Abril 7º Ano B
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/04/2024 |
História | A Reforma Protestante, definição, conceito e ideias mediadoras | Págs. 62 e 63 |
| História | ” ” | ” ” | |
| Redação | Figuras de som (assonância, aliteração e onomatopeias) pág. 26 | Pesquisar e registrar no caderno, no mínimo 5 exemplos de aliteração, assonância e onamatopeias | |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Espanhol | Atividade de escuta/ Gênero textual: encuesta | Questões 2, 3 e 4 da pág. 125 | |
| Espanhol | Los numeros cardinales del 31 al 1000 | ” ” |
| 02/04/2024 | História | Correção da atividade | Estudar contra reforma para a construção do mapa mental- págs. 65 a 71 |
| História | Religião e cultura na Reforma | ” ” | |
| Ciências | Introdução ao grupo de invertebrados | —- | |
| Ciências | Capítulo 3 | —– | |
| Português | Conclusão do filme: ” O menino que descobriu o vento” | Segue cronograma de leitura do paradidático | |
| Português | Discussão da parte 1 do paradidático | ” ” |
| 03/04/2024 | Geografia | Solicitação de trabalho | Leitura Percurso 5/ Trabalho: Seminário sobre os impactos da conquista europeia da América para as populações ameríndias/ Desdobramentos em 5 subtemas. Data de entrega dia 26/04 |
| História | Trabalho – Construção do cartaz | Estudar para apresentação/ Trabalho: Construção do cartaz sobre Contra Reforma para a apresentação na próxima aula. Entrega dia 09/04 | |
| Matemática | Discussão do resumo de potenciação com números inteiros | Resumo e exercícios págs. 45 a 47 | |
| Matemática | Correção de exercícios pág. 44 | ” ” | |
| Geometria | Multiplicação e divisão de ângulos | Atividade pág. 222 | |
| Geometria | ” ” | ” ” |
| 04/04/2024 | Arte | Documentário Tangível Ballet |
Concluir primeira etapa do trabalho em dupla (resolução de questões) Trabalho: Resolução de perguntas, em dupla, relacionadas ao documentário “Tangível Ballet (Primeira etapa). Para dia 11/04 |
| Arte | Trabalho avaliativo em dupla (explicação) | ” ” | |
| Crescemos | Aula substituída por Inglês: Explicação Simple Present | ——- | |
| Ciências | Animais invertebrados: Platelmintos | —— | |
| Português | Transitividade verbal | Gramática págs. 53 a 55/ Seguir cronograma de leitura do paradidático | |
| Português | Gramática- Atividade págs. 50 e 51 | ” ” |
| 05/04/2024 | Geografia | Conteúdo Expedição 2 / Percurso 5- Brasil: distribuição e crescimento da população | Responder págs. 52 e 53 |
| Geografia | Resolução pág. 51 | ” ” | |
| Matemática | Correção pág. 47 | Resumo e exercícios págs. 59 a 61 | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Ed. Física | Aula prática | —– | |
| Ed. Física | Inclusão | —— |
| 08/04/2024 | Inglês | Apresentação trabalhos e entrega de notas | —- |
| Inglês | ” ” | —– | |
| Redação | Figuras de sintaxe | Pesquisar e registrar no caderno, no mínimo 5 exemplos de elipse, zeugma e hiperbato | |
| Redação | Elipse, zeugma e hipérbato | Trazer bandeja (de frios) de isopor, rolinho de tinta e tinta (de preferência na cor preta). Entrega 22/04/24 | |
| Espanhol | Perífrases verbal de futuro ir + a + infinitivo | Pág. 126 | |
| Espanhol | ” ” | ” “ |
| 09/04/2024 | História | Apresentação do cartaz: Contra Reforma | ——– |
| Ciências | Poríferos e celenterados | —— | |
| Ciências | ” ” | ——– | |
| Português | Discussão da parte 2 do paradidático | Livro de Português págs. 223 e 224 | |
| Português | Objeto direto e indireto | ” ” |
| 10/04/2024 | Geografia | Correção págs. 51 a 53 | Leitura Percurso 6 |
| História | —— | ||
| Matemática | Correção pág. 61 | Leitura págs. 64 e 65 e exercícios pág. 66 | |
| Matemática | MDC e exercicios pág. 63 | ” ” | |
| Geometria | Entrega de notas | —– | |
| Geometria | Correção da tarefa | —– |
| 11/04/2024 | Arte | Assistir o documentário”Tangível Ballet” | —- |
| Arte | Fazer dissertação sobre este documentário (mínimo 25 linhas) | —– | |
| Crescemos | Realização de 6 questionários sobre Bullying | ||
| Ciências | |||
| Português | Discussão da parte 3 do paradidático | Atividade no caderno | |
| Português | Correção págs. 223 e 224 do livro de Português | ” ” |
| 12/04/2024 | Geografia | Continuação do conteúdo- Percurso 6 | Responder págs. 60 e 61 |
| Geografia | Migrações + resolução págs. 58 e 59 | ” ” | |
| Matemática | Correção pág. 66 | Estudar a ideia de frações no seu cotidiano para compartilhar em sala | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Ed. Física | Assistir o filme: Homem aranha atrás aranhaverso | ——- | |
| Ed. Física | ” ” | ——- |
| 15/04/2024 | Inglês | Apresentação dos trabalhos e continuação da explicação Simple Present | ——- |
| Inglês | ” ” | ——- | |
| Redação | Correção da atividade no caderno | Atividade de fixação no caderno | |
| Redação | Revisão sobre figuras de linguagem | ” ” | |
| Espanhol | Verbo gustar y encontrar | Trazer dicionário de espanhol pág. 29 | |
| Espanhol | Pronombres complementos | ” ” |
| 16/04/2024 | História | A imprensa e a Reforma | Atividade no caderno |
| História | As diferentes visões sobre a Reforma | ” ” | |
| Ciências | Introdução ao Filo Molusca e Equinodermos | —– | |
| Ciências | ” ” | —– | |
| Português | Correção da atividade do caderno | Trabalho: Produção de seminário a partir do paradidático “Você não é invisivel” (Mais informações no Grafite Web) | |
| Português | Divisão dos grupos e orientações p/ produção do trabalho | —– |
| 17/04/2024 | Geografia | ||
| História | Correção da atividade | Pesquisar sobre o absolutismo | |
| Matemática | A ideia de fração | Exercícios págs. 78 e 79 | |
| Matemática | Compartilhando em sala / Exercícios pág. 81 | ” ” | |
| Geometria | Entrega dos testes e discussão: Sobre ângulos congruentes, consecutivos | Atividade págs. 223, 224, 225 e 227, trazer materiais para atividade da próxima aula dia 24/04 | |
| Geometria | ” ” | ” ” |
| 18/04/2024 | |||
| Recesso Micareta | |||
| 19/04/2024 | |||
| Recesso Micareta | |||
| 22/04/2024 | |||
| Recesso Micareta | |||
| 23/04/2024 | História | Conceito de Absolutismo, teóricos do absolutismo e principais características | Págs. 80 e 81 |
| História | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Ecnodermos: Insetos, crustáceos, quilopódes e diplopódes | —– | |
| Ciências | ” ” | —- | |
| Português | Pronomes pessoais com sujeito e objeto | —- | |
| Português | Atividade na Gramática págs. 64 a 66 | —– |
| 23/04/2024 | |||
| 24/04/2024 | Geografia | Conteúdo Percurso 8 – Brasil: Diversidade cultural | Organizar trabalhos |
| História | Correção da atividade págs. 80 e 81 | Quadro comparativo – conceitos absolutismo | |
| Matemática | Correção págs. 78 e 79 | Exercícios pág. 89 | |
| Matemática | Números racionais | ” ” | |
| Geometria | Correção da tarefa | Finalizar grafismo e escrever os elementos geométricos utilizados na construção | |
| Geometria | Atividade grafismos indígenas | ” ” |
| 25/04/2024 | Arte | Entrega dos trabalhos | Livro pág. 41 |
| Arte | Dança Contemporânea | ” ” | |
| Crescemos | Bullying: O caso de Carlos | —— | |
| Ciências | Invertebrados e os impactos ambientais | Págs. 75 e 76/ Trazer jaleco dia 02/05 | |
| Português | Gramática págs. 64 a 66 | Livro de Português págs. 70 e 72 | |
| Português | Roda de leitura (Crônicas): Em busca do tênis perfeito e Adeus às cartas | ” ” |
| 26/04/2024 | Geografia | Apresentação de trabalhos | Responder atividade xerografada de revisão |
| Geografia | ” ” | ” ” | |
| Matemática | Miniteste oral e escrito | —— | |
| Matemática | ” ” | —– | |
| Ed. Física | Aula prática | —– | |
| Ed. Física | Paralimpíadas/ Transtorno do Neurodesenvolvimento | —— |
| 29/04/2024 | Inglês | Conclusão Simple Present e apresentação dos trabalhos | —— |
| Inglês | ” ” | —— | |
| Redação | Cordel | Livro págs. 37 a 39 | |
| Redação | Trabalho de xilogravuras | ” ” | |
| Espanhol | Tradução de texto | Págs. 128 e 129 | |
| Espanhol | ” ” | ” ” |
| 30/04/2024 | História | ||
| História | |||
| Ciências | |||
| Ciências | Aula substituída por Geografia: Correção págs. 60 e 61 (livro) | Resolução págs. 73 e 75 | |
| Português | Correção das págs. 70 e 72 do livro | Atividade de revisão impressa | |
| Português | Revisão dos conteúdos | ” “ |