração | Leitura, resumo e exercícios págs. 126 e 127 |
| Matemática | Exercícios pág. 126 | ” ” | |
| Português | Discussão 1 sobre o paradidático/ Correção págs. 60 e 61 (Gramática) | Gramática págs. 65 e 66 | |
| Português | Acentuação das paroxítonas/ Atividade págs. 62 e 63 | ” ” | |
| Inglês | Explicação números de 1 a 1000 e atividade no caderno | —— | |
| Inglês | ” ”’ | —- |
| 21/05/2024 | Espanhol | Verbos irregulares en Presente de Indicativo | Pág. 38/ Trazer o livro literário ” Neruda@Hamlet |
| Espanhol | Irregularid con “g” en la 1ª per del singular | ” ” | |
| História | Povos Americanos: Maias | Pág. 93 | |
| História | Civilização: Maias | ” ” | |
| Geografia | Correção págs. 84 e 85 | Leitura Percurso 10 | |
| Geografia | Reunião da gincana | ” ” |
| 22/05/2024 | Arte | A arte de Banksy | Imprimir e trazer na próxima aula três imagens de grafites de Banksy |
| Arte | O estêncil | ” ” | |
| História | Os astecas | —— | |
| Crescemos | Blocos de estudo | Mapeamento dos distratores? O que te motiva? | |
| Ciências | Citologia: Células Procariontes e Eucariontes | Págs. 106 e 107 | |
| Ciências | ” ” | Trazer jaleco dia 29/05 |
| 23/05/2024 | Português | Discussão 2 do paradidático | Livro de Português págs. 200 a 202 |
| Português | Gramática – correção págs. 65 e 66 | ” ” | |
| Ciências | Correção das págs. 106 e 107 | ——- | |
| Geografia | Conteúdo Percurso 11 | Responder págs. 88 e 89 | |
| Matemática | Correção pág. 127/ Leitura e compreensão de Múltiplos e exercícios pág. 133 | Exercícios pág. 134 | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 24/05/2024 | Ed. Física (T) | 2ª Avaliação de Ed. Física do 1º ciclo | —- |
| Ed. Física | ” ” | —– | |
| Geometria | Entrega das médias | —– | |
| Geometria | Correção de tarefa | —– | |
| Redação | Coerência e coesão | Pesquisar e registrar no caderno sobre coerência e coesão | |
| Redação | Entrega da avaliação | ” ” |
| 27/05/2024 | Matemática | Correção pág. 134/ Divisores de um número | Exercícios págs. 137 e 138 |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Português | Discussão 3 sobre o paradidático | Livro de Português- págs. 203 e 204 | |
| Português | Correção págs. 200 a 202 do livro de Português | ” ” | |
| Inglês | Explicação Verbo To be e atividade no caderno | —– | |
| Inglês | ” ” | —— |
| 28/04/2024 | Espanhol | Verbos irregulares/ Correção de atividade | Trabalho: Produzir um “glosário/ diccionário ilustrado” sobre “Los útiles escolares”/ Pode ser impresso ou escrito a mão/ Sem rasuras ou borrações. Para dia 04/06 |
| Espanhol | Diccionário/ glosário/ Instruções p/ o trabalho | ” ” | |
| História | Grécia | Resumo das págs. 107 a 120 | |
| História | Resumo | ” ” | |
| Geografia | Continuação do conteúdo: Percurso 11 | Acesso ao www.inmet.gov.br/portal.para descobrir mais sobre o tempo meteorológico | |
| Geografia | Correção págs. 88 e 89/ Documentário: Mudanças climáticas | ” ” |
| 29/05/2024 | Arte | Obras de Banksy | Pesquisar biografia de Kobra Street art e registrar fotos principais no caderno |
| Arte | Interpretação de obras de arte | ” ” | |
| História | —– | ||
| Crescemos | Atividade xerografada | —— | |
| Ciências | Laboratório: Citologia | —- | |
| Ciências | ” ” | —— |
| 30/05/2024 | |||
| 31/05/2024 | |||