Setembro 3º Ano
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/09/2026 | Português | 2ª Avaliação de Ciências Humanas | |
| Português | ” ” | ||
| Intervalo | —– | —– | |
| Arte | Manifestações culturais | Págs. 81 e 82 | |
| Ciências Natureza | Apreciação do vídeo: “Problemas ambientais” | Trabalho Avaliativo: Construção de uma maquete sobre: Problemas ambientais no campo ou na cidade. Para dia 10/09. Valor 2,0 | |
| Ciências Natureza | ” ” | ” ” |
| 02/09/2026 | Ciências Humanas | Livro págs. 148 e 149/ Leitura págs. 150 a 152 | Livro pág. 153 |
| Ed. Física | Jogos de precisão | ||
| Intervalo | —— | —– | |
| Redação | Leitura pág. 104/ Atividade págs. 104 e 105 | ||
| Matemática | Correção págs. 188, 189, 190 e 191 | ||
| Matemática | Atividade págs. 194 e 195 |
| 03/09/2026 | Ciências Humanas | Escrita caderno/ Livro págs. 154 e 155 | Caderno |
| Ciências Humanas | Autocorreção – pág. 153 | ” ” | |
| Intervalo | —— | —- | |
| Ciências Natureza | Leitura pág. 162 | Livro págs. 162 e 163 (Segue caderno) | |
| Português | Gramática págs. 187 a 190 | Gramática pág. 191 | |
| Português | Caderno | ” ” |
| 04/09/2026 | Inglês | Project: page 110 to 113 | Livro B: págs. 14 e 16 |
| Inglês | ” ” | Último dia para realizar atividade da plataforma Richmond | |
| Intervalo | —— | ——- | |
| Matemática | Correção pág. 195 | Livro págs. 204 e 205 | |
| Matemática | Págs. 201, 202 e 203 | ” ” | |
| Ed. Física | Atividade prática xadrez |
| 05/09/2026 | |||
| 07/09/2026 | |||
| 08/09/2026 | Português | Gramática págs. 195 a 197 | Caderno |
| Português | ” ” | ” ” | |
| Intervalo | —- | —— | |
| Arte | Livro págs. 84 e 85/ correção págs. 81 e 82 | Ler as págs. 86 e 87 e responder pág. 88 | |
| Ciências Natureza | Autocorreção págs. 172 e 173 | Livro pág. 176 | |
| Ciências Natureza | Leitura págs. 166 a 175 coletiva | ” ” |
| 09/09/2026 | Ciências Humanas | Leitura págs. 160, 161 e 162/ Apreciação do vídeo | Livro págs. 156 e 157 |
| Ed. Física | Jogos coletivos | ||
| Intervalo | —— | —– | |
| Redação | Caderno | ||
| Matemática | Orientações do trabalho de Matemática | Livro págs. 209, 210 e 211. Segue orientações do trabalho avaliativo | |
| Matemática | Livro págs. 206, 207 e 208 | Trabalho avaliativo: Construir um jogo matemático sobre subtração, multiplicação, medida de tempo( hora e minuto), sequência numérica e dinheiro. Para dia 25/09 |
| 10/09/2026 | Ciências Humanas | Apresentação da maquete | Caderno |
| Ciências Humanas | Escrita caderno / AC pág. 163 | ||
| Intervalo | |||
| Ciências da Natureza | Livro pág. 176 | ||
| Português | Gramática págs. 212 a 214 | Caderno | |
| Português |
| 11/09/2026 | Inglês | Jobss: page 6, 7, 9 | Pags. 8 e 10 |
| Inglês | Leitura (reading): page 11 and 12 | ||
| Intervalo | —– | —— | |
| Matemática | Correção das atividades págs. 205, 206, 207, 208, 209, 210 e 211 | Livro págs. 216, 217 e 218 | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Ed. Física | Jogos educativos |
| 12/09/2026 | |||
| 14/09/2026 | Ed. Física | Atividade prática: Esportes de precisão | |
| Redação | Livro págs. 107 a 113 | Leitura págs. 114 e 115 | |
| Intervalo | ——- | ——- | |
| Ciências Natureza |
Por que nosso planeta chora? |
Construa 5 frases – Caderno | |
| Inglês | Caderno: Jobs and family | Responder caderno até 18/09 | |
| Inglês | ” ” | ” “ |
| 15/09/2026 | Português | Gramática págs. 221 a 224 | Gramática págs. 216 a 219 |
| Português | Autocorreção | ” ” | |
| Intervalo | —— | —- | |
| Arte | Leitura págs. 88 a 91 e correção pág. 88 | Livro pág. 92 | |
| Ciências Natureza | Escrita – Caderno | Caderno | |
| Ciências Natureza | ” ” | ” ” |
| 16/09/2026 | Ciências Humanas | Leitura pág. 164 e 165 (questões 1 e 2) | Trabalho avaliativo |
| Ed. Física | Jogos coletivos | ||
| Intervalo | |||
| Redação | Leitura avaliativa | Livro págs. 115 e 116 | |
| Matemática | Correção págs. 216, 217, 218, 219, 220, 221 | ||
| Matemática | Atividade págs. 213, 214 e 215 | Livro págs. 222 e 223 |
| 17/09/2026 | Ciências Humanas | Auto correção no caderno | Trabalho de ciências humanas – Construção de um brinquedo com material reciclável para dia 08/10 , valor 2,0/ Use sua criatividde p |
| Ciências Humanas | |||
| Intervalo | |||
| Ciências da Natureza | Escrita no caderno / Folha xerografada | Caderno – Concluir atividade xerografada | |
| Português | Gramática págs. 227 a 229 e 231 a 234 | ||
| Português |
| 18/09/2026 | Inglês | Page 20 and 24 (Project II) | Livro págs. 17 e 18 |
| Inglês | Unit 6: pages 28 to 30 | ” ” | |
| Intervalo | —— | —— | |
| Matemática | Autocorreção págs. 214, 215, 222 e 223 | ||
| Matemática | Socialização dos combinados | ||
| Ed. Física | Atvidade sobre as danças |
| 19/09/2026 | |||
| 21/09/2026 | Ed. Física | Brincadeiras e jogos populares | |
| Redação | Livro págs. 118 e 119 | Livro pág. 117 | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Ciências Natureza | Caderno de desenho/ Autocorreção da folha xerografada (estações do ano) | Concluir atividade | |
| Inglês | Correção págs. 17 e 18 | Livro págs. 38 e 39 | |
| Inglês | Page 31 | ” ” |
| 22/09/2026 | Português | Gramática págs. 236 a 239 | Caderno |
| Português | Autocorreção | ” ” | |
| Intervalo | —- | —— | |
| Arte | Autocorreção pág. 92/ Caderno de desenho | ||
| Ciências Natureza | Escrita – caderno | Caderno | |
| Ciências Natureza | ” ” | ” ” |
| 23/09/2026 | Ciências Humanas | Explicação do trabalho avaliativo | Trabalho avaliativo no caderno de Ciências Natureza: Construção de um painel sensorial sobre as estações do ano, na cartolina (dividida em 4 partes). O aluno deve utilizar materiais com texturas diferentes para representar a transição do ano. Para dia 29/10 (valor 2,0) |
| Ed. Física | Jogos online | ||
| Intervalo | —- | —- | |
| Redação | Livro págs. 121 a 122 e 125 a 127 | Leitura pág. 123 e responder pág. 124 | |
| Matemática | Atividade no caderno | Atividade no caderno | |
| Matemática | ” ” | ” ” |
| 24/09/2026 | Ciências Humanas | Autocorreção caderno | Folha xerografada |
| Ciências Humanas | Apreciação de vídeo/ Escrita caderno | Caderno | |
| Intervalo | —- | —– | |
| Ciências Natureza | Autocorreção caderno | ||
| Português | Gramática págs. 243 a 24 | Caderno | |
| Português | Autocorreção | ” ” |
| 25/09/2026 | Inglês | Feira de Matemática do 1° ao 3º | |
| Inglês | ” ” | ||
| Intervalo | —– | —— | |
| Matemática | ” ” | ||
| Matemática | Feira de Matemática do 4º e 5º | ||
| Ed. Física | ” ” |
| 26/09/2026 | |||
| 28/09/2026 | Ed. Física | Handebol | |
| Redação | Leitura avaliativa | Leitura pág. 24 | |
| Intervalo | —– | —— | |
| Ciências Natureza | Folha xerografada | Concluir ativdade da folha | |
| Inglês | Produção do “My cily” – trabalho avaliativo | Livro págs. 34 e 35 | |
| Inglês | ” ” | ” ” |
| 29/09/2026 | Português | Compartilha págs. 181 a 183 | Caderno |
| Português | Autocorreção | ” ” | |
| Intervalo | —– | —- | |
| Arte | Atividade no caderno | Atividade no caderno | |
| Ciências Natureza | Escrita caderno | Aula substituída por Ciências Humanas: Caderno | |
| Ciências Natureza | Apreciação do vídeo “Independência do Brasil” | ” ” |
| 30/09/2026 | Ciências Humanas | Independência do Brasil | |
| Ed. Física | |||
| Intervalo | —– | —— | |
| Redação | Leitura | Caderno de desenho: Produzir HQ com texto pág. 123 | |
| Matemática | Autocorreção – Atividade no caderno | Atividade no caderno | |
| Matemática | ” ” | ” ” |