Janeiro – 9º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 29/01/2024 | PORTUGUÊS | Dinâmicas de integração (acolhida) | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ||
| CIÊNCIAS | Quebra- gelo: Tudo sobre mim | ||
| CIÊNCIAS | Atividade diagnóstica | ||
| MATEMÁTICA | Técnicas de estudo produtivo e mapa mental | Mapa mental dos conteúdos do 8º ano | |
| MATEMÁTICA | ” “ | ” “ |
| 30/01/2024 | REDAÇÃO | Apresentação do conteúdo programático | Trazer livro de Redação |
| REDAÇÃO | Dinâmica de integração | ” ” | |
| GEOGRAFIA | Introdução ao conteúdo/ Dinâmica | Resolução págs. 13 e 19 | |
| GEOGRAFIA | Conteúdo Expedição 1- O mundo global | ” ” | |
| CIÊNCIAS | Resultado da atividade diagnóstica | —— | |
| CIÊNCIAS | ” “ | —— |
| 31/01/2024 | HISTÓRIA | ||
| GEOGRAFIA | Correção págs. 13 e 19 | Leitura Expedição 1 | |
| PORTUGUÊS | Recapitulação: Classes gramaticais (morfologia) | Atividade no caderno | |
| PORTUGUÊS | ” ” | ” ” | |
| ED. FÍSICA | Aula prática | —— | |
| ED. FÍSICA | Apresentação da turma | ——- |