Janeiro – 8º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 29/01/2024 | CIÊNCIAS | Quebra gelo: Tudo sobre mim | —– |
| CIÊNCIAS | Atividade diagnóstica | —- | |
| INGLÊS | Produção de combinados e explicação I ciclo | —– | |
| INGLÊS | ” ” | —- | |
| HISTÓRIA | Apresentação da professora e da turma | —- | |
| HISTÓRIA | Atividade diagnóstica | —– |
| 30/01/2024 | PORTUGUÊS | Dinâmicas de integração/ acolhida | —- |
| PORTUGUÊS | Apresentação dos paradidáticos e dos conteúdos da I unidade | —— | |
| ESPANHOL | Conteúdos da I unidade | —– | |
| ESPANHOL | Las fiestas típicas y sus componentes | —— | |
| REDAÇÃO | Apresentação do conteúdo programático | Trazer livro de Redação | |
| READAÇÃO | Dinâmica de integração | ” ” |
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31/01/2024 |
CIÊNCIAS | Compartilhando idéias | —— |
| CRESCEMOS | Apresentação do projeto – Emoções x Sentimentos | —— | |
| GEOMETRIA | Interação | —— | |
| GEOMETRIA | Atividade diagnóstica | —– | |
| MATEMÁTICA | Apresentações de técnicas de estudo | Mapa mental referente aos conjuntos estudados (naturais, inteiros e racionais) | |
| MATEMÁTICA | ” ” | ” ” |