Setembro 7º Ano A
| Data | Disciplina | Atividade em classe | Atividade para casa |
| 01/09/2026 | Redação | Atividade de correção ortográfica e paragrafação | Concluir o trabalho do cartaz para dia 03/09 |
| Redação | ” ” | ” ” | |
| Português | Locução verbal – Capítulo 14 da gramática | ||
| Português | Atividade págs. 216 e 217 | ||
| História | Projeto Holandês na América Portuguesa | ||
| História | ” ” |
| 02/09/2026 | Arte | Entrega dos testes e atividades | Cena de Comédia. Para dia 09/09 |
| Arte | Orientação para trabalho | ” ” | |
| Matemática | Equações | Questões no caderno | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Geometria | Correção + atividade do livro | Terminar atividade | |
| Geometria | ” ” |
| 03/09/2026 | Crescemos | Apresentação e entrega de trabalho | |
| História | Resumo Capítulo 9 | Concluir resumo Capítulo 9 | |
| Inglês | Explicação sobre”simple past” e “past continuous” | ||
| Inglês | ” ” | ||
| Ed. Física | Aula prática | ||
| Ed. Física | ” ” |
| 04/09/2026 | Português | Correção da atividade pág. 216 | Estudar atividade das págs. 222 e 223 |
| Português | Tempos verbais compostos + atividade pág. 221 | ” ” | |
| Matemática | Correção da atividade | Livro págs. 130 a 135 | |
| Matemática | Equação do 1º grau | Atividade pág. 132 | |
| Ciências | Atividade no caderno – Animais vertebrados |
Fazer mapa mental dos grupos de animais vertebrados Miniteste em dupla sobre Capítulo 4 – Animais vertebrados (valor 1,0). Para dia 21/09 |
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| Geografia | Organização p/ seminário |
| 05/09/2026 | |||
| 07/09/2026 | |||
| 08/09/2026 | Redação | Gênero textual: Carta Aberta | Págs. 152 a 155 |
| Redação | Atividade | ” ” | |
| Português | Vozes do verbo + atividade | ||
| Português | Págs. 232, 235 e 236 | ||
| História | Projeto Holandês | ||
| História | Atividade |
| 09/09/2026 | Arte | Apresentação das cenas teatrais | |
| Arte | ” ” | ||
| Matemática | Resolução de equação | Pg. 133, Q. 30 a 32 | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Geometria | Correção pg. 368: 14, 15, 16, 17, 26 e pg. 369: 28, 29, 30, 31, 32 | Exercício no caderno + q. 16 (pg. 368) | |
| Geometria | Área de figura composta | ” ” |
| 10/09/2026 | Crescemos | ||
| História | Atividade | ||
| Inglês | Atividade págs. 20 e 21 | Plataforma | |
| Inglês | |||
| Ed. Física | |||
| Ed. Fisica |
| 11/09/2026 | Português | Exibição do curta “Hair Love” e discussão sobre representatividade | |
| Português | Correção da atividade pág. 235 | Atividade no caderno para casa | |
| Matemática | Correção da atividade | ||
| Matemática | |||
| Ciências | Animais vertebrados | Estudar p/ miniteste (21/09) com ativ. págs. 95, 96 questões 2 a 9 | |
| Geografia | Apresentação de seminários |
| 12/09/2026 | |||
| 14/09/2026 | Geografia | Seminário | |
| Geografia | Região Nordeste/ Zona da Mata | ||
| Ciências | Capítulo 4- Vertebrados e impactos ambientais | Continuar respondendo a atividade em casa | |
| Ciências | ” ” | ” ” | |
| Inglês | Atividade no caderno – “Was e were” | Plataforma | |
| Inglês | Correção da atividdae | ” ” |
| 15/09/2026 | Redação | Correção da atividade de casa | |
| Redação | Produção em grupo: Carta aberta | Concluir a produção. Seguir as orientações nas págs. 156 e 157 | |
| Português | Concordância Verbal – págs. 247- 253 | Atividade pág. 250 | |
| Português | Verbos: Vir e ter (atividade págs. 248, 252 e 253) | ” ” | |
| História | Quilombos | ||
| História | Questionário |
| 16/09/2026 | Arte | Leitura e fichamento das págs. 102, 103, 104 | |
| Arte | Atividade pág. 103 | ||
| Matemática | Equação impossível | Livro pág. 135 | |
| Matemática | Equação identidade | Estudar págs. 146 a 149 | |
| Geometria | Correção da atividade no caderno + questão 16 | Pg. 387: 16 | |
| Geometria | Área de polígono regular | ” ” |
| 17/09/2026 | Crescemos | Humildade intelectual | |
| História | Ouro na América Portuguesa | ||
| Inglês | Atividade págs. 30 a 33 | Plataforma | |
| Inglês | |||
| Ed. Física | Atividade na quadra | ||
| Ed. Física | Roda de conversa |
| 18/09/2026 | Português | Correção pág, 250 | |
| Português | Responder atividade no livro de gramática págs. 262 até 265 | ||
| Matemática | Correção da atividade | ||
| Matemática | |||
| Ciências | Correção pág. 95 | Atividade no caderno | |
| Geografia | Estudar p/ o miniteste em dupla dia 21/09 |
| 19/09/2026 | |||
| 21/09/2026 | Geografia | Sertão e Meio-Norte | Atividade págs. 180 – 181 |
| Geografia | Atividade págs. 180 – 181 | ” ” | |
| Ciências | Revisão final p/ Miniteste – Animais vertebrados | Leitura do Capítulo 8 | |
| Ciências | Miniteste em dupla | ” ” | |
| Inglês | Apontamento “Simple past”e “tine expression” | Plataforma | |
| Inglês | Atividade págs. 38 e 39 | ” ” |
| 22/09/2026 | Redação | Gênero textual: O Abaixo-assinado | Leitura e interpretação págs. 158 a 163 |
| Redação | Produção de texto | ” ” | |
| Português | Gênero textual: Entrevista e atividade em classe | Trabalho: Pesquisar o gênero textual: Entrevista; produzir uma entrevista com um colega de classe e transcrever. Entrega em folha pautada. Para dia 29/09 | |
| Português | Produção da entrevista em sala | ” ” | |
| História | Atividade pág. 222 (1-3) | ||
| História | ” ” |
| 23/09/2026 | Arte | Correção pág. 103/ Discussão da peça: O Avarento | |
| Arte | Atividade prática sobre a peça (valor 1,0) | ||
| Matemática | Equações | Atividade no caderno | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Geometria | Correção pg. 387: 16/ Atividade no slide | Miniteste (em dupla e com consulta). Valor 2,0/ Assunto: Área de polígonos (365-369); área de figura composta (caderno + pg. 368: 16) e área de polígono regular (387 e slide). Para dia 30/09 | |
| Geometria | Momento de estudo para miniteste | ” ” |
| 24/09/2026 | Crescemos | Curta-metragem sobre sonhos e persistência | |
| História | Sociedade Mineradora | Atividade págs. 222-223 | |
| Inglês | Atividade págs. 34 e 35 | Plataforma | |
| Inglês | Correção pág. 28 | Miniteste em dupla sobre Línguas e sotaques material já discutidos em sala de aula. Para dia 19/10 | |
| Ed. Física | Quadra | Pesquisa sobre diferentes ritmos | |
| Ed. Física | Práticas corporais (danças, músicas, ritmo) | ” ” |
| 25/09/2026 | Português | Correção da atividade págs. 262-263 | Atividade págs. 270-273 |
| Português | Concordância Nominal + atividade págs. 268 e 269 | ” ” | |
| Matemática | Sequência | Livro pág. 147 | |
| Matemática | ” ” | ” ” | |
| Ciências | Movimentos da Crosta Terrestre | ||
| Geografia | Correção págs. 180-181 |
| 26/09/2026 | |||
| ” ” | |||
| ” ” |
| 28/09/2026 | Geografia | Atividade de revisão | |
| Geografia | ” ” | ||
| Ciências | Movimentos das placas tectônicas, fenômenos consequentes e deriva continental | Atividade pág. 189 (q. 2 a 10) | |
| Ciências | ” ” | ||
| Inglês | Atividade págs. 48 e 49 | Plataforma | |
| Inglês | Correção de atividade “Was” e “were” | ” “‘ |
| 29/09/2026 | Redação | Correção de atividade | Concluir atividade |
| Redação | Produção de texto em dupla – abaixo-assinado | ” ” | |
| Português | Correção da atividade págs. 270 – 273 | ||
| Português | Revisão para o teste – Vozes do verbo | ||
| História | Correção da atividade | Revisão no caderno | |
| História | Atividade no caderno | ” ” |
| 30/09/2026 | Arte | A comédia de costumes, peças: O Juiz de paz da roça | |
| Arte | A Capital federal e o mambembe/ Atividade- leitura pág. 113 / atividade pág. 115 | ||
| Matemática | Sequência | Livro pág. 160, questões 2 e 3 | |
| Matemática | Par Ordenado | Livro pág. 167 | |
| Geometria | Miniteste | Estudar para miniteste | |
| Geometria | ” ” | ” ” |